СХЕМАТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ МЕТОДА ПЧЕЛОВОЖДЕНИЯ С СОЗДАНИЕМ РАННИХ ОТВОДКОВ

5-й метод

Выполняются все ранневесенние необходимости, в том числе и жидкая подкормка через потолочные кормушки, если она потре­бовалась.

1. При появлении необходимости в расширении гнезд все рейки- закладки в отделениях нижнего корпуса вынимаются и на них ставятся половинки надставки разъемной с сушью и вощиной.

2. Когда половинки надставки зачервлены, матки и пчелы пере­водятся дымом в отделения нижнего корпуса. На отделения ниж­него корпуса кладутся разделительные решетки, и половинки над­ставки ставятся на свои места с открытыми боковыми летками. Количество расплода в надставках уравнивается и делается запись о его количестве.

3. После запечатывания расплода в надставках, они снимаются на подставки в стороны. В отделениях нижнего корпуса находятся рамки с матками и ставятся в переносные ящики. Затем, сообразу­ясь с количеством расплода и пчел в надставках, туда может стря­хиваться дополнительное количество молодых пчел с гнездовых рамок отделений нижнего корпуса. Для удобства стряхивания на половинку надставки ставится пустая половинка 2-го корпуса. Затем на отделения нижнего корпуса ставятся половинки 2-го корпуса с сушью и вощиной и в них ставятся рамки с матками из переносных ящиков. Улочки половинок закрываются наглухо рей­ками-закладками и на них ставятся половинки надставки. Если пчеловод один, то все операции по отделениям улья проделываются поочередно, назавтра в половинки надставки даются плодные матки.

4. После освоения семьями половинок 2-го корпуса, т.е. через 20-22 дня, половинки надставки ставятся на подставки в стороны. На них ставятся половинки 2-го корпуса. В половинках 2-го кор­пуса находятся матки и опускаются в отделения нижнего корпуса. Отделения нижнего корпуса накрываются разделительными решетками, и ставится на них 3-й общий корпус с сушью и вощиной. 3-й корпус накрывается горизонтальными сетчатыми перегород­ками и ставятся на него половинки 2-го корпуса со всеми рамками, но без пчел. Пчел стряхнули. На половинки 2-го корпуса ставятся половинки надставки. Боковые летки в половинках корпуса от­крываются, а в половинках надставки закрываются. При большой массе расплода в половинках 2-го корпуса и половинках надставки на них дней через 10 может быть поставлена общая надставка.Объединение на главный взяток: общая надставка, если она была, ставится на подставку впереди улья. Половинки надставки ставятся на подставки в стороны, на них ставятся половинки 2-го корпуса. 3-й корпус ставится на общую надставку. Разделитель­ные решетки с отделений нижнего корпуса снимаются и ставятся на отделения нижнего корпуса половинки 2-го корпуса, на них ставятся половинки надставки, и пчелы из них удаляются дымом в половинки 2-го корпуса. Надставки сразу снимаются. Половинки 2-го корпуса накрываются разделительными решетками и на них ставится необходимое количество корпусов или надставок с сушью и вощиной под мед. Боковые летки в половинках 2-го корпуса закрываются, а открываются боковые летки в той части улья, которая стоит на половинках 2-го корпуса. Улей закрывается. Те­перь с оставшихся рамок надставок и 3-го корпуса пчелы стряхи­ваются по отделениям у прилетных досок, а рамки уносятся для откачки. Этими рамками будут заполнены переходные корпуса и надставки для следующего улья. Конечно, на корпусных пасеках, чтобы избежать задержки в работе тех, кто занимается объедине­нием, необходимо иметь рамки суши не на один комплект переход­ных корпусов и надставок, а на несколько. Да и освобождение рамок от меда – откачка – должна проводиться четко и быстро. При неимении достаточного количества суши и переходных корпусов и надставок можно пойти по другому пути. Во время объединения корпуса и надставки, подлежащие откачке, не заменяют переход­ными и не откачивают, а ставят поочередно на половинки 2-го корпуса. Боковые летки открываются в той части улья, которая стоит первой на половинках 2-го корпуса. Так в течение короткого времени проводится объединение во всех ульях пасеки, а затем начинается откачка тех частей улья, которые стоят выше полови­нок 2-го корпуса. Это относится ко всем описанным методам.

5. Снятие медовых корпусов и надставок после окончания глав­ного взятка.

6. Сборка на зиму.

Из описанных методов пчеловождения видно, что каждый раз к частям улья, в которых выводятся, спариваются молодые матки или в которые подсаживаются молодые плодные матки, остается свободный доступ для проверки, уничтожения маточников и т.д., т.к. эти части стоят всегда сверху. Изолируются эти части ульев с помощью горизонтальных сетчатых перегородок, реек-закладок, которые служат доньями изолируемым частям. Прочитав или вы­учив эти методы, можно убедиться в том, что ни одна другая конструкция улья и методы пчеловождения в них не предоставляет столь эффективных возможностей для подготовки кадров пчело­водов, какие предоставляет улей для двухматочного содержания, т.к. при всех других конструкциях и методах помощник пчеловода разжигает дымокур, открывает-закрывает, приносит, подает и убирает. Здесь же помощник пчеловода всегда работает с пчелами, рядом с пчеловодом, приобретает опыт и пополняет знания.

МЕТОДЫ ПЧЕЛОВОЖДЕНИЯ В УЛЬЕ НА 12 РАМОК

Зимовка пчел в корпусе и надставке при всех методах 1-й метод

1. При появлении необходимости в расширении гнезда в отделе­ниях зимней надставки все рейки-закладки вынимаются, отделе­ния накрываются разделительными решетками, и ставится общий 3-й корпус с вощиной и сушью под мед, сбрызнутой сиропом. Само собой разумеется, что проводились все ранневесенние мероприя­тия.

2. Когда 3-й корпус полностью освоен, он снимается на подстав­ку, с отделений зимней надставки снимаются разделительные ре­шетки; пчелы и матки переводятся дымом в отделения нижнего корпуса, а надставка снимается и ставится на 3-й корпус. На отде­ления нижнего корпуса ставятся половинки 2-го корпуса с вощиной и сушью, накрытые разделительными решетками. На них ставится откачанный переходный 3-й корпус, а на него ставится зимняя надставка, сделанная общей. С рамок оставшегося 3-го корпуса пчелы стряхиваются у летков по отделениям и рамки откачиваются. Через неделю после переформировки проверяется наличие маточников в надставке и они уничтожаются.

3. После освоения семьями половинок 2-го корпуса, переформи­ровка производится следующим образом: снимается надставка на подставку сзади улья, а на нее ставится 3-й корпус. Половинки 2-го корпуса ставятся на подставки в стороны. Из половинок 2-го кор­пуса матки переводятся в отделения нижнего корпуса. На отделе­ния нижнего корпуса ставятся половинки надставки с вощиной, накрытые разделительными решетками, на них ставится переход­ный откачанный 3-й корпус, накрытый разделительными решет­ками. На 3-й корпус ставятся половинки 2-го корпуса с открытыми боковыми летками и улей закрывается. Пчелы с рамок сзади сто­ящих 3-го корпуса и надставки стряхиваются у прилетных досок отделений, и рамки уносятся для откачки. Через неделю раздели­тельные решетки с 3-го корпуса снимаются, улочки его закрыва­ются наглухо рейками-закладками и в половинки 2-го корпуса даются плодные матки или зрелые маточники. После начала рабо­ты маток и увеличения количества пчел из расплода половинки накрываются разделительными решетками и ставится на них от­каченная целая надставка с перегородкой.

4. Объединение на главный взяток: снимается на крышку улья целая надставка с перегородкой. Половинки 2-го корпуса снима­ются на подставки в стороны. 3-й корпус снимается и ставится на подставку сзади улья. Разделительные решетки с половинок над­ставки снимаются, пчелы и матки дымом переводятся в отделения нижнего корпуса, а половинки надставки ставят сзади на 3-й кор­пус. На нижний корпус ставятся половинки 2-го корпуса, раздели­тельные решетки с них снимаются, на половинки 2-го корпуса ставится целая надставка, стоявшая на крышке улья и пчелы ды­мом переводятся в половинки 2-го корпуса. Надставка сразу сни­мается и ставится сзади на половинки надставки. Половинки 2-го корпуса накрываются разделительными решетками. На половинки 2-го корпуса ставится один или два переходных корпуса с сушью и вощиной под мед. Боковые летки в половинках 2-го корпуса закрываются, а в корпусе, стоящем на них, открываются. Затем на переходные корпуса или корпус ставится целая надставка, сделан­ная общей, и на нее ставятся половинки надставки. Улей закрыва­ется. Сзади стоящая надставка с оставшимся 3-м корпусом ставит­ся впереди улья. Пчелы с рамок корпуса стряхиваются у прилет­ных досок и рамки уносятся для откачки. Через неделю рамки в надставках проверяются и целая надставка с 12-ю запечатанными рамками увозится в хранилище до постановки на нижний корпус в зиму. Если оставшиеся 12 надставочных рамок полностью запе­чатаны, то они могут использоваться как сотовый мед и тогда половинки надставки ставятся с рамками вощины, с открытыми боковыми летками на половинки 2-го корпуса под 3-й корпус, если он один или между третьими корпусами, если их стоит два. Тогда боковые летки в надставке не открываются, они открыты в корпу­се. Если же оставшиеся 12 надставочных рамок не используются как сотовый мед, то они откачиваются и половинки надставки ставятся не с вощиной, а с откачанными рамками. Если хранилища нет для хранения полных запечатанных рамок и рамки надставок не используются как сотовый мед, то они откачиваются во время объединения на главный взяток так же, как и рамки 3-го корпуса.

5. Снятие медовых корпусов и надставок. Их снятие производит­ся на впереди стоящую подставку поочередно друг на друга. Раз делительные решетки с половинок 2-го корпуса снимаются, в них проверяется состояние расплодных гнезд и количество меда. Если появляется необходимость посмотреть отделение нижнего корпу­са, то половинка 2-го корпуса ставится на подставку в сторону. Если есть необходимость откачать какое-то количество рамок из нижнего и 2-го корпусов, то они сразу заменяются переходными рамками, а пчелы с них стряхиваются в половинки 2-го корпуса, уже стоящие на отделениях нижнего корпуса. Затем половинки 2-го корпуса накрываются разделительными решетками и ставят­ся на них половинки надставки с откачанными рамками. Улочки половинок надставки закрываются рейками-закладками, кладет­ся холстик-подушка и улей закрывается. Затем у прилетных досок по отделениям стряхиваются пчелы с оставшихся медовых рамок и они уносятся для откачки. Все проделывается так тогда, когда на каждый улей есть в хранилище по 12 полномедных надставочных запечатанных рамок. Если же хранилища нет и при объединении на главный взяток надставочные рамки откачивались, то сейчас снятие медовых корпусов и надставок проводится так, чтобы на впереди стоящей подставке целая надставка оказалась верхней, а половинки надставки попали на подставки в стороны. После осмот­ра и обработки отделений нижнего и половинок 2-го корпусов, если в том была необходимость, половинки 2-го корпуса накрываются разделительными решетками и на них ставится целая надставка с перегородкой и полными рамками. Все остальные откачиваются.

6. Сборка в зиму. В отделения нижнего корпуса переставляются из 2-х корпусов рамки с расплодом, пергой и медом. На нижний корпус ставится целая надставка с перегородкой и полными запе­чатанными рамками из хранилища. С оставшихся рамок пчелы стряхиваются у прилетных досок по отделениям, а рамки уносятся для откачки. Если целая надставка стояла на улье и окажется, что рамки в ней не полны, то после постановки ее на нижний корпус на ее отделения ставятся потолочные кормушки и через них дается необходимое количество корма для зимовки.

2-й метод.

1. Выполнение всех ранневесенних необходимостей, т.е. установ­ление наличия маток и расплода по отделениям, пастообразные лечебные и побудительные подкормки, подкормки жидкие при необходимости и т.д. до заполнения полностью пчелам и распло­дом отделения нижнего корпуса и целой надставки.

2. При появлении необходимости в расширении гнезд или добав­ления кормов в каждом отделении зимней надставки вынимается по две рейки-закладки от центра, отделения накрываются разде­лительными решетками и ставятся половинки 2-го корпуса с 3-мя рамками каждая. Рамки ограничиваются диафрагмами и кладется утепление.

3. Через некоторое время половинки 2-го корпуса снимаются на подставку из зимней надставки, пчелы и матки удаляются дымом. Надставка снимается на подставку сзади улья. Дополненные во­щиной половинки 2-го корпуса ставятся на отделения нижнего корпуса и накрываются разделительными решетками. На них ста­вится зимняя надставка, сделанная общей.

4. После освоения половинок 2-го корпуса общая надставка ста­вится на приготовленный с сушью и вощиной стоящий сзади 3-й корпус. Половинки 2-го корпуса ставятся на подставки в стороны. Матки из половинок 2-го корпуса переводятся в отделения нижне­го корпуса. Пчелы из общей надставки переводятся дымом в 3-й корпус. Далее может быть два варианта (в зависимости от работо­способности маток, количества пчел, силы поддерживающих взят­ков и времени до главного взятка):

a) или нижний корпус накрывается разделительными решетка­ми, ставится на него 3-й корпус, накрытый сетчатыми перегород­ками, на который ставятся половинки 2-го корпуса с открытыми боковыми летками, накрытые разделительными решетками, и на них ставится целая надставка с перегородкой;

b) разделенная перегородкой надставка, накрытая разделитель­ными решетками, ставится на нижний корпус, на нее ставится 3-й корпус, накрытый сетчатыми перегородками, а на него ставятся половинки 2-го корпуса с открытыми боковыми летками и улей закрывается. Через некоторое время половинки 2-го корпуса на­крываются разделительными решетками и на них ставятся поло­винки надставки. И в первом, и во втором варианте в половинки 2-го корпуса даются плодные матки или зрелые маточники.

5. Объединение на главный взяток.

В первом варианте целая надставка с перегородкой ставится на крышку улья. Половинки 2-го корпуса ставятся на подставки в стороны. 3-й корпус ставится на подставку сзади. Разделительные решетки с нижнего корпуса снимаются. На нижний корпус ставят­ся половинки 2-го корпуса без разделительных решеток. На них ставится целая надставка и пчелы дымом переводятся в половинки 2-го корпуса. Целая надставка сразу снимается. Половинки 2-го корпуса накрываются разделительными решетками и ставится на них необходимое количество переходных корпусов и надставок с сушью и вощиной под мед. Боковые летки в половинках 2-го кор­пуса закрываются, а открываются боковые летки в той части улья, которая стоит на половинках. Пчелы с оставшихся рамок корпуса и надставки стряхиваются по отделениям у прилетных досок и уносятся для откачки.

Во втором варианте половинки надставки ставятся на подставки в стороны, на них ставятся половинки 2-го корпуса. 3-й корпус ставится на подставку сзади. Разделительные решетки с отделений целой надставки снимаются и пчелы из них дымом переводятся в отделения нижнего корпуса. Надставка сразу снимается и ставится на крышку улья. Половинки 2-го корпуса ставятся на отделения нижнего корпуса без разделительных решеток. На половинки 2-го корпуса ставятся половинки надставки и пчелы из них дымом переводятся в половинки 2-го корпуса. Половинки 2-го корпуса накрываются разделительными решетками и ставится на них не­обходимое количество переходных корпусов и надставок под мед. Боковые летки в половинках 2-го корпуса закрываются, а откры­ваются боковые летки в той части улья, которая стоит первой на половинках. Рамки оставшегося корпуса и надставок откачивают­ся.

Снятие медовых корпусов и надставок. Как описано в первом методе.

Сборка в зиму. Как описано в первом методе.

3-й метод

1. Выполнение всех ранневесенних необходимостей.

2. Перед появлением необходимости в расширении гнезд матки и пчелы из отделений надставки удаляются дымом. Надставка сни­мается на подставку сзади. На отделения нижнего корпуса кладут­ся разделительные решетки, а надставка делается общей и ставит­ся опять на нижний корпус.

3. Через неделю надставка ставится на подставку сзади, раздели­тельные решетки с нижнего корпуса снимаются и на нижний кор­пус ставятся половинки 2-го корпуса с вощиной и сушью, накры­тые разделительными решетками, затем на них ставится общая надставка.

4. После освоения пчелосемьями половинок 2-го корпуса над­ставка ставится на подставку сзади. Половинки 2-го корпуса ста­вятся на подставки в стороны, и матки переводятся из них в отде­ления нижнего корпуса. На нижний корпус ставится откачанная делая надставка с перегородкой, ее отделения накрываются разде­лительными решетками и ставится не нее 3-й корпус с вощиной и сушью под мед, накрытый сетчатыми перегородками. На 3-й кор­пус ставятся половинки 2-го корпуса с открытыми боковыми лет­ками и им даются маточники или плодные матки. На половинки 2-го корпуса через определенное время ставятся половинки над­ставки разъемной, огражденные снизу разделительными решетка­ми.

5. Объединение на главный взяток.

Снимаются в стороны на подставки половинки разъемной над­ставки, на них ставятся половинки 2-го корпуса, 3-й корпус ста­вится на подставку сзади улья. С целой надставки снимаются раз­делительные решетки, пчелы и матки удаляются дымом в отделе­ния нижнего корпуса и надставка ставится на крышку улья. На нижний корпус ставятся половинки 2-го корпуса, на них ставятся половинки надставки, и пчелы из них удаляются дымом. Половин­ки надставки ставятся сразу на подставки, а половинки 2-го кор­пуса накрываются разделительными решетками. На половинки 2-го корпуса ставится необходимое количество переходных корпу­сов и надставок с сушью и вощиной под мед. Улей закрывается. Все оставшиеся рамки откачиваются.

6. Снятие медовых корпусов и надставок производится как в предыдущих методах.

7. Сборка в зиму – как в предыдущих методах.

Всего описано 8 методов двухматочного пчеловождения. Пять из них в ульях на 16 рамок и три – в ульях на 12 рамок. Ульи на 14 рамок могут использоваться или по методике 16-рамочного, или по методике 12-рамочного.

Страница 6 из 9123456789

Комментарии

  1. В.Г. : 22 июля 2013 г. в 18:43

    Цитаты из книги А.П.Озерова “Рациональное двухматочное пчеловождение”:
    «Двухматочное — это такое содержание пчелиных семей, когда все активное время сезона пчелы из расплодного гнезда одной матки сквозь две разделительные решетки имеют доступ в расплодное гнездо другой матки, через общие части улья: корпуса или надставки, объединяющие расплодные гнезда двух маток в единую семью».”.
    Во-первых, у матки нет гнезда, она, как и гнездо, – принадлежность семьи.
    Во-вторых, сколько гнёзд ни объединяй (гнездо – это соты с расплодом и кормом) пчелиной семьи не получить.
    В общем под этим ребусом замаскированы сообщающиеся семьи, и это общение якобы превращает две семьи в одну двухматочную. Семьи, однако остаются на своих местах и никакой трансформации не подвергаются. А хождение пчёл из семьи в семью – главная причина всех неудач двухсемейного содержания.
    “В чем же преимущество двухматочного содержания над содержанием одноматочным? Первое – это спаренная зимовка, при которой экономится корм и жизненная энергия пчел. Второе – это возможность с меньшими затратами поддерживать весной необходимый тепловой режим и выращивать больше расплода, т.е. быстрее развиваться. Третье – это создание сильных семей путем объединения расплодных гнезд двух маток в единую пчелосемью”.

    Первые два пункта никакого отношения к двухматочности не имеют: семьи автономны, в каждой по одной матке. Эти два пункта, ко всему, не удовлетворяют определению самого Озерова, т.к. нет перемещения пчёл из семьи в семью. Третий пункт – фантазийный: выше уже отмечалось – сколько гнёзд ни объединяй, пчелиную семью не получить. Подрастерял автор маток и пчёл.:)

    А дальше – обычное для “двухматочников” лукавство – двухсемейный улей выдаётся за двухматочную семью, и его продуктивность (с приукрашиванием) сравнивается с односемейным ульем. Естественно, две семьи приносят больше, чем одна. Но каждая семья двухсемейного приносит не больше, чем такая же в односемейном, обычно меньше. Что говорят практики о “двухматочном” – http://mwob.com.ua/archive/index.php/t-1014.html http://www.beeinbg.narod.ru/vjarov_3.htm
    “При двухматочном содержании нет семьи основной и вспомогательной, они равнозначны…” Здесь автор ведёт речь о двух равнозначных семьях, а не одной двухматочной, из чего следует, что всю “двухматочную” терминологию можно заменить двухсемейной без всякого ущерба для описания. А семьи, действительно, равнозначны, но само увеличение возможностей одной семьи привлечением второй есть ничто иное как использование семьи-помощницы.

    Буквально “двухматочное содержание” – это содержание двух маток. Но т.к. матки в одиночестве нежизнеспособны и бесполезны и имеют смысл только в гнезде с пчёлами, т.е. в семье, а в одной семье две матки не уживаются, то нет и двухматочного содержания, a всё, что выдаётся за двухматочное (семьи, ульи, пчеловодство, содержание…) на самом деле двухсемейное. К слову, нет и одноматочного содержания – матка-одиночка в улье ни на что неспособна.

    Книга А.П.Озерова увидела свет больше 30 лет назад, переиздавалась. Где оно, “двухматочное” пчеловодство РФ? Дальше единичных “двухматочных” ульев, исчезающих с пасеки через 2-3 сезона, дело не идёт.

Оставить комментарий

Кликните для смены кода
Адрес Вашей электронной почты опубликован не будет.
Обязательные поля отмечены звездочкой (*).