<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Пчеловодство выходного дня &#187; Организация труда на пасеке</title>
	<atom:link href="http://apiary.su/trud-na-paseke/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://apiary.su</link>
	<description>Кто владеет информацией, тот владеет ситуацией!</description>
	<lastBuildDate>Mon, 22 Jun 2026 06:00:11 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=4.0</generator>
	<item>
		<title>Переход на большую рамку и обратно</title>
		<link>http://apiary.su/trud-na-paseke/perehod-na-bolshuyu-ramku-i-obratno-2/</link>
		<comments>http://apiary.su/trud-na-paseke/perehod-na-bolshuyu-ramku-i-obratno-2/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 04 Jun 2013 14:16:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Валентин]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Организация труда на пасеке]]></category>
		<category><![CDATA[зимовка на воле]]></category>
		<category><![CDATA[предупреждение роения]]></category>
		<category><![CDATA[решение второй задачи.]]></category>
		<category><![CDATA[решение первой задачи]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://apiary.su/?p=3644</guid>
		<description><![CDATA[Для успешной работы с пчёлами необходимо выполнить два условия: 1. Зимовка на воле с минимальными потерями как пчёл, так и семей. 2. Предупреждение роения. Для решения первой задачи нужно чтобы пчёлы зимовали на длинных рамках, где есть место для корма и место где соберётся клуб в начале зимовки. Решение второй задачи удобно реализовать, работая с [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Для успешной работы с пчёлами необходимо выполнить два условия:</p>
<p>1. Зимовка на воле с минимальными потерями как пчёл, так и семей.</p>
<p>2. Предупреждение роения.</p>
<p>Для решения первой задачи нужно чтобы пчёлы зимовали на длинных рамках, где есть место для корма и место где соберётся клуб в начале зимовки.</p>
<p>Решение второй задачи удобно реализовать, работая с короткими рамками по установленной технологии.</p>
<p>1. Сначала двухкорпусные ульи с длинными рамками заселяем сильными роями.</p>
<p>2. В улей устанавливаем 6 длинных рамок с вощиной.</p>
<p>3. Даём  любую кормовую рамку.</p>
<p>4. Постепенно гнездо расширяем до 12 длинных рамок. Если нужно даём магазин.</p>
<p>5. Собираем гнездо на зимовку из 6 длинных рамок.</p>
<p>Весной.</p>
<p>1. Пересаживаем семьи в однокорпусные ульи. Для этого нижнюю часть длинной рамки удаляем, к которым в дальнейшем прикручиваем с помощью металлической пластинки и самореза верхние планки (рис. 3).</p>
<p>2. Нижние рамки идут для комплектования нижнего корпуса при постановки его по методу Симминса.</p>
<p>3. После того как в верхнем корпусе (для удобства работы рамки из верхнего корпуса можно перенести в отдельный улей) матка начнёт яйцекладку семьи нужно объединить. Пчёлы в этом случае сами выберут себе матку.</p>
<p>4. После того как семьи объединятся необходимо из двух коротких рамок сделать одну длинную. Улей готов к взятку. При необходимости можно поставить магазин или два.</p>
<p>Сборка гнёзд на зиму.</p>
<p>Снимаем магазины. В улье оставляем 6 рамок с кормом пригодным для зимовки (рис. 1). Гнездо утепляем сверху и с боков.</p>
<p>Большая рамка – это хорошо!</p>
<p>Но есть одно существенное противоречие. Из них невозможно откачать мёд с использованием стандартной медогонки. Как устранить это противоречие?</p>
<p>Для этого необходимо нижнюю планку в одной рамке и верхнюю планку в другой заменить планками 415 × 10 × 10 мм , а затем соединить их с помощью металлических пластинок и саморезов.</p>
<p>Аналогичную работу можно проделать и при изготовлении рамок к улью Куликова Ю.Н. Здесь берётся магазинная рамка и гнездовая, заменяются нижняя и верхняя планки соответственно (рис. 4, 5).</p>
<p>Улей Куликова Ю.Н. можно заменить обычным дадановским ульем с поставленным на него пустым магазином.</p>
<p>Продолжение &#8211; <a href="http://apiary.su/?p=3319">http://apiary.su/?p=3319</a></p>
<p><a href="http://apiary.su/wp-content/uploads/2013/06/clip_image0021.jpg"><img style="display: inline; border: 0px;" title="clip_image002" alt="clip_image002" src="http://apiary.su/wp-content/uploads/2013/06/clip_image002_thumb1.jpg" width="202" height="244" border="0" /></a></p>
<p>Рис. 1</p>
<p><a href="http://apiary.su/wp-content/uploads/2013/06/clip_image0041.jpg"><img style="display: inline; border: 0px;" title="clip_image004" alt="clip_image004" src="http://apiary.su/wp-content/uploads/2013/06/clip_image004_thumb1.jpg" width="244" height="197" border="0" /></a></p>
<p>Рис. 2</p>
<p><a href="http://apiary.su/wp-content/uploads/2013/06/clip_image0061.jpg"><img style="display: inline; border: 0px;" title="clip_image006" alt="clip_image006" src="http://apiary.su/wp-content/uploads/2013/06/clip_image006_thumb1.jpg" width="237" height="244" border="0" /></a></p>
<p>Рис. 3</p>
<p><a href="http://apiary.su/wp-content/uploads/2013/06/clip_image0081.jpg"><img style="display: inline; border: 0px;" title="clip_image008" alt="clip_image008" src="http://apiary.su/wp-content/uploads/2013/06/clip_image008_thumb1.jpg" width="163" height="244" border="0" /></a></p>
<p>Рис. 4</p>
<p><a href="http://apiary.su/wp-content/uploads/2013/06/clip_image0101.jpg"><img style="display: inline; border: 0px;" title="clip_image010" alt="clip_image010" src="http://apiary.su/wp-content/uploads/2013/06/clip_image010_thumb1.jpg" width="163" height="244" border="0" /></a></p>
<p>Рис.5
<div class="social_networks">Поделитесь, пожалуйста, ссылкой в Вашей любимой социальной сети:<script type="text/javascript" src="//yandex.st/share/share.js" charset="utf-8"></script>
<div class="yashare-auto-init" data-yashareL10n="ru" data-yashareType="none" data-yashareQuickServices="yaru,vkontakte,facebook,twitter,odnoklassniki,moimir,lj,gplus"></div>
</div>
<div><b>У нас Вы можете <a href="/novosti/#20150108" title="Купить ульи Дадана, Рута">купить ульи Дадана или Рута</a></b></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://apiary.su/trud-na-paseke/perehod-na-bolshuyu-ramku-i-obratno-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Семь заповедей пчеловода</title>
		<link>http://apiary.su/trud-na-paseke/sem-zapovedej-pchelovoda/</link>
		<comments>http://apiary.su/trud-na-paseke/sem-zapovedej-pchelovoda/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 21:18:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Валентин]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Организация труда на пасеке]]></category>
		<category><![CDATA[делись своими знаниями]]></category>
		<category><![CDATA[не гордись знаниями и большими медосборами]]></category>
		<category><![CDATA[не спорь и не критикуй]]></category>
		<category><![CDATA[не упусскай возможности читать книги и журналы]]></category>
		<category><![CDATA[никогда не перенимай и не создавай ничего что придётся потом переделывать]]></category>
		<category><![CDATA[отстаивай свои убеждения]]></category>
		<category><![CDATA[посещай пчеловодные собрания]]></category>
		<category><![CDATA[признай свои ошибки]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://apiary.su/?p=653</guid>
		<description><![CDATA[1. Никогда не воображай, что знаешь о пчеловодстве всё; не гордись знаниями и своими большими медосборами; будь скромен и трудись как пчела; работа должна тебя сдерживать и облагораживать. Человек учится, пока живёт. Очень хорошо, если ты доживёшь до того времени, когда найдёшь знающего ещё больше, и он сможет стать твоим учителем. 2. Не считай, что [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>1. Никогда не воображай, что знаешь о пчеловодстве всё; не гордись знаниями и своими большими медосборами; будь скромен и трудись как пчела; работа должна тебя сдерживать и облагораживать. Человек учится, пока живёт. Очень хорошо, если ты доживёшь до того времени, когда найдёшь знающего ещё больше, и он сможет стать твоим учителем.<br />
2. Не считай, что знания и опыт, приобретённые возле пчёл, только твои и их нужно скрывать и прятать; искренне и чистосердечно делись своими знаниями с другими, тогда принесёшь пчеловодству пользу.<br />
3. Отстаивай свои убеждения, пока не поймёшь, что противник тебя убедил. А когда поймёшь, откровенно признай свои ошибки и исправляй их на пользу себе и остальным.<br />
4. Никогда не спорь с другими и не критикуй, пока не сможешь доказать и показать, что написал и сделал хотя бы столько же, если не больше и лучше, чем тот, с кем собираешься спорить и кого хочешь критиковать.<br />
5. Никогда не упускай возможности читать пчеловодные книги и журналы. Всегда найдёшь в них что-нибудь, чему следует поучиться или что подвергнет тебя на размышление и созидание. Кто отгораживается Китайской стеной воображаемого всезнайства, тот обречён на застой и отставание.<br />
6. Никогда не перенимай и не создавай ничего, что придётся потом переделывать и улучшать; ни конструкции ульев, рамок, инструментов и приспособлений, ни способов содержания пчёл, пока не убедишься, что всё это до тебя другие «проходили» &#8211; будет меньше разочарований и не станешь посмешищем для других.<br />
7. Не жалей ни средств, ни трудов для посещения пчеловодных собраний, конгрессов и выставок у себя в стране или за границей. Только так сможешь получить настоящее представление о пчеловодстве, а также о величии человеческого духа, равно как и о ничтожестве и тщеславии людей.<br />
Светозар Гаврилович, 1911 г.
<div class="social_networks">Поделитесь, пожалуйста, ссылкой в Вашей любимой социальной сети:<script type="text/javascript" src="//yandex.st/share/share.js" charset="utf-8"></script>
<div class="yashare-auto-init" data-yashareL10n="ru" data-yashareType="none" data-yashareQuickServices="yaru,vkontakte,facebook,twitter,odnoklassniki,moimir,lj,gplus"></div>
</div>
<div><b>У нас Вы можете <a href="/novosti/#20150108" title="Купить ульи Дадана, Рута">купить ульи Дадана или Рута</a></b></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://apiary.su/trud-na-paseke/sem-zapovedej-pchelovoda/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Как научиться пчеловодству и стать пчеловодом</title>
		<link>http://apiary.su/trud-na-paseke/kak-nauchitsya-pchelovodstvu-i-stat-pch/</link>
		<comments>http://apiary.su/trud-na-paseke/kak-nauchitsya-pchelovodstvu-i-stat-pch/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 21:16:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Валентин]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Организация труда на пасеке]]></category>
		<category><![CDATA[знания]]></category>
		<category><![CDATA[любовь к пчёлам]]></category>
		<category><![CDATA[практическая работа]]></category>
		<category><![CDATA[труд]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://apiary.su/?p=650</guid>
		<description><![CDATA[Что нужно, чтобы увлечься пчёлами и научиться работать с ними? На первое место нужно поставить ЛЮБОВЬ К ПЧЁЛАМ. Что такое любовь к пчёлам? Прежде всего, это любовь к прекрасному и таинственному миру пчёл, их трудолюбию, положительному эмоциональному воздействию на человека. Биологический уклад жизни пчелиной семьи заставляет нас посмотреть на жизнь по-иному, и сделаться добрее. Встреча [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Что нужно, чтобы увлечься пчёлами и научиться работать с ними?<br />
На первое место нужно поставить ЛЮБОВЬ К ПЧЁЛАМ. Что такое любовь к пчёлам? Прежде всего, это любовь к прекрасному и таинственному миру пчёл, их трудолюбию, положительному эмоциональному воздействию на человека. Биологический уклад жизни пчелиной семьи заставляет нас посмотреть на жизнь по-иному, и сделаться добрее.<br />
Встреча с пчёлами – это всегда радость. Осматривая пчелиное гнездо, видишь отложенные маткой яйца – это зарождение новой жизни, любуешься перламутровым блеском растущих личинок, присутствуешь при нарождении молодых пчёл. Многие таинства пчелиной жизни открыты пчеловоду. И, конечно, наша любовь к пчёлам связана с любовью к чудесному их продукту – мёду.<br />
Г.П.Кандратьев писал: «Вообще пчеловодство – это такое дело, которое для своего успешного развития требует истинного призвания, и если нет его, нет увлечения, нет любви к своим пчёлам, то я решительно не советовал бы таким людям за него браться».<br />
Наблюдая за пчёлами в течение года, их способностью жить в суровых зимних условиях, бурно развиваться, и расти весной и летом, добывать много мёда, невольно хочется сравнить их труд с «вечным» двигателем. Это, пожалуй, не преувеличение. Всё, что необходимо им для жизни, они добывают и перерабатывают из окружающего их мира. Их мир – цветы, солнце, тепло, вода. По существу пчёлы круглый год находятся на самообеспечении и дают нам много мёда и других ценных продуктов. Год за годом, век за веком, тысячи лет удивляют и радуют своим трудом, энергией, своей жизнью, отдавая им свои бесценные дары. Это удивительно, это прекрасно!<br />
Второе необходимое условие для успешной работы с пчёлами – это ЗНАНИЯ о жизни пчёл и способах ухода за ними.<br />
Третья составляющая часть к овладению пчеловодным мастерством – это ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА по уходу за пчёлами. Н.М.Витвицкий писал: «Тот не может о себе сказать, что он отлично изучил искусственное пчеловодство, кто о нём прочитал много книг, но не проверил читанного на деле. Пчеловодству точно так же, как и мореплаванию, невозможно научиться по одним учебникам».<br />
Пчёлы – насекомые дикие. То, что человек приблизил их к своему жилью, говорит только об одном: они находятся у него под «рукой». Пчёлы, как были дикими миллионы лет, так такими и остались. Любое вмешательство в их гнездо, кто бы это ни делал – человек, зверь, птица – они воспринимают, как угрозу их жизни и начинают защищаться, т.е. жалить.<br />
Свойство пчёл жалить мешает многим, кто хотел бы заняться пчеловодством. Однако это не настолько безнадёжно, чтобы отказаться от задуманного. Конечно же, пчёлы жалят больно. Сколько бы они ни жалили пчеловода, привыкнуть к боли нельзя. Это так. Для уменьшения риска быть ужаленным существуют средства личной защиты.<br />
Если и будут ужаления, надо относиться к ним как к лечебной процедуре и помнить, как говорят в народе о пчёлах: «Кого жалят, того и жалуют». Жалуют здоровьем.<br />
И последнее условие овладения пчеловодным искусством – это ТРУД. Работа с пчёлами не для ленивых людей. В активный период жизни пчёл пчеловод следит за их состоянием, расширяет гнёзда, ловит рои и делает отводки, выводит маток, производит замену дефектных маток на молодых, объединяет семьи перед главным взятком, качает мёд. Осенью и весной лечит пчёл от болезней, перетапливает старые соты на воск. Готовит пчёл к зимовке. В зимний период делает и ремонтирует ульи, рамки, кормушки, следит за зимовкой пчёл. Работы много. Без любви к пчёлам её не осилить.<br />
Труд пчелиной семьи, помноженный на труд пчеловода, даёт прекрасные результаты. У пчёл и пчеловода много мёда, воска, перги, прополиса.
<div class="social_networks">Поделитесь, пожалуйста, ссылкой в Вашей любимой социальной сети:<script type="text/javascript" src="//yandex.st/share/share.js" charset="utf-8"></script>
<div class="yashare-auto-init" data-yashareL10n="ru" data-yashareType="none" data-yashareQuickServices="yaru,vkontakte,facebook,twitter,odnoklassniki,moimir,lj,gplus"></div>
</div>
<div><b>У нас Вы можете <a href="/novosti/#20150108" title="Купить ульи Дадана, Рута">купить ульи Дадана или Рута</a></b></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://apiary.su/trud-na-paseke/kak-nauchitsya-pchelovodstvu-i-stat-pch/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Единственная тайна пасек (пчельников)</title>
		<link>http://apiary.su/trud-na-paseke/edinstvennaya-tajna-pasek-pchelnikov/</link>
		<comments>http://apiary.su/trud-na-paseke/edinstvennaya-tajna-pasek-pchelnikov/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 21:14:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Валентин]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Организация труда на пасеке]]></category>
		<category><![CDATA[в полном знании пчеловодства]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://apiary.su/?p=647</guid>
		<description><![CDATA[Единственная тайна пчеловодов заключается в полном знании пчеловодства; кто обладает ею, тому нет надобности в других тайнах. Знание творит пасеки, мёд, воск и деньги, а невежество портит всё и уничтожает. Прежде всего, необходимо знать основательно природу пчёл, их общественную жизнь, их особенности и нужды (теория); а потом суметь повести пчелиное хозяйство в улье таким образом, [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Единственная тайна пчеловодов заключается в полном знании пчеловодства; кто обладает ею, тому нет надобности в других тайнах.<br />
Знание творит пасеки, мёд, воск и деньги, а невежество портит всё и уничтожает.<br />
Прежде всего, необходимо знать основательно природу пчёл, их общественную жизнь, их особенности и нужды (теория); а потом суметь повести пчелиное хозяйство в улье таким образом, чтобы пчёлы размножались как можно сильнее и носили как можно больше мёда (практика). Конечно, много значит медоносная окрестность, удобное место, хороший улей; но всё это не послужит ни к чему, если пасечник не сумеет воспользоваться этим.<br />
Кто желает быть хорошим пасечником и извлечь из пасеки больше выгоды, тот должен знать и пчёл, и их хозяйство в таком совершенстве, словно сам жил в улье с ними. Тогда он знает и видит ясно, что делается в каждом улье и во всей пасеке, понимает, что, как и когда делать с пчёлами, что оставить без перемены и что исправить. Такой пасечник неограниченный господин своих пчёл, управляет ими по своему произволу, приказывает и так распоряжается ими, как господин своими слугами и рабочим скотом: они должны его слушаться и делать то, что он прикажет. Если он желает иметь рои, то и должны быть рои. Требуется ему мёд, пчёлы обязаны заняться исключительно добычею мёда и наполнять им улей. Разумный пасечник не понимает слов « дурное место», « плохие годы», « нельзя», « не удалось»; у него не может быть ни в чём промаха, всё должно быть так, как он желает; при таком управлении пасека размножается быстро и должна приносить, возможно, больший доход.<br />
Напротив, кто не обладает этим знанием, тот никогда не будет хорошим пасечником, хотя бы у него борода выросла по пояс; ибо кто не знает, что делается в улье между пчёлами, тот слеп, не понимает, как с ними обходиться, как и когда что с ними делать, и делает всё наугад, на авось, угадал &#8211; хорошо, не угадал &#8211; всё равно. И выходит, что не он управляет пчёлами, а они им, ибо делают, что хотят, водят его за нос. Такой пасечник наносит вред пчёлам, вместо того чтобы помочь им, вместо необходимого исправления он портит до конца; вместо ухода за пчёлами он их уничтожает. При таком порядке вещей всё зависит от медоносной местности и хорошего года; пока и то и другое благоприятствует, дело бредёт ещё кое-как, но с пеленою этих обстоятельств пасека уничтожается, как видим мы тысячи примеров. Если случается, что и у невежественных пасечников дело иногда идёт удачно и окупается, то не иначе как оттого, что пасека поставлена в чрезвычайно медоносной местности, где мёд, что называется, сам плывёт в улей; но здесь пасечник ни причём, всё делается само собой, а он только смотрит на готовое.<br />
А пусть бы такой пасечник перешёл в другую, не столь обильную или бедную местность, то разорился бы в конец, ибо не получил бы с пасеки ни гроша дохода и даже не в состоянии был бы содержать её.<br />
В этом и заключается существенная разница между пасечником &#8211; неучем и пасечником действительно умелым. Первый может иметь пасеку и доход только на самой благоприятной местности и в хорошие годы, да и то не получить и трети того, что получил бы там разумный пасечник; а настанут дурные годы, он лишается всего. Для умелого же пасечника решительно всё равно-какие бы ни были годы; пасека должна идти хорошо, выдержать все невзгоды, подобно незыблемой скале, и, во всяком случае, должна ему принести, возможно, больший доход. А что же, если пасечник с познаниями очутится в медоносной местности? Здесь-то обнаружится вся сила знания и искусства, ибо у него будет и пчёл и мёда в десять раз больше, чем у неуча, который хозяйничает на авось.<br />
Итак, единственная тайна пчеловодства &#8211; ЗНАНИЕ, но знание истинное. Но эти сведения невозможно почерпнуть у наших простонародных пасечников; я наблюдал их тридцать с лишком лет, знаю их насквозь, и уверяю вас, что из тысячи их, едва ли один смыслит что-нибудь. У нашего простолюдина есть множество пасечных сведений и без числа имеются секреты, но всё это не стоит выведенного яйца, потому что это фальшь, бредни и суеверие, и именно эта ложная, извращённая теория и практика простолюдинов и составляет несчастье нашего пчеловодства. Суеверные и фальшивые эти понятия, переходя издревле, по преданиям от отца к сыну, из поколения в поколение, сделались некоторого рода религий для пасечников, от которой никто не решается отступить ни на волос. «Пасечник с деда и прадеда» пользуется в простонародье большим почётом; он вселяет лестную веру к себе, и все слепо ему подражают, и таким образом невежество, как бы переходя по наследству от одного к другому, губит отечественные пасеки. Хуже всего то, что это ошибочное простонародное знание тормозит всякий прогресс в пчеловодстве, ибо кто набьёт себе его в голову, тому кажется, что он знает очень много, едва ли не всё и вследствие этого в нём зарождается мысль, что нет умнее его и опытнее пасечника, и понятно, что на подобного человека не подействуют никакая наука и никакое убеждение.<br />
Отсюда проистекает, что даже в более образованном классе есть много пасечников, которые убеждены в совершенстве своих познаний и которым и во сне не снится, что эти их совершенные познания не что иное, как полнейшее заблуждение. Пасечники, усвоившие себе эти ложные познания &#8211; величайшая язва для преуспевания пчеловодства, ибо не только сами не понимают и не желают лучших знаний, но и других отвлекают от разумного изучения пчеловодства, навязывая свои, ни к чему не годные познания. Таких-то пасечников и их наставлений следует бояться как огня, ибо ошибочное знание хуже невежества. Учитесь пчеловодству единственно у учёных пасечников, опытных, каких, слава Богу, у нас немало. (Ю. Любенецкий,1859 г.)
<div class="social_networks">Поделитесь, пожалуйста, ссылкой в Вашей любимой социальной сети:<script type="text/javascript" src="//yandex.st/share/share.js" charset="utf-8"></script>
<div class="yashare-auto-init" data-yashareL10n="ru" data-yashareType="none" data-yashareQuickServices="yaru,vkontakte,facebook,twitter,odnoklassniki,moimir,lj,gplus"></div>
</div>
<div><b>У нас Вы можете <a href="/novosti/#20150108" title="Купить ульи Дадана, Рута">купить ульи Дадана или Рута</a></b></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://apiary.su/trud-na-paseke/edinstvennaya-tajna-pasek-pchelnikov/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Вырасти свой бизнес</title>
		<link>http://apiary.su/trud-na-paseke/vyrasti-svoj-biznes/</link>
		<comments>http://apiary.su/trud-na-paseke/vyrasti-svoj-biznes/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 21:11:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Валентин]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Организация труда на пасеке]]></category>
		<category><![CDATA[влияние на окружающих людей]]></category>
		<category><![CDATA[внутренний настрой]]></category>
		<category><![CDATA[законы богатства]]></category>
		<category><![CDATA[искусство думать]]></category>
		<category><![CDATA[умение обращаться с деньгами]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://apiary.su/?p=645</guid>
		<description><![CDATA[Бизнес как маленький ребёнок. С каждым годом ему требуется всё больше еды и одежды. Необходимо постоянно заниматься его образованием, укреплением его физических сил. Растущий бизнес требует постоянных вложений. Думайте, прежде всего, о нём, и только затем о своём обогащении. Как генерал в первую очередь заботится о своих солдатах, так и бизнесмен, прежде всего, заботится о [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Бизнес как маленький ребёнок. С каждым годом ему требуется всё больше еды и одежды. Необходимо постоянно заниматься его образованием, укреплением его физических сил. Растущий бизнес требует постоянных вложений. Думайте, прежде всего, о нём, и только затем о своём обогащении. Как генерал в первую очередь заботится о своих солдатах, так и бизнесмен, прежде всего, заботится о своём бизнесе. Если вашему делу нужны деньги, не забирайте из него ни копейки. Вы должны быть настоящим спартанцем; для того чтобы быстро сделать себе состояние.<br />
Существуют законы богатства. Не зная хотя бы одного из канонов богатства, вы не добьётесь даже малого заработка.<br />
Помните: машина ездит на четырёх колёсах! Уделите внимание каждому из названных аспектов.<br />
Первое колесо в машине зарабатывания денег – искусство создания в себе специального ВНУТРЕННЕГО НАСТРОЯ. Именно внутреннее состояние определяет наше поведение. Чтобы отвоевать свой «кусок пирога», мало быть талантливым и даже гениальным. Надо почувствовать в себе силы, зарядиться настойчивостью и терпением, сконцентрироваться на своей цели и стать гибким как змея.<br />
Второе колесо машины богатства – УМЕНИЕ ОБРАЩАТЬСЯ С ДЕНЬГАМИ ПРАВИЛЬНО. Почему многие люди в начале бизнеса имели огромный капитал, но вскоре разорились?<br />
Третье колесо связано с ВЛИЯНИЕМ НА ОКРУЖАЮЩИХ ЛЮДЕЙ. Деньги, изобретение чисто человеческое, можно получить только от себе подобных. Как это сделать? Очень просто, если уметь воздействовать на людей вокруг. Научитесь этому, и тогда деньги полюбят вас.<br />
Четвёртое и последнее колесо машины богатства – ИСКУСТВО ДУМАТЬ. Судьба очень редко одаривает сокровищами просто так. Она ценит развитый интеллект и умение мыслить эффективно. По – настоящему умные люди всегда выигрывают в рулетку у фортуны. Заставьте ваш мозг работать, и успешное будущее вам обеспечено.<br />
Игорь Вагин.
<div class="social_networks">Поделитесь, пожалуйста, ссылкой в Вашей любимой социальной сети:<script type="text/javascript" src="//yandex.st/share/share.js" charset="utf-8"></script>
<div class="yashare-auto-init" data-yashareL10n="ru" data-yashareType="none" data-yashareQuickServices="yaru,vkontakte,facebook,twitter,odnoklassniki,moimir,lj,gplus"></div>
</div>
<div><b>У нас Вы можете <a href="/novosti/#20150108" title="Купить ульи Дадана, Рута">купить ульи Дадана или Рута</a></b></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://apiary.su/trud-na-paseke/vyrasti-svoj-biznes/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Учиться &#8211; всегда кстати</title>
		<link>http://apiary.su/trud-na-paseke/uchitsya-vsegda-kstati/</link>
		<comments>http://apiary.su/trud-na-paseke/uchitsya-vsegda-kstati/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 21:10:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Валентин]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Организация труда на пасеке]]></category>
		<category><![CDATA[внимательность]]></category>
		<category><![CDATA[записать мысль]]></category>
		<category><![CDATA[запомнить полезные сведения]]></category>
		<category><![CDATA[научиться учиться]]></category>
		<category><![CDATA[научиться читать]]></category>
		<category><![CDATA[способность к обучению]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://apiary.su/?p=642</guid>
		<description><![CDATA[Мы живём в эпоху скоростей: и в прямом и в переносном смысле. Всё вокруг меняется с головокружительной быстротой. Тот, кто хочет преуспеть, должен привыкнуть к мысли, что меняться нужно и ему самому. Порой приходится десятки раз пересматривать своё отношение к бизнесу. И всё это &#8211; в условиях жесточайшей конкурентной борьбы. В мире политики, спорта и [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Мы живём в эпоху скоростей: и в прямом и в переносном смысле. Всё вокруг меняется с головокружительной быстротой. Тот, кто хочет преуспеть, должен привыкнуть к мысли, что меняться нужно и ему самому. Порой приходится десятки раз пересматривать своё отношение к бизнесу. И всё это &#8211; в условиях жесточайшей конкурентной борьбы. В мире политики, спорта и финансов как никогда прежде властвует закон выживания сильнейшего.<br />
Однако у вас есть верное оружие: образование и способность учиться в дальнейшем, навык работы с новой информацией. Само по себе «высшее» немногого стоит. Можно в совершенстве овладеть менеджментом, экономикой или юриспруденцией. Но тому, в ком не развита индивидуальная предпринимательская жилка, всё равно в бизнесе ничего не светит. И напротив, люди, которые никогда не учились в высших учебных заведениях, порой достигают головокружительных успехов. Важно не образование как таковое, а СПОСОБНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ. Умение схватывать новое и немедленно применять этот навык на практике. Жизнь &#8211; лучший учитель. И обучение в «школе проб и ошибок», « тумаков и разорений» проходит намного быстрее и эффективнее, чем в любой элитной академии.<br />
Кого называли безграмотным в ХХ веке? Людей, которые не умели писать, читать в ХХI веке такое понимание безграмотности уже не берётся в расчёт. Сейчас неуч-это человек, который не умеет работать с новой информацией. Жизнь в наши дни очень динамична. С увеличивающейся в геометрической прогрессии скоростью появляются всё новые и новые явления, которые необходимо изучать и знать, чтобы не оказаться на обочине. Повторюсь ещё раз: тот, кто не приспосабливается к новому, не вливается в него, стопроцентно проигрывает в конкурентной борьбе, каким бы делом он не занимался. Новые требования, новые возможности-всё это не позволяет останавливаться на достигнутом. А это в свою очередь приводит к ежегодному росту доходов.<br />
Самое важное в наше время: НАУЧИТЬСЯ УЧИТЬСЯ. Выигрывает не тот, кто за годы школ и университетов набил себе голову всякой всячиной. Успех приходит к тому, кто умеет быстро схватывать информацию, перерабатывать её и затем эффективно использовать на практике.<br />
Умные предприниматели практически всегда учатся. Человек, стремящийся к крупным деньгам, понимает, что, не учась, он становится всё менее способным зарабатывать деньги, ориентироваться в меняющейся обстановке. Образование &#8211; самое мощное оружие в конкурентной борьбе «умудрённые» соперники имеют больше возможностей выиграть, и могут просто затоптать того, кто не обладает таким же объёмом информации. К тому же, надеяться на других людей деловой человек не может. Имея в руках большие деньги, он на 100% уверен только в себе. Вот и идут солидные мужи в юридические институты и экономические академии за действительно хорошим образованием.<br />
Человек может учиться на своих ошибках. А ещё он может найти себе хороших наставников, советников, юристов. Но практика показывает, что учиться нужно у тех, кто в твоём деле добился большего успеха, чем ты, хотя бы раз в десять.<br />
В мире, где правят знания, следует изменить само определение образования и профессиональной подготовки. Мы привыкли верить, что надо принять сверхдозу знаний до 25 лет. Эта вера базируется на предположении, что, «кольнувшись» в раннем возрасте, мы сможем следующие лет 40 прожить под этим «кайфом» и после мы уже никому не будем нужны. В результате такого подхода большинство людей даже не предполагали, что можно учиться в течение всей жизни. Образование было общим и одинаковым для всех, а не индивидуальным и узкоспециализированным. Упускали тот факт, что образование-это не заполнение головы голыми фактами. Образование-это эмоции и душа. Образование должно быть персональным.<br />
Время летит вперёд с такой скоростью, что никакой образовательной системе за ним не поспеть. Приходится учиться непосредственно на практике. Без стандартного метода «проб и ошибок» &#8211; не обойтись. Невозможно научиться бизнесу по книжкам, как невозможно по инструкции обучиться плавать, или ездить на велосипеде. Нам необходимо учиться «в процессе» прямо на рабочем месте. А работа, в свою очередь, должна превратиться в учебный класс для наших извилин. Образование и собственное развитие-это не только чтение «очередной книги» и прослушивание «очередной лекции», но и улучшение собственного бизнеса и работы. Нет больше разницы между учёбой, работой и жизнью. Это один неразрывный процесс.<br />
Никогда не упускайте случая чему-либо НАУЧИТЬСЯ. Наблюдайте за окружающей вас действительностью, сопоставляйте и делайте выводы. Вся жизнь строится по одним и тем же принципам, только в каждой отрасли эти принципы немного видоизменяются. Ваша задача – увидеть «схемы» и применить их в своём бизнесе. Если вы читаете журнал, обязательно посмотрите, что можно оттуда для себя извлечь полезного. Делайте то же самое с книгами, фильмами, радио….Очень многих бизнесменов погубило «всезнайство». Считая, что им нечему учиться, они теряли свой бизнес. Только тот, кто постоянно получает новую информацию, может рассчитывать на успех.<br />
Одно из важных условий усвоения информации &#8211; ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Порой человек, наделённый от природы удивительным умом, не понимает простейших вещей. Всё потому, что он не может сконцентрироваться на изучаемом предмете. Тот же, у кого объём внимания больше, осознаёт большинство предметов, попадающих в поле его зрения. Он замечает не только то, что представляет в данный момент главный интерес, но и некоторые побочные предметы и явления, их особенности. Если вы собираетесь серьёзно заниматься не только своим образованием, но и бизнесом, вам нужно научиться ЧИТАТЬ. Сделать так, чтобы ваш мозг глубже воспринимал прочитанное, несложно. Просто не надо спешить и нельзя пропускать ни одной стадии прочтения. Сначала вы должны сориентироваться в тексте. Бегло просмотрите заголовки, фразы, выделенные курсивом или жирным шрифтом. После того как вы составили общее представление о содержании текста, начинайте медленное вдумчивое прочтение. На этом этапе вы должны осмыслить материал, уяснить новые понятия, факты, объединить их в систему. Не игнорируйте иллюстрации. Порой именно они помогают понять новые сведения. После медленного прочтения доработайте всё, с чем вы только что ознакомились. Ваша задача – выяснить, что вы уже знали до прочтения, что вам показалось неизвестным, как новые сведения можно использовать на практике. В общем, вы должны понять, зачем вам нужна эта информация. Тогда ваши усилия не пропадут даром, и вы сможете применять усвоенные знания в решении практических задач.<br />
В огромном потоке информации, который захлёстывает нас каждый день, необходимо действовать очень чётко и слаженно. Надо уметь не только отсеивать полезные сведения, но и ЗАПОМИНАТЬ их. Просто заучить всё невозможно, поэтому без бумаги и ручки здесь не обойтись. Как утверждают психологи, лучший способ запомнить мысль &#8211; ЗАПИСАТЬ её. И дело здесь не только в подстраховке. Нет, всё гораздо сложнее: записанное лучше запоминаешь, иногда настолько хорошо, что потом и перечитывать не надо. Объясняется это довольно просто: собственные действия, особенно если они выходят за рамки нашей обычной деятельности, мы запоминаем очень хорошо и непроизвольно.<br />
Что же следует отмечать? Конспектирование будет иметь эффект, если фиксировать только главную информацию. Сведения, которые вы записываете, должны иметь существенное значение для усвоения материала, выражать суть вопроса. Второстепенную информацию, которая служит для объяснений главных мыслей или для их дополнения, необходимо обобщить, представить в более схематичной форме. Вспомогательные же сведения, имеющие методологический характер, вообще не стоит вносить в конспект. Конспект можно сделать более ёмким не только за счёт сокращения мыслей, но и за счёт сокращения записи их. Выбрасывайте все лишние слова, которые не имеют принципиального значения в предложении. Используйте различные общеизвестные знаки.<br />
Как вести записи? Лучше всего не использовать обе стороны разворота раскрытого блокнота или тетради. Пишите только на левой половине. А на правой при последующем изучении конспекта можно делать дополнительные записи. Используйте разноцветные ручки. Так вы будете воздействовать на зрительную память, что только улучшит усваиваемость материала.<br />
Важны также записи на полях ваших книг. Отмечайте мысли, которые показались вам значительными, интересными. Они могут понадобиться в будущем, заставят вас мыслить неординарно.
<div class="social_networks">Поделитесь, пожалуйста, ссылкой в Вашей любимой социальной сети:<script type="text/javascript" src="//yandex.st/share/share.js" charset="utf-8"></script>
<div class="yashare-auto-init" data-yashareL10n="ru" data-yashareType="none" data-yashareQuickServices="yaru,vkontakte,facebook,twitter,odnoklassniki,moimir,lj,gplus"></div>
</div>
<div><b>У нас Вы можете <a href="/novosti/#20150108" title="Купить ульи Дадана, Рута">купить ульи Дадана или Рута</a></b></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://apiary.su/trud-na-paseke/uchitsya-vsegda-kstati/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Уровни развития пчеловодов</title>
		<link>http://apiary.su/trud-na-paseke/urovni-razvitiya-pchelovodov/</link>
		<comments>http://apiary.su/trud-na-paseke/urovni-razvitiya-pchelovodov/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 21:08:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Валентин]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Организация труда на пасеке]]></category>
		<category><![CDATA[культурные]]></category>
		<category><![CDATA[любопытные]]></category>
		<category><![CDATA[начинающие]]></category>
		<category><![CDATA[опытные начинающие]]></category>
		<category><![CDATA[полупрофессионалы]]></category>
		<category><![CDATA[продвинутые]]></category>
		<category><![CDATA[промежуточные]]></category>
		<category><![CDATA[профессионалы]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://apiary.su/?p=640</guid>
		<description><![CDATA[1. Любопытные. Мы все должны где-то начать. Мало кто из нас родился в полномаштабном пчеловодном хозяйстве. Метка &#8220;Любопытный&#8221; имеет двойное значение. Это может означать, что как пчеловоды мы слегка эксцентричны либо, что как индивидуумы мы весьма любопытны. Несмотря на это, каждый из нас в какой-то момент поинтересовался – &#8220;Что же творится в этой туче пчёл?&#8221; [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>1. Любопытные. Мы все должны где-то начать. Мало кто из нас родился в полномаштабном пчеловодном хозяйстве. Метка &#8220;Любопытный&#8221; имеет двойное значение. Это может означать, что как пчеловоды мы слегка эксцентричны либо, что как индивидуумы мы весьма любопытны. Несмотря на это, каждый из нас в какой-то момент поинтересовался – &#8220;Что же творится в этой туче пчёл?&#8221; По крайней мере, в самое первое время.<br />
2. Начинающие. Настоящий начинающий ничего не знает о пчеловодстве, но имеет желание знать больше. И, хотя одни обучаются быстрее других, все должны пройти через эту стадию. Почему ящик с расплодом называют &#8220;супер&#8221;? &#8220;А этот расплод больной? Вопросы начинающих быстры и напористы. Кажется, что всё, что не касается их, не имеет никакого смысла.<br />
3. Опытные начинающие. Опытный начинающий уже освоился в пчеловодстве. Терминология уже изучена, несколько семей уже погибли, но остальные пока живут. Энергетический уровень опытного начинающего – весьма горяч. Число семей увеличивается.<br />
4. Промежуточные пчеловоды. Промежуточные – основательны и самонадеянны. Они участвовали в некоторых разговорах о пчеловодстве в школах и на встречах, а их друзья осведомлены об их пчеловодных свершениях. Эти пчеловоды, вероятно, уже имеют достаточно много ульев для удовлетворения личных потребностей. У них было несколько хороших и несколько плохих сезонов. Они уже не бегают по всей округе за роями.<br />
5. Культурные пчеловоды. Эта стадия развития пчеловодов уже очень близка к зениту пчеловодства. Они прошли школу матководства и производили сотовый мёд. Они перемещались на большие расстояния для участия в собраниях пчеловодов и часто уже предпринимали политические шаги на пользу пчеловодства. Они занимали руководящие посты в пчеловодных клубах и хорошо известны их членам. Они имеют зависимый от них рынок мёда, а их оборудование зачастую уже нуждается в покраске. Эти люди – солидные пчеловоды.<br />
6. Продвинутые пчеловоды. Продвинутые – попробовали практически всё и делали это уже достаточно долго. Они исследовали все главные аспекты пчеловодства. Это – соколы пчеловодства. Они имеют коллекцию выпусков различных пчеловодных журналов и хорошую библиотеку пчеловодных книг. У них полные сараи образцов пчеловодного оборудования, в том числе и такого, которое уже не производится. Они боготворят пчеловодство, но уже не боготворят свою работу в нём, тем более до изнеможения. Если рой улетел, а семья ослабела – то так тому и быть. В конце концов, следующий сезон наступит обязательно. Их пчелосемьи находятся не в самой лучшей форме, к чему стремятся культурные и промежуточные пчеловоды, однако на пасеке чувствуется уверенность опытного хозяина. Горячность, необходимая для того, чтобы успеть сделать все неотложные ульевые дела, уже прошла. Во взаимоотношениях пчёл и пчеловода проглядывается некая комфортность.<br />
7. Полупрофессионалы и профессионалы. Начиная со стадии промежуточного пчеловода, человек может решить делать столько денег, сколько это возможно в пчеловодстве. С этих позиций – это уже не хобби, а работа. Хотя биология пчёл остаётся той же самой, пчеловод здорово меняется, и это неплохие изменения. Коммерческие пчеловоды – профессионалы и полупрофессионалы должны всегда иметь в виду нижнюю границу, за которой пчеловоды-любители, даже продвинутые, могут работать с пчёлами только для собственного удовольствия. Это большая разница. (Д-р, Джеймс Е. Тью.)
<div class="social_networks">Поделитесь, пожалуйста, ссылкой в Вашей любимой социальной сети:<script type="text/javascript" src="//yandex.st/share/share.js" charset="utf-8"></script>
<div class="yashare-auto-init" data-yashareL10n="ru" data-yashareType="none" data-yashareQuickServices="yaru,vkontakte,facebook,twitter,odnoklassniki,moimir,lj,gplus"></div>
</div>
<div><b>У нас Вы можете <a href="/novosti/#20150108" title="Купить ульи Дадана, Рута">купить ульи Дадана или Рута</a></b></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://apiary.su/trud-na-paseke/urovni-razvitiya-pchelovodov/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ложка мёда</title>
		<link>http://apiary.su/trud-na-paseke/lozhka-myoda/</link>
		<comments>http://apiary.su/trud-na-paseke/lozhka-myoda/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 21:07:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Валентин]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Организация труда на пасеке]]></category>
		<category><![CDATA[запечатывание]]></category>
		<category><![CDATA[переработка нектара]]></category>
		<category><![CDATA[полёт за взятком]]></category>
		<category><![CDATA[пчела должна посетить]]></category>
		<category><![CDATA[расход сахара]]></category>
		<category><![CDATA[складывание в ячейки]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://apiary.su/?p=638</guid>
		<description><![CDATA[Мёд – это результат жизнедеятельности растений и пчёл. В нём сочетаются многие дары природы, благодаря чему он приобрёл питательные, диетические и даже лечебные свойства. Перед вами полная ложка прозрачного, слегка желтоватого мёда, ароматного, вкусного. Он весит всего 30 г. Но чтобы получилась ложечка, пчёлам пришлось собрать с цветков и принести в улей 60 г нектара. [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Мёд – это результат жизнедеятельности растений и пчёл. В нём сочетаются многие дары природы, благодаря чему он приобрёл питательные, диетические и даже лечебные свойства.<br />
Перед вами полная ложка прозрачного, слегка желтоватого мёда, ароматного, вкусного. Он весит всего 30 г. Но чтобы получилась ложечка, пчёлам пришлось собрать с цветков и принести в улей 60 г нектара. Одна пчела во время взятка приносит в улей всего около 30 мг нектара. Чтобы собрать нектар для одной ложки мёда ей нужно вылететь из улья 2000 раз! Во время хорошего взятка пчела делает за день примерно 10 вылетов. Таким образом, чтобы угостить вас ложечкой мёда, 200 пчёл трудились над его сбором в течение полного рабочего дня. 200 пчёл весят немного – всего 20 г. Но какую большую работу они проделали! Давайте подсчитаем.<br />
В полёте за взятком пчела находится около 40 минут. При полёте по прямой линии она летит со скоростью 25-30 км/ч, а при посещении цветков скорость полёта снижается в 2-3 раза. Если цветущее поле находится в километре от улья, то пчела за 40 минут пролетит в общей сложности 11 км. А 200 пчёл налетают 2200 км. И в результате такого пути будет получена только одна ложка мёда.<br />
А сколько же нектара внесут в улей 200 пчёл за всю свою жизнь?<br />
Это нетрудно подсчитать. Во время взятка лётная пчела живёт 25-30 дней, из которых она может работать в поле 20-25 дней. За один день 200 пчёл соберут столько нектара, что его будет достаточно для приготовления 30 г мёда. Следовательно, за 20-25 дней пчёлы соберут нектар, которого хватит для приготовления 0,6-0,75 кг мёда.<br />
Но медосборных дней в году не так уж много. За год в сильной семье выводится 150 тысяч или 15 кг пчёл. Из них живут и работают во время взятка около 5 кг. Остальные пчёлы живут зимой, ранней весной и осенью, питаясь готовыми запасами, и обеспечивают вывод и работу лётных пчёл, участвующих в медосборе.<br />
Во время взятка за нектаром летают около половины пчёл семьи. Таким образом, в семье весом 5 кг за взятком вылетает 2,5 кг, или 25 тысяч пчёл. Если каждая пчела сделает 10 вылетов, то все пчёлы семьи сделают 250 тысяч вылетов, а все вместе они налетают расстояние, равное 2 миллионам 750 тысячам километров. Нить такой длины могла бы обмотать земной шар по экватору 68 раз!<br />
Из мельчайших капелек нектара составляются килограммы мёда. Вся семья за 250 тысяч вылетов может внести в улей 7,5 кг нектара. Если пасеку окружают первоклассные медоносы, обильно выделяющие нектар, то пчела за один вылет может принести в улей не 30, а 40 мг нектара, а вся семья соберёт за день 10 кг нектара. Когда же обильное выделение нектара позволяет пчеле собирать свою ношу не с тысяч, а лишь с нескольких десятков цветков, то она вылетает не 10 раз в день, а 20 и даже 30. Соответственно и принос нектара семьёй пчёл может увеличиться примерно в 2 раза.<br />
На полёт пчела тратит много энергии. Она делает 220-260 взмахов в секунду. На такую огромную работу непрерывно расходуется сахара из нектара или мёда. Подсчитали, что за 1 час полёта пчела расходует около 10 мг сахаров. Следовательно, пчела, сделавшая 10 вылетов за день, находится в пути около 7 часов и за это время расходует около 70 мг сахаров или 140 мг нектара. Значит, на сбор ложки мёда пчела расходует ещё дополнительно 28 г нектара.<br />
Теперь давайте уточним наши расчёты. Чтобы мы могли съесть ложку мёда, пчёлам надо собрать не 60, а 88 г нектара, из которых 28 г они в улей не принесут, так как израсходуют на полёт.<br />
Полёт пчёл за взятком может быть эффективным лишь в том случае, когда пчела за час (максимальное время полёта) может собрать не менее 25-30 мг нектара. Из этого количества 14-16 мг она расходует на полёт, а 10-15 принесёт в улей. При меньшем взятке она не оправдает затраты корма на полёт. Вот почему лётные пчёлы, возвращаясь в улей, обычно несут в своих зобиках не менее 10 мг нектара.<br />
Нектар разбросан мельчайшими капельками в миллионах цветков. Сколько же цветков надо посетить пчеле, чтобы собрать 88 граммов нектара! Один цветок гречихи в благоприятных условиях выделяет 0,1-0,3 мг нектара, а один цветок подсолнечника – 0,3-0,8 мг. Следовательно, чтобы набрать в зобик 30 мг нектара, пчела должна посетить от 100 до 300 цветков гречихи (в среднем 200) или от 40 до 100 (в среднем 70) цветков подсолнечника. На процесс лёта она расходует 20 мг нектара в час. Таким образом, на 40 минут полёта ей потребуется 14 мг. Для сбора средней ноши нектара пчела должна выбрать нектар примерно с 270 цветков гречихи или со 140 цветков подсолнечника. За день пчела посетит 2700 цветков гречихи или 1400 цветков подсолнечника. А чтобы собрать нектар для ложки мёда, пчела должна посетить около 800 тысяч цветков гречихи или 400 тысяч цветков подсолнечника.<br />
Пчёлы всей семьи за день посетят около 100 миллионов цветков гречихи или 50 миллионов цветков подсолнечника! В результате они внесут в улей 7,5 кг нектара.<br />
Однако сбор нектара и принос его в улей – это только начало. В улье его предстоит ещё переработать в мёд. На пути от цветков к улью нектар в медовом зобике пчёл не изменяется, – они лишь доставляют его. На сотах вблизи летка лётных пчёл поджидают многие тысячи пчёл-приёмщиц. Во время хорошего взятка лётные пчёлы никогда сами не складывают нектар в ячейки. Они лишь отдают его через хоботок пчёлам-приёмщицам. При обильном взятке число этих пчёл в улье немногим меньше числа –пчёл-сборщиц.<br />
Пчёлы же никогда не вносят нектара больше того, чем могут сразу же сгустить его до такой концентрации, при которой брожение становится невозможным. За первые сутки из нектара испаряется свыше 50% лишней воды, и концентрация его повышается до 72%. В следующие 5-6 дней при благоприятных условиях испаряются оставшиеся 8-10% лишней воды. Пчёлы-приёмщицы, забрав нектар у лётных пчёл, принимаются за его переработку. В 60 г свежепринесённого нектара содержится 30 г воды, из которых 24 г должно быть испарено, а 6 остаться в меду. Для этого пчёлы-приёмщицы складывают свежепринесённый нектар понемногу в ячейки вблизи расплода, где наиболее высокая температура. Капельки они как бы подвешивают к верхним стенкам ячеек, этим создаётся большая поверхность испарения. Одновременно пчёлы усиливают вентиляцию гнезда, что снижает относительную влажность воздуха и повышает его влагоёмкость.<br />
Готовый мёд пчёы складывают в ячейки сотов и запечатывают. Чтобы сложить ложку мёда (30 г), потребуется примерно 75 ячеек, или площадь сота (с одной стороны) в 19 см2 . Крышечки ячеек очень тонкие и состоят из чистого воска.<br />
В меду всегда бывает небольшая, а иногда и значительная примесь зёрен пыльцы. Она повышает питательность мёда. Пыльца богата витаминами, ферментами, разнообразными минеральными солями, содержит белок и жир.<br />
Ложка мёда, принятая на ночь, улучшает сон, нормализует обмен веществ, улучшает самочувствие.<br />
Итак, чтобы приготовить для нас ложку мёда, 200 пчёл должны во время хорошего взятка собирать нектар в течение всего рабочего дня. Примерно ещё 200 пчёл должны заняться приёмом нектара и обработкой его в улье. Другие пчёлы должны обогревать гнездо и усиленно его вентилировать, чтобы обеспечить быстрое испарение из нектара излишней воды. Наконец для запечатывания мёда в 75 пчелиных ячейках пчёлам необходимо выделить 1 г воска. Вот сколько труда нужно затратить пчёлам, чтобы дать нам ложку этого ценнейшего продукта.
<div class="social_networks">Поделитесь, пожалуйста, ссылкой в Вашей любимой социальной сети:<script type="text/javascript" src="//yandex.st/share/share.js" charset="utf-8"></script>
<div class="yashare-auto-init" data-yashareL10n="ru" data-yashareType="none" data-yashareQuickServices="yaru,vkontakte,facebook,twitter,odnoklassniki,moimir,lj,gplus"></div>
</div>
<div><b>У нас Вы можете <a href="/novosti/#20150108" title="Купить ульи Дадана, Рута">купить ульи Дадана или Рута</a></b></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://apiary.su/trud-na-paseke/lozhka-myoda/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Производительность труда в пчеловодстве</title>
		<link>http://apiary.su/trud-na-paseke/proizvoditelnost-truda-v-pchelovod/</link>
		<comments>http://apiary.su/trud-na-paseke/proizvoditelnost-truda-v-pchelovod/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 21:05:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Валентин]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Организация труда на пасеке]]></category>
		<category><![CDATA[исчисление уровня производительности труда]]></category>
		<category><![CDATA[любительская технология]]></category>
		<category><![CDATA[определение продуктивности пчелиных семей и её себестоимость]]></category>
		<category><![CDATA[определение рентабельности производства]]></category>
		<category><![CDATA[производительность труда в пчелиной семье]]></category>
		<category><![CDATA[промышленная технология]]></category>
		<category><![CDATA[снижение себестоимости]]></category>
		<category><![CDATA[сущность роста производительности труда]]></category>
		<category><![CDATA[трудоёмкость]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://apiary.su/?p=635</guid>
		<description><![CDATA[Факторы, влияющие на производительность труда в пчелиной семье. Продуцирование мёда решают интенсивность сбора нектара пчёлами и сила семьи. В свою очередь, интенсивность сбора нектара зависит от состояния пчелиных семей: в рабочем состоянии – одна интенсивность, в роевом или стрессовом – другая. То есть, производительность труда пчелиных семей зависит и от настроения пчёл. Если убрать из [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Факторы, влияющие на производительность труда в пчелиной семье.</p>
<p>Продуцирование мёда решают интенсивность сбора нектара пчёлами и сила семьи. В свою очередь, интенсивность сбора нектара зависит от состояния пчелиных семей: в рабочем состоянии – одна интенсивность, в роевом или стрессовом – другая. То есть, производительность труда пчелиных семей зависит и от настроения пчёл. Если убрать из гнезда перед взятком плодную матку, то можно надолго испортить им настроение, в результате прекратится строительство сотов, снизится активность пчёл на медосборе.<br />
Производительность = интенсивность × сила.<br />
Сила семьи зависит от изобилия червления и долговечности пчёл, т.е.:<br />
Сила семьи = червление × долговечность.<br />
Долговечность пчёл в большой мере зависит от загрузки их воспитанием расплода, т.е.:<br />
Долговечность = число личинок ÷ на 1 пчелу.<br />
Фактор этот решает судьбу медосбора в большей степени, чем сила семьи. То есть, если заменить открытый расплод в основных семьях на печатный перед главным взятком, то можно продлить жизнь большому количеству пчёл.</p>
<p>Производительность труда в пчеловодстве.</p>
<p>В повышении эффективности производства продуктов пчеловодства особое место отводится росту производительности труда.<br />
Производительность труда тем выше, чем больше продукции создаётся в единицу рабочего времени или чем меньше труда расходуется на производство единицы продукции. Сущность роста производительности труда – в экономии рабочего времени, расходуемого на производство единицы продукции.<br />
Для исчисления уровня производительности труда в натуральных показателях необходимо определить фактический объём произведённой продукции и рабочее время, затраченное на её производство.<br />
Количество продукции определяется в весовых единицах – тоннах, центнерах, килограммах; затраченный труд – в человеко-днях, человеко-часах.<br />
Основные стоимостные показатели производительности труда определяются так же, как и натуральные, с той лишь разницей, что при их исчислении вместо количества произведённой продукции в натуральном выражении берутся данные о её стоимости. Например, если на пасеке произведена валовая продукция стоимостью 27200 руб. а отработано 585 чел./дн., то производительность труда составит: 27200 : 585 = 46 руб. 49 коп. Следовательно, за один человека – день произведено продукции на 46 руб. 49 коп.<br />
Обратным показателем является трудоёмкость, для исчисления которой израсходованное на производство продукции время делят на стоимость произведённой продукции: 585 : 27200 = 0,021. Это означает, что на 100 руб. продукции израсходовано 2,1 чел./дн. Стоимостные показатели довольно полно характеризуют уровень производительности труда.<br />
Повышение производительности труда пчеловода и снижение себестоимости продуктов пчеловодства достигается двумя путями: значительным увеличением доходов пасеки большими сборами мёда, воска; организацией новых семей, а затем уменьшением затрат труда, материалов и других расходов на единицу получаемой на пасеке продукции.<br />
Наибольшие результаты повышения производительности труда получаются первым путём – увеличением сбора мёда и воска от каждой семьи пчёл, применением всей системы улучшенного ухода и содержания пчёл, внедрением достижений науки и опыта передовых пчеловодов.<br />
Напомним о наиболее эффективных приёмах и методах, повышающих продуктивность пасеки и тем самым производительность труда пчеловода.<br />
Прежде всего, содержание на пасеке сильных семей с весны и, особенно к периоду главного медосбора, обеспеченных наилучшим тепловым режимом, кормами и большим запасом отстроенных сотов, &#8211; основа большой продуктивности. В сильных семьях каждый килограмм пчёл собирает мёда на 25-30% больше, чем в средних по силе семьях.<br />
Содержание пчёл в ульях большого объёма увеличивает сбор мёда на 50% и больше.<br />
Очень важно подобрать наиболее соответствующий местным медосборным условиям метод пчеловодства, дающий наилучшее и постоянное увеличение продуктивности пасеки.<br />
Получение воска от пчёл можно повысить вдвое и больше, если применить весь комплекс приёмов, увеличивающих добычу воска от пчёл: отстройкой увеличенного количества рамок в среднем на семью, периодической срезкой наростов на боковых сторонах верхних брусков рамок, применение строительных рамок и систематической вырезкой отстроенных сотиков в них, срезкой утолщений сотов по окончании медосбора, получением большого количества воска от забруса, запечатанного не менее чем на четверть площади мёда при его выкачке, тщательным сбором обрезков сотов и очисток с рамок.<br />
Но повышение производительности труда и снижение себестоимости мёда и других продуктов пчеловодства в значительной мере может и должно быть осуществлено и по второму пути – уменьшением затрат труда и других расходов в пчеловодстве.<br />
Надо, прежде всего как можно скорее довести размер пасеки до комплекта, позволяющего полнее использовать труд пчеловода. Затраты труда пчеловода на укомплектованной пасеке вообще небольшие, но и они могут быть существенно снижены, если механизировать и рационализировать многие трудоёмкие процессы работ на пасеке. Очень много времени отнимает у пчеловода простая, но кропотливая работа по прокалыванию отверстий в рамках для проволоки и самое натягивание проволоки. В то же время эта работа может быть значительно упрощена и сокращена за счёт применения дырокола, (электродрели) и приспособления для натягивания проволоки. Применение электрической впайки проволоки в вощину вместо обычной ручной работы сокращает затраты труда на наващивание рамок.<br />
Применение тележки значительно облегчает труд пчеловода во время отбора мёда и других работ.<br />
Станок для распечатывания рамок с мёдом, вращение медогонки двигателем, механическая очистка рамок, сбивка рамок целыми комплектами и т.п. Всё это в той или иной мере, сокращая и облегчая труд пчеловода, позволит увеличить количество обслуживаемых им семей пчёл и тем повысить производительность его труда и уменьшить затраты труда помощника пчеловода.<br />
Большое значение имеет строгая стандартность ульев в повышении производительности труда пчеловода.<br />
В целях снижения затрат рабочего времени на уход за пчёлами можно без детального осмотра семьи определить по внешним признакам состояние пчёл в гнезде. О необходимости расширения гнёзд судят по наличию пчёл на боковой стенке улья, рядом с крайним сотом; по обильному лёту пчёл с обножкой – о благополучии семьи; по кучкам мёртвых пчёл на земле перед летком – о неблагополучии семьи и необходимости её детального осмотра.<br />
Исправление безматочных и слабых семей весной требует особо больших затрат труда пчеловода и неоднократных дополнительных работ. Поэтому во многих случаях целесообразно не исправлять, а выбраковывать (присоединять к благополучным семьям) такие семьи. Количество же семей на пасеке легко восстановить за счёт формируемых отводков.<br />
Пчеловод, использующий интенсивную технологию производства мёда, должен быть полностью освобождён от самой трудоёмкой и сложной, но очень важной работы – вывода и производства плодных маток.<br />
Организация записей на пасеке тоже влияет на производительность труда пчеловода. Пчеловод должен иметь портативные записные книжки. Работы, одновременно выполняемые на всей пасеке, записывают один раз в листах книги в хронологическом порядке (дата, характер работы). Часто бывает необходимо записывать данные об отдельных семьях (особо выдающихся, подозреваемых в заболевании, требующих дополнительных работ и т.д.). Особенно важны сведения о конкретных семьях, выдающихся повышенной силой или продуктивностью, неройливостью, успешной зимовкой и др.<br />
Существенное значение в повышении производительности пчеловода имеет заблаговременное проведение всех подготовительных работ к активному пчеловодному сезону. К сезону должны быть готовы кормовые корпуса, магазинные надставки, навощенные рамки, тара для мёда и т.д.<br />
Большое значение в повышении производительности труда имеет строгая плановость в работе пчеловода, для этого должен быть разработан календарный план работ на пасеке. Необходимо стремиться к тому, чтобы все работы, не связанные с уходом за пчёлами: ремонт ульев и оборудования, сбивка рамок и подготовка их к наващиванию, очистка запасных рамок, изготовление утепления для ульев и многое другое производилось до начала весеннего сезона. Но и в весенне-летний период работа пчеловода должна проводиться по плану в виде регулярных периодических осмотров семей с выполнением при этом всех необходимых мероприятий, чтобы дополнительные осмотры отдельных семей пчёл свести до минимума. Такая работа по графику значительно экономит затраты труда пчеловода и повышает его производительность.<br />
Правильное и своевременное проведённое улучшение кормовой базы для пчёл может позволить увеличить число семей пчёл на пасеке без снижения продуктивности пчёл и тем самым снизить многие затраты в расчёте на единицу получаемой на пасеке продукции.<br />
Значительное количество получаемого на пасеке мёда уходит на содержание пчёл в зимне-весенний период.<br />
Экономия в расходе мёда на содержание пчёл в зимне – вессений период должна вестись не за счёт уменьшения норм фуражного мёда, оставляемого пчёлам на зиму. В этом отношении надо строго придерживаться опыта передовых пчеловодов, убедительно доказывающего большое значение обильного снабжения пчёл кормами. Задача заключается в более рациональном расходовании мёда на содержание пчёл, в устранении порчи фуражного мёда, в наиболее полном использовании оставленного пчёлам на зиму корма. Так, прежде всего основной заботой пчеловода должно быть обеспечение пчёл высококачественным цветочным мёдом. Известно, что лучшего по качеству мёда пчёлы расходуют в зиму на семью 6–8 кг, тогда как мёда с примесью пади или закристаллизовавшегося те же семьи расходуют в тот же период от 11 до 14 кг. В результате получается убыток от плохой зимовки пчёл с ослаблением семей и даже гибелью их и от значительного перерасхода мёда на содержание пчёл. Это вполне можно избежать, заменяя осенью недоброкачественные корма хорошим цветочным мёдом или сахаром.<br />
Иногда на зимовке мёд кристаллизуется и если весной не принять необходимых мер, чтобы пчёлы быстрее переработали его, много мёда в виде кристаллов выбрасывается пчёлами из ячей на дно улья и не используется ими. В этом случае также приходится дополнять количество необходимого пчёлам корма из страхового фонда.<br />
Закристаллизовавшийся мёд надо периодически смачивать тёплой водой, чтобы кристаллы растворились, и пчёлы могли переработать и использовать такой мёд.<br />
Надо максимально использовать остатки мёда в выбракованных рамках. Для этого все участки сотов без мёда надо вырезать, срезать запечатку мёда и, увлажнив его тёплой водой, скормить пчёлам за вставной доской.<br />
Очень большое значение имеет наличие кормовой базы в период ранней весны. В местностях, богатых ивой и клёном остающийся после зимовки мёд расходуется медленнее, так как пчёлы пополняют запасы корма свежим нектаром и дополнительных подкормок вести большею частью не приходится.<br />
Большое значение имеет не только количество затрачиваемого на содержание пчёл мёда, но и его стоимость. В плохие по медосбору годы себестоимость мёда сильно увеличивается, и это повышает стоимость кормового мёда, оставленного пчёлам в зиму, а благодаря этому увеличивается себестоимость мёда нового урожая. Если и новый сбор мёда тоже окажется небольшим, то себестоимость мёда в следующем году настолько возрастёт, что значительно превысит закупочные цены и создаст нерентабельность производства.<br />
Поэтому после года с плохим медосбором надо принимать меры чтобы, несмотря на высокую стоимость затраченных кормов, добиться снижения себестоимости мёда и других продуктов пчеловодства.<br />
Необходимо проявлять постоянную заботу об экономном расходовании материалов (например, рациональное использование вощины), бережно относиться к оборудованию.<br />
Доходность пасеки определяется и тем, какую технологию применяет пчеловод в своей работе с пчёлами.<br />
Любительская технология ориентирует пчеловода на сохранение и выхаживание всех слабых, а также исправление всех неблагополучных семей, которые товарной продукции не дают, но отнимают много времени на уход за ними (во много раз больше, чем за сильными семьями). Кроме того, любительская технология включает множество работ, существенно не влияющих на жизнедеятельность и продуктивность пчелиных семей, но требующих для своего выполнения значительных затрат времени (сокращение улочек, закладка их рейками, сокращение и расширение гнёзд по одной рамке, исправление семей с матками и пчёлами – трутовками и т. д.)<br />
Важнейшая отличительная черта любительского пчеловодства – индивидуальный уход за пчелиными семьями. Суть его заключается в том, что периодически осматривают гнёзда всех пчелиных семей на пасеке, определяют их состояние и в соответствии с ним выполняют очередную работу. Перед осмотром пчеловод ставит перед собой три задачи: выявить состояние семьи, определить, в чём она нуждается для продолжения интенсивной работы, и обеспечить её необходимым. При любительской технологии пчелиные семьи на пасеке сильно отличаются друг от друга по своей силе, состоянию и уровню развития, поэтому пчеловоду одновременно приходится выполнять несколько работ (одну семью надо подсилить, другой добавить корм, третьей подставить пустой сот, четвёртой – вощины и т. д.)<br />
Промышленная технология, во – первых, основывается на содержании только сильных и средних по силе семей и ориентируется на осеннюю выбраковку всех слабых и неблагополучных (до 20 – 25 % от общего числа семей пчёл на пасеке). Для этого весной количество семей увеличивают за счёт сверхплановых отводков с таким расчётом, чтобы компенсировать осеннюю выбраковку.<br />
Во – вторых, промышленная технология предусматривает выполнение только необходимых приёмов и методов работы, оказывающих положительное влияние на жизнедеятельность и продуктивность пчелиных семей.<br />
В – третьих, она базируется на групповом уходе за пчёлами, т. е. работа выполняется сразу на всех семьях данного точка. Чтобы это стало возможным, все семьи должны развиваться синхронно, т. е. быть равными (примерно) по силе и остальным показателям. С этой целью во время весенней ревизии выравнивают силу пчелиных семей путём перемещения части пчёл и рамок с расплодом из самых сильных в средние и ослабевшие. Через какое – то время отдельные семьи опять окажутся более сильными, чем другие. Тогда их ещё раз выравнивают, отбирая пчёл и расплод для формирования отводков из самых сильных семей.<br />
Определение продуктивности пчелиных семей и её себестоимость.<br />
Валовой выход мёда – весь мёд, собранный пчёлами в течение данного сезона. Чтобы определить валовой выход мёда в целом на пасеке, нужно к количеству мёда, отобранного из ульев, прибавить кормовые запасы, оставленные пчёлам на зиму. Для определения валового выхода мёда в среднем на одну семью пчёл, необходимо общий валовой выход мёда разделить на число пчелиных семей, имеющихся в хозяйстве на начало текущего года.<br />
Количество кормового мёда учитывается при сборке гнёзд на зиму. Наличие его в рамках определяют глазомерно из расчёта, что в одной гнездовой рамке, полностью занятой запечатанным мёдом, в зависимости от толщины сота, находится примерно 3,5 – 4,0 кг. мёда, в полурамке – 1,8 – 2,0 кг. Таким же образом учитывают мёд в рамках, оставленных вне ульев для пополнения кормовых запасов весной.<br />
Товарный мёд – весь мёд, предназначенный для реализации.<br />
Валовым воском называют весь воск, выделенный пчёлами в течение сезона на отстройку сотов в гнездовых, магазинных и строительных рамках и для запечатывания мёда. Для того чтобы определить валовой выход воска, необходимо из общего количества соторамок, имеющихся на пасеке после осенней браковки сотов, вычесть количество сотовых рамок, которое имелось на начало сезона (до весенней браковки сотов), полученное число будет приростом сотовых рамок за сезон. Это количество сотовых рамок нужно умножить на 140 г., т. е. на вес воска, имеющегося в одном соте, и к полученному числу прибавить воск, собранный с пасеки за текущий сезон. Если с пасеки было получено восковое сырьё, то оно пересчитывается на чистый воск. Примерно можно считать, что в суши 1 сорта имеется 90% воска, 2 сорта – 70% , 3 сорта – 50%, в вытопках – 30%.<br />
Затем из полученной суммы вычитают вес вощины, израсходованной в течение сезона на отстройку сотов. Оставшееся количество и будет валовым выходом воска. Разделив это число на количество пчелиных семей, имевшееся на начало года, можно определить валовой выход воска в среднем на одну семью пчёл.<br />
Товарным воском принято называть воск, полученный с пасеки в текущем году из выбракованных сотов, строительных рамок, восковых крышечек и различных восковых отходов для реализации.<br />
Себестоимость продукции пчеловодства представляет собой совокупную стоимость затрат на её производство, выраженных в денежной форме; характеризует производительность труда на пасеке, а также конечные результаты работы хозяйства.<br />
В личном хозяйстве учитывают только прямые расходы, к которым относят:<br />
• заработную плату;<br />
• стоимость различных материалов, вощины, малоценного пчеловодного инвентаря, ветеринарных препаратов, затраченных для нужд пчеловодства в течение года;<br />
• стоимость сахара, используемого для подкормки пчёл в текущем году;<br />
• затраты на текущий ремонт ульев, пасечных построек и различного пчеловодного оборудования;<br />
• затрат на электроснабжение пасеки;<br />
• прочие денежные затраты, связанные с производством продукции пчеловодства.<br />
Главными путями снижения себестоимости продукции пчеловодства являются:<br />
• повышение продуктивности пчелиных семей на основе применения прогрессивной технологии содержания;<br />
• внедрение на пасеке производства таких продуктов, как пыльца, прополис, а также увеличение производства новых пчелиных семей для роста собственной пасеки и реализации;<br />
• соблюдение технологии ухода и зимовки пчёл, обеспечение полной сохранности пчелиных семей на протяжении всего года;<br />
• применение эффективных мер борьбы с варроатозом и другими опасными заболеваниями пчёл, недопущение гибели пчелиных семей;<br />
• улучшение состояния производственного учёта в хозяйстве, обеспечение экономии прямых расходов на пасеке.<br />
Определение рентабельности производства.<br />
Рентабельность – показатель экономической эффективности производства, характеризующий прибыльность и доходность хозяйства. Главная задача хозяйства состоит в том, чтобы за счёт собственных доходов покрыть все свои расходы и давать прибыль (превышение доходов над расходами). Такое хозяйство считается рентабельным. Прибыль может быть получена в том случае, если выручка от реализации продукции превышает затраты на её производство (себестоимость).<br />
Уровень рентабельности определяется в процентах как отношение прибыли к себестоимости реализованной продукции.<br />
Уровень рентабельности = прибыль ÷ себестоимость × 100%.<br />
Например, в хозяйстве реализовано продукции пчеловодства на сумму 12тыс. руб., себестоимость её составила 10тыс. руб. По разнице между суммой выручки и себестоимостью реализованной продукции определяем прибыль, она составит 2тыс. руб. Разделив прибыль на себестоимость реализованной продукции, найдём уровень рентабельности:<br />
2тыс. руб. ÷ 10тыс. руб. × 100% = 20%.<br />
Он характеризует степень окупаемости производственных затрат за определённый период, т.е. на каждый рубль, затраченный на производство мёда, воска и другой продукции хозяйство получило 20 коп. прибыли.<br />
Практика показывает, что для успешной деятельности пасеки уровень рентабельности должен быть в пределах 40 – 50%. Зная уровень рентабельности можно оценить выгодность производства той или иной продукции.<br />
Высокий уровень рентабельности обеспечивается, прежде всего, высоким уровнем организации труда и производства, промышленной технологией производства продуктов пчеловодства, высокой степенью механизации трудоёмких процессов.<br />
Повышение рентабельности пчеловодства, прежде всего, должно осуществляться за счёт снижения себестоимости продукции и повышения её качества, роста производительности труда.
<div class="social_networks">Поделитесь, пожалуйста, ссылкой в Вашей любимой социальной сети:<script type="text/javascript" src="//yandex.st/share/share.js" charset="utf-8"></script>
<div class="yashare-auto-init" data-yashareL10n="ru" data-yashareType="none" data-yashareQuickServices="yaru,vkontakte,facebook,twitter,odnoklassniki,moimir,lj,gplus"></div>
</div>
<div><b>У нас Вы можете <a href="/novosti/#20150108" title="Купить ульи Дадана, Рута">купить ульи Дадана или Рута</a></b></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://apiary.su/trud-na-paseke/proizvoditelnost-truda-v-pchelovod/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Сущность доходного разведения пчёл</title>
		<link>http://apiary.su/trud-na-paseke/sushhnost-dohodnogo-razvedeniya-pchyol/</link>
		<comments>http://apiary.su/trud-na-paseke/sushhnost-dohodnogo-razvedeniya-pchyol/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 21:01:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Валентин]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Организация труда на пасеке]]></category>
		<category><![CDATA[достаточная площадь сотов для складывания нектара и мёда]]></category>
		<category><![CDATA[квалифицированный пчеловод]]></category>
		<category><![CDATA[кормовая база]]></category>
		<category><![CDATA[молодые плодовитые матки]]></category>
		<category><![CDATA[сильные семьи]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://apiary.su/?p=633</guid>
		<description><![CDATA[«Немного найдётся таких отраслей хозяйства, которые могли бы так скоро обеспечить возврат затраченного капитала, как пчеловодство». А. Кук. В чём же заключается самая сущность доходного разведения пчёл человеком, получая от них большого количества мёда и воска и какие для этого необходимы условия? Прежде всего, вся жизнь и деятельность пчёл тесно связана с наличием цветов, выделяющих [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>«Немного найдётся таких отраслей хозяйства, которые могли бы так скоро обеспечить возврат затраченного капитала, как пчеловодство».<br />
А. Кук.</p>
<p>В чём же заключается самая сущность доходного разведения пчёл человеком, получая от них большого количества мёда и воска и какие для этого необходимы условия?<br />
Прежде всего, вся жизнь и деятельность пчёл тесно связана с наличием цветов, выделяющих нектар и имеющих пыльцу.<br />
В каждом цветке нектара очень мало, и только при большом количестве цветущих медоносных растений вблизи расположения пасеки в разные периоды весенне-летнего сезона пчёлы могут быть обеспечены кормами и смогут собрать большие количества мёда в ульях. Без этого важнейшего условия никакие способности пчеловода не смогут обеспечить хорошую продуктивность семей пчёл.<br />
Каждая пчела за один полёт может принести в улей очень маленькую ношу нектара – 20-40 мг. Следовательно, чтобы каждая семья пчёл могла собрать не только, большие количества корма для расплода и для питания самих пчёл в течение всего года, но и значительный излишек товарного мёда, ради которого мы, и разводим пчёл, надо иметь в каждой семье ко времени хороших взятков на пасеке большое число пчёл (до 45 – 60 тыс. и более).<br />
Хорошая КОРМОВАЯ БАЗА для пчёл и содержание на пасеке только СИЛЬНЫХ СЕМЕЙ – основа основ доходного пчеловодства.<br />
Продолжительность жизни каждой отдельной пчелы в весенне-летний период исчисляется всего несколькими неделями. На смену устаревшим пчёлам должны постоянно выводиться новые пчёлы и в таком количестве, чтобы семья пчёл не ослабевала, а всё увеличивалась в своём размере. Источником силы семей является матка, кладущая яйца, из которых пчёлы выкармливают расплод – новые поколения пчёл.<br />
Содержание в семьях МОЛОДЫХ, не старше двух лет, и наиболее ПЛОДОВИТЫХ МАТОК и выкормка с весны из их яиц большого, возрастающего количества расплода – основное условие для разведения на пасеке сильных семей и получения от них хорошей доходности. Но это не может быть достигнуто самотёком: ростом и развитием семей пчёл надо руководить, создавая для этого все необходимые условия, для чего нужен КВАЛИФИЦИРОВАННЫЙ ПЧЕЛОВОД.<br />
Сознательное руководство развитием семей пчёл для получения от них большого дохода должно быть основано, прежде всего, на систематическом, из года в год, подборе на пасеке наиболее продуктивных семей пчёл и наиболее плодовитых маток. Только при этом условии все другие приёмы и методы, применяемые пчеловодом, могут дать хорошие результаты.<br />
Высокая яйценоскость маток с ранней весны, в результате которой выкармливается большое количество расплода, может быть достигнута только при соблюдении определённых условий содержания пчёл.<br />
Важнейшими из этих условий являются:<br />
а) сильные семьи с осени и хорошая их зимовка;<br />
б) постоянное обеспечение пчёл обильными и качественными кормами (мёдом и пергой);<br />
в) создание наилучшего теплового режима в гнёздах семей пчёл; содержание их в прочных, без щелей ульях, хорошее утепление гнёзд с боков и сверху, чтобы пчёлы меньше затрачивали кормов и энергии для поддержания высокой температуры в гнезде, необходимой для развития расплода;<br />
г) подбор в гнезде сотов высокого качества из пчелиных ячей и своевременное расширение гнёзд;<br />
д) применение просторных ульев.<br />
В повышении доходности пасеки большое значение имеет правильное использование наращенной большой силы семей.<br />
Под правильным использованием силы семей имеется в виду:<br />
1) раннее размножение семей пчёл, чтобы последние имели достаточно времени для подготовки большой силы к медосбору;<br />
2) сохранение рабочей энергии пчёл;<br />
3) загрузка пчёл строительством сотов во все периоды взятков;<br />
4) приближение пчёл к цветущим массивам, дающим взяток;<br />
5) обеспечение пчёл достаточной площадью сотов для складывания нектара и мёда. Периодический отбор излишков мёда из ульев.<br />
В целом вся работа по уходу и содержанию пчёл и лучшему использованию их на медосборе – сложная работа. Она требует от пчеловода больших знаний, умелого использования её законов в соответствии с местными условиями взятка и погоды, породными свойствами пчёл и применением разнообразных приёмов и методов управления ростом и развитием семей и их работой.
<div class="social_networks">Поделитесь, пожалуйста, ссылкой в Вашей любимой социальной сети:<script type="text/javascript" src="//yandex.st/share/share.js" charset="utf-8"></script>
<div class="yashare-auto-init" data-yashareL10n="ru" data-yashareType="none" data-yashareQuickServices="yaru,vkontakte,facebook,twitter,odnoklassniki,moimir,lj,gplus"></div>
</div>
<div><b>У нас Вы можете <a href="/novosti/#20150108" title="Купить ульи Дадана, Рута">купить ульи Дадана или Рута</a></b></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://apiary.su/trud-na-paseke/sushhnost-dohodnogo-razvedeniya-pchyol/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
