Пчеловодство выходного дня

Метод Хенда.

Улей Хенда состоит из поставленных друг на дружку корпусов, из которых каждый вмещает в себе 8 смыкающихся по сторонам и прилегающих к стенкам улья рамок, верхние бруски которых равны 21 мм, а нижние — 12,5 мм. Благодаря тому, что рамки по сторонам смыкаются и прилегают к стенкам улья, пчелы, хотя и не могут обходить рамки сбоку (что и не нужно, так как перейти с рамки на рамку можно сверху или снизу ее), но зато они освобождаются от необходимости обогревать пустоты у стенок улья. Стенки улья как бы утолщены, и пчелам теплее. Наружные размеры рамки: высота 125 мм, ширина 450 мм.

Для секционного меда Хенд применяет те же корпуса, но рамки в них имеют все 4 стороны одинаковой ширины. В каждую такую рамку входит 4 секции, причем рамки разделяются между собой деревянными решеточками, заменяющими собой общеизвестные деревянные и жестяные разделители, заставляющие пчел отстраивать секции без бугров и углублении. Таких рамок для секций помещается в ящике не 8, а 6 шт.

Метод. Чтобы уяснить его себе, мы представим пасеку, состоящую из трех равных по числу партий ульев. Первая партия состоит из ульев, предназначенных для собирания центробежного меда. Это самые сильные ульи.

Ульи второй партии предназначены для отстраивания искусственной вощины в секциях и заливки ее мёдом, но не для запечатания; они несколько слабее первых, но все-таки хороши.

Наконец, третья партия доливает до конца и запечатывает данные ей полуготовые секции.

ПЕРВАЯ РАБОТА. Рано весной, расставив пасеку, каждый улей которой состоит из 2-х корпусов, Хенд, не трогая крыши и покрова, ограничивается только тем, что заглядывает в улей снизу и решает, благополучен ли он или нет, причем принимается во внимание лёт, поведение пчел и вес улья.

ВТОРАЯ РАБОТА. Только с наступлением теплого времени он решается более подробно осмотреть оба корпуса зимовавших ульев и разделить пасеку на три, упомянутые раньше, партии. При этом маткам подрезываются крылья.

Покончив осмотр ульев и подрезку крыльев, Хенд в тот же вечер выполняет следующую работу. В ульях второй партии снимает крышки и накладывает сверху второго корпуса ганемановскую решетку. Затем в стольких же ульях третьей партии заставляют большинство пчел подняться в верхние корпуса, а потом эти корпуса с пчелами, маткой и расплодом переносят на ульи второй партии, ставя их наверх только что положенных ганемановских решеток. Пасека представляется в следующем виде: первая партия осталась в том виде, в котором зимовала, т. е. имеет по два корпуса. Вторая партия: на дне два зимовавших корпуса с маткой, ганемановская решетка, корпус, взятый у третьей партии с маткой и червой, и крышка. Наконец, третья партия: нижний корпус с червой, в который прилетит обратно летная пчела и займётся выводом матки. Появление второй матки в ульях второй партии не вызывает среди пчел протеста, если соединение семей произошло уже сумерками; до наступления же утра пчелы будут иметь уже одинаковый запах.

ТРЕТЬЯ РАБОТА. К ней приступают с началом цветения садов. Теперь все ульи трех партий получают по корпусу с рамками, в которые вставлены по 4 секции с искусственной вощиной. Постановка секций при начале цветения садов имеет целью заставить пчел только отстроить их.

ЧЕТВЕРТАЯ РАБОТА. Как только секции будут отстроены и сады отцветут, корпуса с ними убираются в кладовую, где остаются до того времени, когда пчелы смогут их залить и запечатать, тогда при наступлении взятка их возвращают пчелам.

Примечание. Лично я вполне соглашаюсь с г. Плюцинским, что корпуса с секциями следует снять несколько ранее, не вполне отстроенными. Иначе в них при отсутствии ганемановской решетки может быть заложена черва. Впрочем, яички или 1—2-дневные червячки секций не испортят. Они присохнут и их впоследствии пчелы выбросят.

Тут следует отметить оригинальный способ наващивания секций, практикуемый Хендом. Его секции разрезаны сверху и с обоих боков продольно пополам. Вправив в рамки по 4 секции, каждую только до половины, Хенд немного отгибает четыре свободных половинки и вставляет в прорез общий для всех кусок вощины. Когда секции задвинуты в рамку окончательно, они являются навощенными без всяких просветов.

ПЯТАЯ РАБОТА совпадает с началом цветения клевера. Ульи первой и второй партии получают теперь по корпусу с отстроенными рамками для центробежного меда. Пчелы принесут туда мед из начинающего цвести клевера, не занимая им ячеек в гнезде у матки и не отвлекаясь кропотливой работой отстраивать и печатать секции, поэтому-то секции будут возвращены позже. Во избежание перехода на эти рамки матки, под ящики подкладываются ганемановские решетки.

По окончании работы состав ульев будет таков. Первая партия: снизу два корпуса с червой и маткой, на них решетка, затем корпус для центробежного меда. Вторая партия: снизу два корпуса с маткой, далее решетка и корпус с маткой, отнятый у третьей партии, решётка и корпус для центробежного меда. Третья партия: корпус с червой и молодой маткой.

ШЕСТАЯ РАБОТА производится недели через три после начала цветения клевера. В ульях первой партии, добывающих центробежный мед, приподнимают верхний корпус с медом и ганемановскую решетку и ставят на два нижних гнездовых корпуса новый корпус с обыкновенными гнездовыми рамками, но непременно с искусственной вощиной для того, чтобы пчелы отстроили, а матка зачервила их. Затем опускают на него ганемановскую решетку со стоящим на ней корпусом с центробежным медом. Следовательно, считая снизу, мы видим в ульях первой партии: два корпуса с червой, далее третий корпус с искусственной вощиной, затем решетку и корпус с центробежным медом, поставленным еще при пятой работе.

Со второй партией поступают так. Улей снимают со дна и на дно помещают бывший наверху корпус с центробежным медом. Этот мед, очутившийся теперь на необычном для меда месте (под червой), пчелы там не оставят и быстро перенесут вверх в секции. Затем на мед ставят два, составлявшие зимой улей, корпуса с маткой. Эту матку с пчелами дымом заставляют опуститься в нижние корпуса и, когда верхний корпус освободится от пчел, его отставляют в сторону, чтобы затем поставить на самый верх того же улья. Временно на нижний из зимовавших корпусов (в который теперь опустились матка и пчелы) кладут решетку, затем новый корпус с секциями из числа отстроенных во время цветения садов и на него – корпус с червой, с которого согнаны матка и пчелы. Эта черва, оторванная от остального гнезда секциями, будет манить к себе пчел и побудит их энергично работать в секциях, наполняя их медом и восстанавливая, таким образом, связь верхней червы с нижней.

У нас еще остался на руках корпус с червой и второй маткой (верхней), находившейся раньше (до второй работы) на улье третьей партии. Сейчас он будет возвращен улью третьей партии, а пока перечислим корпуса, составляющие теперь улей второй партии. В нем будет: на дне корпус с центробежным медом, матка с червой, решетка, отстроенные секции, черва без матки и крышка.

Переходим к третьей партии, захватив с собой оставшийся у нас свободный корпус с маткой и червой (переставленный при второй работе от третьей партии ульев на ульи второй партии). На ящик с молодой маткой и червой, воспитанной в этом бывшем нуклеусе, кладем решетку и на нее ставим корпус с маткой и червой, возвратившийся с ульев второй партии. Все это накрывается крышкой.

Нужно отметить, что теперь, при начавшемся взятке, Хенд меняет все свои старые матки на молодые, допуская к зимовке матку обыкновенно только один раз.

СЕДЬМАЯ РАБОТА производится через несколько дней после работы шестой и состоит в добавке ульям первой партии корпуса с сушью, который помещается поверх гнезда и ганемановской решетки. Получится, следовательно: два корпуса старой червы, корпус с червой в новых вощинах (работа 6-я), решетка, свежепоставленная сушь и сушь, начавшая уже заполняться медом и, наконец, крыша. Ульям второй партии добавляется второй корпус с отстроенными секциями, причем он, как всегда у Хенда, помещается под секциями, поставленными раньше.

Получится, следовательно: на дне центробежный мед, черва с маткой, решетка, свежепоставленные секции, секции, поставленные при работе шестой, черва, отнятая тоже при 6-й работе от матки, находящейся в том же улье под решеткой и крышка.

ВОСЬМАЯ РАБОТА. Если сбор с липы удовлетворителен, то ульям первой партии дается еще корпус для сбора центробежного меда. Помещается он, как и все корпуса для меда, поближе к черве на ганемановскую решетку и на него опускаются два раньше данных корпуса. Новое помещение для меда заставит пчел воздержаться от роения. Состав улья первой партии будет таков: снизу корпуса, где детки с маткой, молодая вощина, решетка, новый корпус с сушью для центробежного меда, второй и, наконец, первый корпус с сушью для центробежного меда.

Второй партии дается по корпусу из кладовой с отстроенными во время цветения садов секциями. Его помещают на гнездо поверх решетки. Стоявший же под крышей корпус, в котором вместо вышедшей червы находится мед, переставляют на дно улья под уже раньше помещенный корпус с центробежным медом. Пчелы, которые не любят, чтобы мед был у них под гнездом, немедленно приступают к переноске данного им внизу меда наверх, в секции, а это только Хенду и нужно. Теперь получится: снизу бывшая черва — теперь мед; бывший мед — теперь черва; решетка и три корпуса секций.

ДЕВЯТАЯ РАБОТА производится, когда липовый взяток на исходе. В первой партии приподнимают все корпуса, стоящие выше решетки, вместе с самой решеткой, пчел заставляют опуститься вниз и освобожденный от пчел корпус с молодыми вощинами относят к ульям третьей партии. Затем опускают решетку и находящиеся на ней корпуса с центробежным медом. Состав улья первой партии: снизу два корпуса червы с маткой, решетка, третий, второй и первый корпуса с рамками для центробежного меда.

Переходя ко второй партии ульев, прибегают еще раз к мерам, препятствующим пчелам роиться, а именно: отбирают корпус с червой. Снимают все корпуса с секциями вместе с лежащей под ними ганемановской решеткой. Затем дымом сгоняют пчел и матку с верхнего гнездового корпуса в нижние, и освобожденный от пчел верхний корпус гнезда с червой и отчасти с медом ставят в сторону на запасное дно. На него будут поставлены в виде стопок такие же самые корпуса, убранные с остальных ульев второй партии. В таких стопках корпуса сохраняются до тех пор, пока они не понадобятся (см. раб. 11).

Возвращаемся к улью второй партии, у которого взяли корпус. На два оставшиеся у него нижние корпуса с маткой помещают снова решетку и секционные корпуса. Затем осматривают верхний корпус с секциями, покрытый пчелами. Секции, вероятно, налиты медом, но было бы плохо, если бы они были частично уже запечатаны. Эту печать следовало бы срезать. Во всяком случае, этот корпус относят к третьей партии ульев, чтобы предоставить последним возможность дополнить и запечатать все секции корпуса сразу. Тогда они получаются вполне ровными. Таким образом, в улье второй партии останется: снизу бывшая черва — теперь мед, бывший мед — теперь черва и матка, решетка, третий и второй корпус с секциями.

Переходим к третьей партии, состоящей после окончания 6-й работы из двух корпусов, разделенных ганемановской решеткой. В нижнем корпусе находится сеголетняя матка, в верхнем корпусе – прошлогодняя. На дно ставят кормушку, куда потом будут наливать мед для наполнения до конца секций и печатания их. Затем свежеотстроенные в первой партии вощины с червой и на них опускают на время остальные корпуса улья. Пробудут здесь они недолго. По пасеке расставляют запасные донья (в количестве ульев третьей партии) и на эти донья переставляют корпус со старой маткой и червой, взятой от ульев третьей партии и помещенной там над ганемановской решеткой. Потом от той же третьей партии берут корпус с червой, но без пчел, отнятый у молодой матки после того, как ее с пчелами перегнали на поставленные, вновь отстроенные, взятые от улья первой партии, белые вощины. Таким образом, улей третьей партии, имея внизу кормушку, будет состоять: из одного корпуса с молодыми вощинами и червой, на которые переселена молодая матка со своими пчелами. Ее накрывают ганемановской решеткой, поверх которой ставятся залитые медом секции, взятые с пчелами с самого верха ульев второй партии. А улей вновь сформированной четвертой партии — из старой матки, сидящей с пчелами на своей черве и имеющей сверху черву, отнятую от молодой матки улья третьей партии.

Третья партия теперь будет усиленно кормиться и, не имея ни одной старой вощины, печатать белым чистым воском даваемые ей недолитые до конца и не запечатанные секции во второй партии. Эти секции постепенно, начиная с верхних корпусов, переносятся со второй партии на третью вместе с работающими на них пчелами, благодаря чему ульи третьей партии усиливаются рабочими пчелами.

ДЕСЯТАЯ РАБОТА. Липа, составляющая в местностях Хенда последний взяток, отцвела, и он спешит убрать корпуса с ульев первой партии с рамками для центробежного меда и с ульев второй партии с секционными рамками. Центробежные рамки первой партии освобождаются от пчел посредством доски с удалителем Портера. Как только пчела ушла с них, рамки центрифужатся и полученный мед сливают по вечерам в кормушки Квинби, в каждую из которых входит 6-8 кг, причем к меду прибавляется немного воды. Существует мнение, что пчелы, набрав в зобик мед или нектар, непроизвольно сгущают его. А потому при подкормке не разведенным водой медом может получиться как бы перезрелость меда, что в свою очередь, вызовет кристаллизацию его в сотах. Пчелы забирают его и переносят в секции, которые Хенд наставляет, забирая их вместе с пчелами у второй партии пасеки. Эти секции Хенд от гнездового корпуса решеткой не отделяет, имея в виду, что, как мед, находящийся в секциях, не позволит матке закладывать в них черву, так и хорошая молодая матка не позволит своим червлением складывать мед в гнезде.

Примечание. Думается, что решетка между гнездовым и нижним секционным корпусом в некоторых случаях была бы все-таки полезна. Обильно даваемый мед может, хотя бы временно и частью, складывается в гнезде матки и тогда последняя будет вытеснена в секционный корпус, в котором та или другая секция может оказаться еще не занятой медом.

Хенд предупреждает, что подкормка отнюдь не должна начинаться до прекращения взятка, так как пчелы, будучи заняты даваемым им медом, сократят свои вылеты в поле, и естественный взяток останется неиспользованным. Плохо тоже опоздать с кормлением. Когда природа начинает увядать, то пчелам станет трудно выделять воск, необходимый для печатания и вообще деятельность их ослабевает. А им предстоит еще впереди приготовить не только запасы для зимовки, но и воспитать для той же зимовки поколение молодых пчел.

Дней через 5—10 все секции, не вполне законченные во второй партии пчел, побывают на ульях третьей партии и затем поступят в кладовую, как первосортный товар. Их печать ровная и белая, так как старого воска у пчел третьей партии не имеется (гнездо состоит из новых вощин), мед же налит в секции почти сразу в одну ночь, так как взят в готовом виде из кормушки, а потому и печать сверху ровная. Нужно только пчелам кормушку наполнять не каждый день, а раз они ее выбрали, то дать день отдыха и потом снова наполнить.

ОДИННАДЦАТАЯ РАБОТА. Когда на ульях третьей партии остается последний корпус с секциями, то между ним и гнездом помещают корпус с червой, отнятый про запас от второй партии при 9-й работе. Начинается осенняя подкормка сначала на черву, а затем для пополнения зимних запасов и окончательная подготовка к зимовке, при которой под все ульи, состоящие из двух корпусов, ставится третий пустой.

Примечание. Не безынтересно будет применение основных приемов Хенда к надставкам ульев Дадана и Лангстрота с полурамками. А. С. Буткевич, например, предлагает в этом случае поступать так: надставка с полурамками Дадана, в которой помещается гнездо с маткой, ставится на дно улья, на нее кладется ганемановская решетка, затем 2—3 надставки с секционными рамками (или обыкновенными дадановскими полурамками для сотового меда). Сверху под матрасиком и крышкой — корпус с червой, забранной из других ульев (см. работу 6-ю — во второй партии). Эта черва, привлекая к себе пчел, заставляет их усерднее работать в секциях. Когда же она выведется и ее в верхнем корпусе заменит мед, этот мед ставится на самый низ улья под гнездо и решетку. Рамки с медом в обыкновенных сотах можно брать и из других ульев; можно, наконец, вместо рамок с медом, воспользоваться кормушкой Миллера, помещаемой не внизу, как у Хенда, а вверху в пустой надставке. В эти кормушки большими порциями вливается мед, полученный из центрифуги. А. С. Буткевич предлагает в каждом ярусе сделать леток и, таким образом, освободить пчел от необходимости пролазить через ганемановскую решетку,

Метод Дюлитля.

Описываемый метод позволяет производить секционный (сотовый) мёд. Особенностями метода являются:

- технология предполагает производство только секционного мёда. Весь мёд, получаемый в обычных рамках, используется для зимовки пчёл и наращивания силы пчёлосемей в весенний период;

- в отличие от метода Хенда технология не предусматривает откатку медовых корпусов с последующим скармливанием мёда семьям для заполнения секций;

- технология предусматривает ежегодную замену маток, получаемых в результате искусственного роения;

- на пасеке создаются три типа семей: семьи для производства секционного мёда, семьи для производства кормовых запасов, семьи- воспитательницы маток;

- на определённом этапе семьи, которые будут заняты производством секционного мёда, вводятся в роевое состояние с последующим искусственным роением по методу Симменса, а все роевые маточники передаются в семьи-воспитательницы.

Среди ряда американских пчеловодов, сосредоточившихся на производстве секционного меда, видное место принадлежит Г. М. Дюлитлю, работающему в штате Нью-Йорк с ульями Лангстрота- Рута. Кроме ящиков, имеются еще надставки для секций, в которых помещается их 44 штуки (размер секции 82×136×41 мм).

Метод приспособлен к местности, имеющей между 20 маем и 16 июнем небольшой взяток с плодовых садов, акации и горчицы, между 16 июня и 10 июля взяток с белого клевера, между 10 июля и 24 июля — с липы, и, наконец, в середине августа малонадежный взяток с поздней гречихи.

ПЕРВАЯ РАБОТА. (14 апреля) состоит в выставке пчел из погреба; при самом поднимании ульев, отмечают те, которые благодаря своей легкости требуют немедленного увеличения их запасов. Эта потребность удовлетворяется заменой двух пустых рамок рамками с запечатанным прошлогодним медом, запас которого у Дюлитля очень велик. Покончив с этим и уменьшив летки, пасека дней на 10 оставляется в покое.

ВТОРАЯ РАБОТА (24 апреля) заключается в так называемой первой весенней ревизии. После нее все ульи безматочные или с трутневыми матками присоединяются к другим. Одновременно с этой ревизией запасы всех ульев увеличиваются печатным прошлогодним методом в рамках, причем наименьшее количество меда в улье равно 8 кг. Обеспечив всем нужным нормальное развитие в семьях, Дюлитль почти на месяц оставляет пасеку и является на нее снова только перед цветением садов.

ТРЕТЬЯ РАБОТА (20 мая) производится перед цветением садов и месте с четвертой является главной и характерной в методе Дюлитля. Предстоит выполнить следующие задачи: а) предупредить возникновение у пчел роевого настроения, для чего нужно обеспечить для матки достаточное количество ячеек для кладки яиц и не допустить занятия этих ячеек пчелами под мед, так как мед (а в особенности печатный) в гнезде является одной из главных причин; б) обеспечить пчелам место для складывания меда в случае, если ранние взятки, т. е. сады, акация и горчица, будут особенно щедры. Эта щедрость, при необходимости пчелам поместить эти дары в гнезде в ущерб ячейкам, предназначенным для яичек, может пасечнику принести даже убыток, так как червление, столь нужное в это время будет сокращено; в) если холод, дожди и ветры лишат пчел упомянутого взятка, червление должно продолжаться во всю благодаря наличности больших запасов.

Кроме этих главных задач во время 3-й работы выполняет и одну второстепенную задачу: предупреждает бегство роя в случае, если бы пчелы какой-нибудь семьи, несмотря на принятые меры, все- таки вздумали во время его отсутствия отроиться. Это достигается весьма распространенным в Америке обычаем "спешиванием маток", т. е. обрезкой им одного крыла.

Одновременно проводится выравнивание силы семей передачей расплода по правилу седьмой рамки из сильных семей в слабые.

Семьям, имеющим по 7-8 рамок расплода (за исключением нескольких, предназначаемых для воспитания маточников), даются вторые корпуса для магазинов, а остальные, более слабые семьи, остаются до следующей 4-й работы в том же виде. Сама дача магазинов производится так: к улью приносят корпус, наполненный прошлогодними, застроенными рамками, на которых две совершенно свободны от меда, а остальные восемь содержат его, в общем 6 кг и более. Две крайние рамки семьи, наполненные обыкновенно пергой, вынимаются, и на их место ставятся из принесенного корпуса две рамки суши.

После этих перестановок улей накрывается ганемановской решеткой, на нее помещают второй корпус и крышку. Теперь достигнуты все те цели, которые перечислены в начале этой работы: запас меда, в случае наступления безвзяточного времени, доводится до 6-12 кг, места для складывания случайного обильного взятка в магазине довольно, а равно и места в гнезде для беспрерывной кладки маткой яиц.

Отнятые от семьи рамки помещаются третьими от правой и левой стенками корпуса и служат приманкой, которая ускорит переход пчел из нижнего корпуса в верхний, принесенный.

Примечание. Читатель, вероятно, смущен тем, что на более сильные ульи поставлены корпуса с обыкновенными рамками, между тем, как метод Дюлитля имеет своей целью производство меда секционного. Действительно, не только в русских руководствах, но и во многих иностранных сказано, что непосредственно на гнездовое отделение при наступлении хорошего взятка ставится надставка с секциями. Немного погодя, когда пчелы заработают в ней, под нее ставится другая, третья, четвертая, и в то же время верхние надставки, как только они закончены, убираются, так что одновременно их на улье бывает две или три. Но я уже упоминал выше, что в Америке лет уже десять, как такой порядок многими признается неудовлетворительным. Иногда мед прибывает в улей с такой быстротой, что пчелы, вообще неохотно работающие в секциях, не успевают достаточно отстраивать надставки для помещения всей дневной прибыли и, занимая гнездо, вызывают роение, а иногда просто сокращают вылеты, так как нектар складывать негде. Для устранения такого явления, многие начали временно ставить на гнездовое отделение с центробежными рамками, например Хенд, а затем уже заменять эти верхние отделения надставками с секциями, а мед, собранный раньше, выкачивать и впоследствии скармливать тем же пчелам для заливки секций. Дюлитль не выкачивает мед, собранный пчелами в магазин с обыкновенными рамками, а заставляет пчел самих перенести его в секции. Как он этого достигает, будет изложено при описании следующей 4-й работы.

ЧЕТВЕРТАЯ РАБОТА (13 июня). Чтобы предупредить роение еще раз, Дюлитль поступает так: к улью, получившему в прошлую работу второй корпус, подносит запасное дно и еще один пустой корпус. Улей отодвигается в сторону и на место его кладется дно, на которое переставляется корпус с медом, бывший верхним. Средняя рамка его вынимается и обменивается на рамку, взятую из какого-либо другого улья и занятую на ⅓ червой и на ⅔ пустой вощиной (приблизительно).

Эта рамка послужит началом для устройства в этом корпусе с медом гнезда. После этого бывший магазин получает сверху две надставки: одну с секциями, из которых штук 12 были хорошо отстроены еще в прошлом году, а на нее для прохлады и про запас, другую с секциями, заполненными во весь просвет тонкой искусственной вощиной; все это накрывается крышкой.

В этом виде улей вполне готов для водворения в него роя- перегона. Для этого, вынимая рамку за рамкой из бывшего нижнего гнездового ящика, с них стряхивают у летка пчел, причем рамку, во избежание повреждения матки, держат как можно ниже. Затем осматривают, нет ли где случайного маточника, если окажется, уничтожают (ниже будет указан случай, когда маточники сохраняются для отвода роев) и рамку ставят в запасной корпус.

Желательно, чтобы стряхивание произошло при начале главного взятка, когда пчелы достигли высшей силы, но о роении еще не думают.

Когда все рамки стряхнуты и переставлены в запасной корпус, последний вместе с ганемановской решеткой, относят к одному из тех более слабых ульев, которые не получили вторых корпусов при 3-й работе. Его ставят на гнездовой ящик, отделив ганемановской решеткой. Пчелы, пройдя сквозь эту решетку, обсядут данную им черву, а когда она выйдет из ячеек, начнут заполнять соты медом. Такими образом, получится тот большой запас медовых сотов, которыми Дюлитль пользуется и рано весной (при второй работе) и перед цветением садов (третья работа).

По окончании работы пасека состоит из роев-перегонов с двумя надставками с секциями и из бывших слабых ульев, получивших теперь поверх ганемановской решетки по четыре корпуса с червой без пчел. Кроме того, имеется несколько сильных семей, о которых упоминалось раньше, и которые получают теперь только по одному корпусу с червой и маточниками к ней.

Примечание. Лично я думаю, что в нашем континентальном климате с возвратным холодом следует быть более осторожным и разделить пасеку так, чтобы только ⅔ семей получали бы по две надставки с секциями, а ⅓ — по два корпуса с червой без пчел. Ниже будет сказано, как впоследствии можно будет увеличить число роев-перегонов, т. е. ульев, работающих в секциях.

В перегонах матка выбирается на рамку, которую поставили среди вощин, наполненных медом и на которой имеется некоторое количество свободных от червы и меда ячеек и отсюда начинают расширять свое новое гнездо. Пчелы, вследствие проделанной над ними операции стряхивания, отказываются от желания роиться, хотя бы оно уже у них появилось, и усиленно переносят мед из нижних рамок в секции, где заливают те 12, которые уже были отстроены и одновременно отстраивают другие с искусственной вощиной. Вместе с уже имеющимся внизу медом, в секции попадает и весь тот сбор, который дают расцветшие теперь клевер, а за ним и липа, и пчеловоду остается только добавлять надставки с секциями, что составит дальнейшие работы.

ПЯТАЯ РАБОТА (16 июня) предназначается для образования роев и для осмотра надставок с секциями.

Для образования роев осматриваются те корпуса с червой, которые были поставлены на несколько сильных семейств с нетронутыми маточниками, но свободными после стряхивания от пчел. На каждой рамке оставляется по одному маточнику, а остальные осторожно вырезаются и прививаются на те рамки, на которых не оказалось ни одного. Затем, поочереди, снимаются крышки с тех ульев, которым даны были во время прошлой работы по несколько корпусов с червой. Черва эта густо покрыта пчелами и запечатана. Среднюю рамку из такого корпуса обменивают на рамку с маточником. Обе рамки берутся с сидящими на них пчелами.

Таким образом, корпуса, в которых воспитывались маточники, окажутся наполненными рамками и пчелами из различных ульев, а в верхних корпусах тех ульев, которые получили по несколько корпусов в прошлую работу, окажется по рамке с маточником. Драки между пчелами не произойдет, так как все они уже несколько дней отделены ганемановской решеткой от матки и чувствуют себя как бы безматочными. Теперь эти верхние корпуса, с маточниками на средних рамках, относятся в сторону и ставятся отдельно на новые донья, накрываются крышками и каждый из них теперь представляет собой новую семью. Дюлитль не боится, что их пчела слетит на старое место, т. к. это по преимуществу пчелы молодые.

Если получение новых семей нежелательно, а нужны только запасные матки, то можно в пустые корпуса поставить по два сота с червой без пчел, прибавить рамку с маточником и рамки две в запас с медом. Затем корпусам дать постоять несколько часов на каких-нибудь ульях, поверх ганемановских решеток и, когда в них наберется молодая пчела, перенести на новые места. Получаются сильные нуклеусы, которые легко обратить добавкой червы в годные для зимовки семьи. В этом случае Дюлитль, для ускорении их развития, снабжает их покупными матками.

При осмотре надставок у тех семей, у которых верхние секции почти не начаты, — надставки остаются в прежнем виде. У тех, у которых верхние надставки значительно оттянуты и начали заполняться медом, а нижние почти уже полны, надставки меняются местами и, во избежание духоты, на самый верх ставится третья надставка с искусственной вощиной.

ШЕСТАЯ РАБОТА (28 июня) состоит, во-первых, в перемещении непосредственно на гнездо менее отстроенных надставок и поверх них более отстроенных, и, наконец, в помещении под крышу надставки с нетронутой еще пчелами искусственной вощиной. Во-вторых, в отборе тех надставок, в которых секции окончательно отстроены, для чего они тотчас по прибытии на пасеку временно переносятся на самый верх улья и отделяются доской с удалителем портера.

СЕДЬМАЯ РАБОТА (11 июля) падает на перерыв медосбора между липой и поздней гречихой. Во время ее Дюлитль продолжает отборку надставок с готовыми секциями, причем считает выгодным отобрать и те, в которых некоторое количество секции не вполне закончено. Если дожидаться, когда и эти секции будут окончены, то остальные, уже законченные, потеряют белизну. Заменять же в надставках отдельные секции новыми секциями с искусственной вощиной можно, только имея много свободного времени. Поверх двух секционных надставок Дюлитль по-прежнему оставляет секционную надставку с искусственной вощиной.

Более важную часть седьмой работы составляет смена уже зимовавших маток, если только выдающиеся достоинства той или другой не побуждают оставить ее еще раз на зимовку. Наметив ульи, у которых предстоит сменить маток, и, приготовив в клеточке Веста соответствующее число маточников, Дюлитль пользуется для поимки старой матки моментом, когда при отборе меда с улья сняты все надставки. Большая часть пчел теперь устранена вместе с надставками, а среди оставшихся в гнезде пчёл легко отыскивается матка и удаляется. Взамен ее вставляется в улей маточник в клеточке Веста; клеточка не мешает впоследствии матке выйти, но защищает бока вставленного в нее маточника, т. е. место, где пчелы, желающие уничтожить маточник, начинают свою работу.

ВОСЬМАЯ РАБОТА (5 августа) и ДЕВЯТАЯ РАБОТА (25 августа) выпадают — первая — на время расцвета поздней гречихи и другая — на время, когда медоносы отцвели. Поэтому во время 8-й работы только у некоторых семей Дюлитль переставляет надставки с секциями, не трогая и теперь еще тех верхних надставок, которые заключают искусственную вощину. Наступившие холодные ночи делают сбор меда с гречихи, хотя бы раскинувшейся целым морем вокруг пасеки, малонадежным; но верхние надставки с искусственной вощиной все-таки оставлены ввиду возможности случайного взятка. Во время девятой работы, поверх всех нижних гнездовых отделений, помещаются доски с удлинителем Портера. Пчеловод при этом становится сзади улья, и, приподняв слегка его край, просовывает в образовавшуюся щель "удалительную" доску, причем ни одна пчела не будет раздавлена. Благодаря этой доске получается возможность во время следующей десятой работы.

ДЕСЯТАЯ РАБОТА (27—29 августа) — снять все находящиеся надставки и ящики без пчел и рассортировать их. Эта работа с медом возможна только в прохладное нелетное время. Все надставки с безмедными секциями составляются в стопы. Надставки с оконченными секциями сортируются и поступают в продажу. Ящики с гнездовыми рамками, рассортированными на более тяжелые и менее тяжелые, тоже составленные в отдельные стопы, сохраняют для будущего года, когда они при третьей работе, отчасти и второй, целиком возвращаются пчелам; они не центрифужатся, так как задача Дюлитля при настоящем методе — получить продажный мед исключительно в секциях.

Роение при производстве сотового меда. Гудчинсон, при совпадении времени роения и взятка используют рои немедленно для получения секций, для чего помещают его на небольшое число пустых рамок, слегка только навощенных, а сверху помещают секции с искусственной вощиной; в этом случае пчелам в гнезде негде складывать взяток; каждая построенная там ячейка занимается яйцом, а постройка, благодаря маломерности гнезда, скоро прекращается, и весь мед поступает в секции. Чтобы предупредить посещение секций маткой, их отделяют ганемановской решеткой.

Миллер, никаких особенных противороевых мер не принимает. Он ставит в свое время секции, и, если рой выйдет, он из него и фунта пчел образует нуклеус и ставит его вблизи материнского улья. На седьмой день в материнском улье уничтожают маточники и возвращают прежнюю матку, после чего семья более не роится. Вместо нуклеуса можно матку роя продержать семь дней в материнской семье, запертой в клеточку, затем уничтожить маточники и выпустить матку.

Робертсон возвращая материнской семье рой целиком, одновременно уничтожает старую матку и все маточники, за исключением одного. Выигрыш состоит в том, что вместо старой матки получается молодая, но зато улей несколько слабеет, вследствие более значительного перерыва в кладке яиц.

Улей Данценбекера для сотового мёда. Улей изобретен в 1896 году. Характерные черты его в следующем.

Так как в гнездовых рамках не должно складываться меда, а в рамке Лангстрота его накапливается вверху все-таки сантиметров на 5—6, то эти 5—6 см лангстротовской рамки должны быть отрезаны, и тогда получится рамка вышиной снаружи 190 мм, шириной 432 мм, внутри — вышиной 172 мм, шириной 408 мм. Мед целиком будет переноситься в секции, и не будет задерживать переход пчел в магазин; кроме того, пчелы, стремясь приблизить мед к черве, будут оттягивать секции до самого низа. Однако, эти рамки достаточно велики, чтобы не только дать матке достаточно места для червления и не заставлять ее проникать в магазин, но и вместить в себе нужное количество перги, благодаря чему она не попадет в секции.

Такие низкие рамки сплошь отстраиваются пчелиной вощиной и не нуждаются в проволоках. В связи с отсутствием проволок желательно, чтобы сот для прочности и снизу был прикреплен к рамке; это достигается переворачиванием на несколько дней уже отстроенных с запечатанной червой рамок нижней планочкой вверх. Пчелы немедленно достраивают свободные места, а если в рамке был мед, то переносят его в секции. Получается сплошная без проходов рамка и любая из них заменяет вставную доску.

Для удобства переворачивания рамки лишены обычных плечиков, а в середине их боковых планок прибиты штифтики, которые, заменяя плечики, упираются на планки, прибитые внутри улья к передней и задней стенке его на половине высоты их; таким образом, штифтики служат осям при переворачивании рамки.

Так как при несмыкающихся боковых планках пчелам трудно удержать на боковых краях рамки температуру, нужную для червы, то рамки Данценбекера, как и Хенда, боковыми планками смыкаются. Вследствие этого устраняется неприятная для пчел тяга воздуха, и черва засевается вплотную к боковой планке рамки, между тем, как в не смыкающихся рамках, благодаря упомянутой тяге, она обыкновенно отступает сантиметра на два от края. Смыкающиеся по бокам рамки делают улей как бы двухстенным, причем слой воздуха между рамками стенкой улья в 15 мм толщиной утепляет его в холодное время и уменьшает нагревание летом. Что же касается раздавливания пчел при сдвигании рамок, то привычные руки свободны от этого греха. Сжав 3—4 рамки вместе, их сразу вынимают из улья, а вставляя рамку в улей, опускают ее вниз, почти вплотную к уже стоящим рамкам. Склеивание прополисом не замечается, т. к. рамки придавлены друг к другу пружинами, имеющимися внутри у боковых стен улья. Да и вынимание рамок происходит редко, т. к. соты невысоки, и снизу легко увидеть, что находится в гнезде. В каждом корпусе, имеющем 20 см высоты, помещается 10 рамок, по 35 мм толщины у боковых планок, и вставная решетчатая доска, служащая не для сокращения пчелиного помещения, а исключительно для удобства вынимания рамок. Надставка для секций имеет 14,3 см высоты и по желанию может заполняться соответственно ее размеру рамками для центробежного меда. Данценбекер требует на лето очень большой леток, 22 мм высотой, и видит в этом наилучшее спасение от роения и вылета пчел в жар.

Работы в улье Данценбекера при производстве секций. Весной обычный уход и, когда улей войдет в силу, на него ставят второй этаж с гнездовыми рамками, что удерживает пчел от роения, дает возможность складывать кое-какие весенние сборы меда без ущерба для червления. К началу взятка семья приобретает такую силу, что от нее можно или взять рой, или получить полный сбор секционного меда. В последнем случае, при приближении главного взятка, сортируется черва, и в один из корпусов составляют 10 рамок ее, по преимуществу зрелой и сплошной. Этот корпус остается на месте вместе со всей семьей и маткой, а другой, без пчел и менее занятый червой, ставится на другой улей. Взамен отнятого корпуса семья получает корпус с секциями, заполненными искусственной вощиной. Теснота заставляет пчел немедленно занять его и отстраивать. Дня через 3—5 из червы выплаживается новая порция молодых пчел, и на улей ставится второй корпус с секциями. Теперь старые пчелы продолжают достройку и заполнение первых секций, вновь выплодившиеся отстраивают второй корпус секций, а матка в гнезде занимает яйцами каждую освободившуюся ячейку. Дальнейший уход состоит в даче новых корпусов, взамен законченных уже, причем в зависимости от взглядов пчеловода, обилия взятка и силы семьи, они ставятся то непосредственно на гнездо, то поверх еще неоконченных надставок.

При Данценбекеровских рамках вновь принесенный корпус для секций ставят на гнездо, но только на несколько дней, пока пчелы немного оттянут вощину. Затем его переставляют наверх, а незаконченные секции возвращают обратно непосредственно на гнездо, где, благодаря большей теплоте и близости червы, они быстро допечатываются, в то время, когда в верхних секциях продолжается умеренная работа. Когда законченные нижние секции будут вынуты, на гнездовой корпус дня на три ставят свежие секции. После незначительной оттяжки их снова меняют местами с верхними секциями, к этому времени наполовину уже отделанными, и т. д.

Кипрейный мёд

Б.М. Махотин после полуденного зноя аккуратно относит сильные семьи в сторону, а на их место ставит ульи с вощиной и сотовыми рамками, в него же переносит рамку с сидящей на ней маткой. Лётные пчёлы вылетают из старого улья и возвращаются на старое место. Обнаружив разорённое гнездо и свою матку, они начинают активно строить вощину, выкармливать расплод и собирают по 2кг мёда. Через 10 дней в улье будет собрано 20кг мёда, отстроено гнездо и выкормлено много пчелиных личинок. Через месяц семья будет готова к зимовке.

В старом улье пчёлы через несколько часов обнаружат пропажу матки и заложат свищевые маточники на самых лучших личинках, что гарантирует высокое качество родоначальниц. Молодые лётные пчёлы будут собирать по 200г мёда ежедневно. После начала яйцекладки огромная масса молодых пчёл, почувствовав благополучие в семье, с полной силой начнёт собирать нектар с подсолнечника, отстраивать вощину и выращивать расплод. Пчеловоду остаётся вовремя откачивать мёд и сдерживать пчёл. Такие семьи хорошо готовятся к зиме, хорошо зимуют и весной быстро развиваются.

Двухматочная система пчеловодства

Интерес к этой теме периодически возникает на страницах пчеловодной литературы, а теперь и в Интернете. Скорее всего, это связано со сменой поколений в пчеловодстве и каждое новое поколение пытается открыть Америку в этом вопросе, не удосуживаясь просмотреть, что по этому поводу было сделано до них. Под базу своих методов подводится то, что периодически в семьях можно наблюдать червление двух маток. Объясняется это тем, что пчелы когда-то все были яйцекладущими матками и это каким- то образом может проявиться сейчас.

Насколько стара эта тема, можно судить по тому, что уже в 1910 году в Росси был издан перевод книги Вельса о двухматочном пчеловодстве.

Червление двух маток в семьях происходит по совершенно другим причинам. Как правило, это наблюдается при тихой смене маток. Когда червит старая матка и только начавшая червить молодая. Это прекрасно созданная обратная связь в пчелиной семье, направленная на сохранение пчелосемьи. Как всё это происходит?

Маточник тихой смены бывает один. Пчелы его, как правило, отстраивают на периферии расплодной части гнезда, где наименьшая вероятность того, что старая матка его разгрызёт и убьет молодую матку. Почему один маточник? В молодой матке, каким – то образом блокируется инстинкт уничтожения соперницы. Приходилось наблюдать червлящую старую матку и в нескольких в сантиметрах от неё молодую неплодную. После облета и начала червления молодой матки старая матка через какое-то время исчезает из улья. Или происходит разблокировка инстинкта уничтожения соперницы, или пчелы сами удаляют старую матку из улья, что наиболее вероятно.

То, что двухматочные семьи не получают распространения, вполне объективно. Прежде всего, большая трудоёмкость управления двухматочными семьями, нестабильность в плане длительного проживания двух маток в одной семье. При исчезновении одной, семья с очень большим количеством молодых пчел переходит в роевое состояние. Наиболее стабильны двухматочные семьи с использованием маток одного возраста

Двухматочная система пчеловодства была введена как метод увеличения продукции мёда с улья, Но, в сущности, она является тем же методом отводков, с той только разницей, что отводок организуют с материнской семьёй под одной крышей. Здесь выявляется преимущество вертикальных ульев против лежаков, так как отводок, посаженный в одном из верхних ярусов материнского улья, пользуется от материнской семьи теплом, благодаря чему он скорее усиливается.

Вторая семья в так называемом двухматочном улье формируется так же, как и отводок, посаженный в отдельный улей. Следовательно, «двухматочная система является также и противороевым методом пчеловодства. Двухматочная система испытывалась в США и Канаде в начале XX в. но, вследствие неудавшихся опытов, она была забракована. В этих опытах две семьи в одном улье разделялись ганемановской решёткой, через которую матки вступали в бой, кончавшийся умерщвлением одной из них. Когда стали употреблять две ганемановские решётки, проложенные на некотором расстоянии одна от другой, то и это не улучшило положения. Пчёлы, чувствуя свою принадлежность к одной семье, убивали одну из маток. В 1935—1938 гг. вопрос о двухматочной системе пчеловодства был снова поднят. Она подверглась испытанию в различных районах США, включая и опытные станции в Ларами, штат Вайоминг, и в Мэдисоне, штат Висконсин. В прежних испытаниях, оказавшихся неудачными, семья и отводок в одном и том же улье разделялись ганемановской решёткой. Предполагалось, что ганемановская решётка, отделив маток, не разъединит рабочих пчёл, которые будут работать вместе как одна сильная семья. Но это оказалось неверным. В новых опытах Данхема (1941 г.) отводок стал отделяться рамкой с натянутыми на расстоянии в 6,5 мм двумя сетками, настолько частыми, что пчёлы через них не могли пролезать. По методу же Фаррара — сплошным щитком с небольшим отверстием посередине, зарешеченным мелкой проволочной сеткой, для прохождения через него тепла и для сообщения однородного запаха обеим семьям, населяющим улей. Опыты в Детбридже (Канада) интересны с точки зрения влияния двухматочной системы на склонность пчёл к роению. Опыты проводились в течение 16 лет-с 1926 по 1941 г. В них участвовало всего 68 двухматочных ульев и 62 одноматочных контрольных. За все эти годы подготовка к роению наблюдалась у 4 пчелиных семей двухматочных и у 13 одноматочных контрольных.

При двухматочной системе пчеловодства возможны различные манипуляции с надставками и матками. Вайомингская опытная сельскохозяйственная станция ставила в течение нескольких лет опыты для выяснения, какие варианты этой системы наиболее эффективны для продукции мёда. Были получены следующие результаты (1940 г.). Все семьи пчёл с двумя матками во всех вариантах опыта дали больше мёда, чем одноматочные контрольные. Ниже приводятся варианты опыта, расположенные в порядке нисходящего медосбора.

Пчелиные семьи, которым было дано по плодной матке в верхний корпус, которые были разделены перед главным взятком и остальную часть сезона развивались как отдельные одноматочные семьи. Средний медосбор за 5 лет доставил по 145 кг с пчелиной семьи за сезон.

Двухматочные семьи в течение всего сезона. Они дали по 103,6 кг мёда.

Семьи, которым давали плодную матку в верхний корпус, старую матку уничтожали и гнездо соединяли, как только молодая матка начинала червление. Они собрали по 84,3 кг мёда.

Семьи, у которых рамку с расплодом переставляли во второй корпус (по методу Демари) для предупреждения роения. Они дали по 97 кг мёда.

Контрольные обычные одноматочные семьи. Они дали по 73 кг.

Метод, применяемый Фарраром при двухматочной системе и дающий большие медосборы, несколько иной. По Фаррару, гнездо соединяют не тогда, когда молодая матка начинает червить, как это указано в третьем варианте опыта Вайомингской опытной станции, а позднее (за 4 или 5 недель до окончания главного взятка). В опыте Вайомингской опытной станции наращивания молодой пчелы одновременно от двух маток не происходит, что, несомненно, уменьшает силу семьи и, в сущности, сводит на нет двухматочную систему, превращая её в новый способ замены матки.

Метод Фаррара. Сильные перезимовавшие семьи доводят до максимально возможной силы при помощи ранневесенних пыльцевых подкормок, которые начинают давать в ульи приблизительно с первых чисел марта. Дают пыльцевую подкормку вплоть до появления устойчивого пыльцевого взятка в природе, чтобы избежать возможных перерывов в выращивании расплода. В этот ранний период роста семьи постепенно сокращают просвет верхнего летка, чтобы приучить пчел пользоваться нижним (донным) летком.

За два месяца до начала главного взятка временно разделяют семьи. Старую матку вместе с большей частью молодого расплода и приблизительно с половиной всех пчел оставляют в нижних корпусах. Верхний отводок содержит большую часть зрелого печатного расплода, часть открытого расплода и пчел. Верхний отводок отделяют от нижней семьи разделительной диафрагмой. Каждая семья имеет свой леток.

Для двухматочного содержания пчелиных семей, рекомендуется резервировать, по крайней мере, два корпуса для размещения расплода нижней матки и два-три корпуса Фаррара, имеющие в высоту 16.5 см, для расплода верхней матки.

Возможна и такая схема. В начале активного сезона (с появлением устойчивого пыльцевого взятка) от наиболее сильных семей делают отводки для подсадки вторых маток. Старую матку вместе с половиной всего расплода и запасом мёда и пыльцы изолируют в нижнем корпусе с помощью разделительной решётки. Две магазинные надставки с отстроенными сотами ставят над разделительной решёткой и накрывают диафрагмой, отверстие которой перекрыто сеткой. На диафрагму ставят корпус с оставшимся расплодом, чтобы сформировать второе расплодное гнездо. Верхнее расплодное гнездо должно содержать соты с расплодом на выходе, обильные запасы пыльцы и мёда и больше половины исходной численности семьи. В это гнездо дают матку (предпочтительно плодную)

Как только матка в верхнем корпусе будет иметь хорошее расплодное гнездо, диафрагму можно удалить, а пчёл обоих гнёзд опрыскать сахарным сиропом. По мере увеличения силы семьи необходимо увеличивать пространство для расплода. Для этого над расплодным гнездом любой матки по мере необходимости ставят дополнительные корпуса или надставки.

Семьи должны быть переведены вновь в одноматочное состояние приблизительно за 4 недели до окончания главного взятка.

Если планируется сформировать много двухматочных семей, то за три дня до получения маток делят семьи с помощью разделительной диафрагмы, не отыскивая старых маток. Накануне прибытия новых маток проверяют, не остались ли старые матки в верхних корпусах разделенных семей и срывают маточники в корпусах, где нет матки. Новых маток подсаживают в клеточках. Через две недели после подсадки маток, обычно в конце цветения ивы или в начале цветения фруктовых садов, гнездо пчел с новой маткой должно быть расширено соответственно силе семьи и количеству расплода. В это же время заменяют разделительную диафрагму разделительной решеткой.

Примерно каждые 7-10 дней меняют гнездовые корпуса местами, чтобы предоставить возможность маткам нормально расширять гнезда кверху. Эти манипуляции прекращаются приблизительно за 4 недели до предполагаемого окончания взятка, когда меда в ульях собирается так много, что поднимать корпуса становится тяжело. С этого времени прекращают менять местами гнездовые корпуса, ограничиваясь подстановкой верхних корпусов, которые по мере заполнения их сотов медом заменяют пустыми, следя за тем, чтобы в семье всегда было пространство для складывания нектара.

Корпуса с откачанными на медогонке сотами обязательно ставят поверх частично заполненных медом надставок, а не непосредственно над расплодными корпусами. Так поступают потому, что если пустые надставки поставить прямо над гнездом расплода, то матка второго отделения будет использовать их для откладки яиц.

Распространение расплода кверху может ограничить поступление меда в улей. Если только это случится, нужно поменять местами целиком гнезда верхней и нижней семей. Таким образом, верхний расплодный корпус, граничивший с медовым корпусом, ставят на дно, а более легкое расплодное гнездо со старой маткой – на разделительную решетку. При этой операции, конечно, надо убедиться в том, что молодая матка перенесена вверх на рамках своего гнезда.

Теоретически преимущества двухматочной системы уже не проявляются, если до окончания взятка остается месяц, так как необходимо, по крайней мере, три недели для того, чтобы из отложенных яиц появились взрослые особи, и одну-две недели для того, чтобы эти пчелы стали сборщицами, а к тому времени взяток будет уже окончен. Однако Фаррар считал невыгодным в середине главного взятка вторгаться в гнездо старой матки для ее уничтожения, так как к этому времени на ульях уже стоят все медовые корпуса. До конца медосбора семья остаётся двухматочной.

Лучшее время для объединения семей наступает после того, как отобрана большая часть меда. При чрезмерно раннем объединении семей потери меда бывают больше, чем при запоздалом проведении этой операции. К этому времени некоторые семьи могут избавиться от одной из маток, и таким образом они фактически самопроизвольно вернутся в одноматочное положение. Если это произошло, то пчеловоду остается только удалить разделительную решетку и соединить оба расплодных гнезда. С этого времени и до следующего апреля такую семью содержат как обычную одноматочную.

Этот метод двухматочного содержания пчел может быть применен для производства сотового меда так же успешно, как и для производства центробежного меда. Надставки для получения сотового меда, помещенные сверху, двухматочная семья заполняет быстро, вплоть до наружных углов. Надставки для получения сотового и селекционного меда всегда следует размещать над медовыми корпусами, в которых получают мед для откачки. Откачивать мед нужно как можно ближе к концу медосбора.

Корпуса с откачанными на медогонке сотами мы обязательно ставим поверх частично заполненных медом надставок, а не непосредственно над расплоднымп корпусами. Так поступаем потому, что если пустые надставки поставить прямо над гнездом расплода, то матка второго отделения будет использовать их для откладки яиц. Распространение расплода кверху может ограничить поступление меда в улей. Корпуса с откачанными на медогонке сотами мы обязательно ставим поверх частично заполненных медом надставок, а не непосредственно над расплоднымп корпусами. Так поступаем потому, что если пустые надставки поставить прямо над гнездом расплода, то матка второго отделения будет использовать их для откладки яиц.

Распространение расплода кверху может ограничить поступление меда в улей.

Двухматочная система. Кратко опишу, как это происходит лично у меня. С весны выставил 100 пчёлосемей, столько, сколько и ставил осенью. С половины пчёлосемей (50 штук) в мае продал 50 шестирамочных пакетов, в обезматочные семьи раздал маточники.

В худшем случаи эти 50 семей к осени становятся полноценными семьями, в лучшем – 1-2 магазина мёда при нормальном сезоне. Вторая половина пасеки, а это 50 штук, – будущие медовики. Вот с ними и проводится комплекс различных методов пчеловождения. Но все они рассчитаны на одну единственную цель – товарный мёд.

С этих пятидесяти штук, делаю 50 отводков, в которые помещаю заранее выращенные маточники. А дальше дело техники, наверх я этот отводок поставлю, рядом ли, через глухую перегородку, или через решётку в принципе не имеет никакого значения. Как было у меня 50 основных семей, так и останется 50 после объединения на ГВ. Я лишь временно (на два месяца) сделал их двухматочными, для борьбы с роением, наращивания силы для ГВ, замены маток 100%.

Самое главное при объединении – придать общий запах объединяемым семьям. Считаю лучший и действенный способ – мята, если нет в природе, есть в аптеке. До объединения за час-два на ватку и в леток. Я пользуюсь так называемыми подрамниками, специально сделанными для работы методом временных отводков. Их я ставлю на основные семьи. Для верхнего корпуса они служит дном с летком, который я разворачиваю на 90° по отношению к нижнему, а для нижнего венчиком, который входит в его паз. В нём по горизонтали ДВП с окошком из мелкой сетки примерно 10×10 см. Окошко с сеткой накрыта положком, и я открываю его только во время объединения, чтобы придать общий запах пчёлосемьям. Мятой пользуюсь редко, но буквально через час после мяты семьи можно объединять, а через сетку объединять начинаю на следующий день.

Маток ищу в обеих семьях. Сложно первые года, но когда за сезон приходится отыскивать не одну сотню, лет так через десять навык приходит сам по себе. Основная семья до главного взятка так и остаётся в одном нижнем корпусе, а вот отводок сверху выходит на два корпуса за счёт постоянного подсиливания печатным расплодом основной семьи, это и есть противороевой метод. Матку основной семьи (прошлогоднюю) в нижнем корпусе найти несложно. А вверху обычно матки находятся во втором корпусе, хотя не всегда, но искать её надо там, где суточный засев.

Маток основной пчёлосемей обычно уничтожаю, за исключением самых хороших. На них делаю нуклеусы. Молодую матку ищу для того, чтобы при формировании медовика поместить её в нижний корпус и отгородить решёткой от двух верхних корпусов с печатным расплодом.

В случае, когда молодая матка не облетелась, использую запасных маток. Когда семья воспитательница выполнила свою задачу, ставлю на её место лежак на 24 рамки, гнездо которого разделено на 6 секций глухими перегородками. В каждое отделение даю по две рамки с пчёлами и маточником. Количество лежаков определяется исходя из практики замены необлетевшихся маток в отводках.

Осеннее наращивание силы семей

Для успешной зимовки необходимо, чтобы в зиму ушло как можно больше молодых пчёл, незанятых выращиванием расплода и не принимавших участие в переработке сахарного сиропа в период подготовки семьи к зимовке. Простой расчёт показывает, что такие пчёлы должны появляться в улье начиная с середины сентября. Это означает, что во второй половине августа в улье должно быть достаточное количество незапечатанного расплода. Считается, что зимовка будет успешной, если с середины августа до конца сентября семья пополнится 2-2.5 кг молодых пчёл (10-12 рамок размером 435×145мм). Успех наращивания пчёл осенью зависит главным образом от плодовитости маток, а также наличия устойчивого поддерживающего осеннего медосбора. Если этого не наблюдается, необходимо приступить к стимулирующей подкормке семьи. Улей после последней откатки мёда состоит из трёх корпусов. Поскольку наиболее благоприятные условия для работы матки складываются в верхних корпусах, а нижний корпус при подготовке к зимовке используется как посадочный для пчелиного клуба, следует весь запечатанный расплод переместить в этот корпус, удалить на время рамки с запечатанным кормом, заменив их рамками суши. Подкормку дают через кормушки-потолочины в виде сахарного сиропа концентрацией 1:1 по 200-300 мл в день. В сироп добавляют лечебно-профилактические настои для укрепления иммунной системы пчёл. Такая подкормка проводится в течение недели. Если осенью матка прекратила кладку, возобновить её не заставит никакая подкормка. Верный признак начала выращивания поколения, которое пойдёт в зиму, появление пчёл на поилке, что свидетельствует об усилении яйцекладки маткой.

По данным М.А. Шарова использование подкормок растительного происхождения приводит к улучшению зимостойкости пчелиных семей и повышается их жизнеспособность в ранневесенний период. В качестве стимуляторов использовались настой листьев элеутерококка, хвои пихты и препарат «Пчёлка».

Контрольной группе скармливали чистый сироп концентрацией 1:1,5; первой группе – сахарный сироп, обогащённый настоем листьев элеутерококка из расчёта 50 мл/л; второй группе – сахарный сироп с препаратом «пчёлка» (3 мл/л); третьей группе в сахарный сироп добавляли настой хвои пихты (50 мл/л).

Подкармливали пчелиные семьи в период подготовки их к зимовке и отсутствия в природе взятка (после отбора медовых корпусов) по 2 л сиропа на одну семью с интервалом в 5 дней.

Зимостойкость пчелиных семей оценивали количеством отошедших за зимний период.

Однолетние матки откладывают яйца в осеннее время на 10- 15 дней дольше, чем двухлетние, и на 10-20 дней дольше, чем трёхлетние. Поэтому целесообразно ежегодно проводить замену маток.

При выбраковке старых маток помещают в сформированные на 6-8 рамок временные отводки. Во время медосбора они усиленно откладывают яйца, а к осени в каждом отводке образуется по 6-8 улочек молодой пчелы. Затем старых маток убирают, а пчёл присоединяют к основным семьям. Таким образом можно нарастить к зиме дополнительное количество физиологически молодых пчёл.

Большой урон пасеке наносит нозематоз. Чтобы снизить число больных нозематозом пчелиных семей, необходимо борьбу с возбудителем нозематоза проводить в момент его начального развития, то есть осенью, когда ещё можно помочь пчёлам, а не весной, когда отмечается бурное развитие нозематоза. Поэтому в осенний период (после откачки мёда) следует применять профилактические препараты для сдерживания развития возбудителя. При побудительных подкормках в сахарный сироп следует добавлять ноземат. Препарат не содержит антибиотиков, разработан на растительной основе и не токсичен для пчёл.

Неблагоприятное воздействие низких температур во время зимовки зависит в первую очередь от расходования запасных питательных веществ жирового тела пчёл, накопленных осенью за счёт усиленного питания белковым кормом (Москаленко 1982 г.). Поэтому в конце лета в улье должно быть достаточное количество перги. Поступление пыльцы в этот период не всегда соответствует потребностям семьи, поэтому, чтобы наращивание проходило успешно следует подставлять в улей рамки с пергой, заготовленной весной. Хранение рамок с пергой в летний период сопряжено с рядом трудностей. Во-первых, такие рамки наиболее подвержены поражению восковой молью. Во-вторых, в рамках не должно быть незапечатанного мёда, а сами рамки следует подвергать сушке, чтобы не проходило закисание перги.

Сушат соты с пергой, помещая рамки в специальные камеры, конвективным методом в осциллирующем режиме. Осциллирующий режим предполагает периодическую подачу в камеру тёплого воздуха с последующим охлаждением её атмосферным воздухом. Параметры процесса: температура тёплого воздуха – 58-60°С, время подачи – 3-4 мин; период подачи атмосферного воздуха – 4-5 мин; скорость подачи – 2м/сек. Температура в пустых ячейках, где находятся личинки моли, при этом, достигает 45°С, в то время как сама перга прогревается не более чем до 40°С. После 4.5 часов такой сушки достигается 100% результат. Пустые соты перед закладкой на хранение сушат в обычном режиме при температуре 60°С в течение 45-50 мин.

Подготовка семей к зимовке

Пчеловод должен уделять особое внимание подготовке пчелиных семей к зимовке. Основные причины неудовлетворительной зимовки следующие:

- нарушение принципов породного районирования;

- нарушение сроков и правил подготовки семей к зимовке;

- сохранение в семьях, неудовлетворительных по качеству маток или полное отсутствие родоначальниц;

- присутствие осенью большого числа слабых семей с физиологически изношенными пчёлами;

- неприемлемые условия для интенсивного наращивания численности физиологически молодых пчёл в предзимний период (низкая кормообеспеченность семей, отсутствие поддерживающего медосбора и стимулирующих углеводных и белковых подкормок и др-);

- недоброкачественность кормовых запасов;

- нарушение режима осеннего кормления сахарным сиропом;

- большое количество старых сотов в гнезде;

- несоблюдение правил размещения на зиму кормовых запасов и недостаточное утепление и вентиляция;

- отсутствие научно-обоснованных профилактических и лечебных мероприятий;

- нарушение правил содержания пчёл в зимовниках;

- нарушение сроков начала выращивания расплода пчёлами семей.

Согласно установленным нормам полноценная семья, идущая в зиму, в зависимости от природно-климатических особенностей региона должна иметь 1,7-1,9 кг, или 2-2,3 сота перги и 2-2,5 кг мёда на улочку. Важно, чтобы кормовые запасы были максимально компактно размещены над зимующим клубом.

При пополнении кормовых запасов или замене недоброкачественных пчёлам дают сахарный сироп. Установлено, что скармливание его в пределах 0,5-1,0 кг на улочку пчёл не оказывает заметного отрицательного влияния на их зимовку. Скармливание до 1,5 кг сахара на улочку ведёт к преждевременному расходованию значительного количества резервных питательных веществ тела пчел, приводит к истощению глотательных желез, продуцирующих фермент инвертазу. Из-за ограниченной возможности глотательных желез пчёлы не полностью инвертируют сироп, и корм получается не качественный.

Подготовка к зимовке начинается после окончания стимулирующих подкормок и включает обеспечение семьи кормами, формирование зимнего гнезда и противоварроатозную обработку.

При осмотре улья после последней откатки мёда может оказаться, что в гнездовой части практически отсутствуют корма, а взятка в природе уже нет или он недостаточен. В этом случае всегда нужно иметь запас кормов из расчета 6 рамок на семью для обеспечения зимовки.

Важно, чтобы соты в рамках, предназначенных для зимовки, были отстроены «от бруска до бруска». Это облегчает зимний переход пчёл из одного корпуса в другой.

Зимовка на трёх корпуса (рис. 43). Для создания наиболее благоприятных условий зимовки гнездо формируют на 8 рамках. Вместо кроющих рамок устанавливают заставки-утеплители. В нижний корпус переносят 8 рамок с расплодом на выходе и устанавливают заставки-утеплители размером 435×145мм. Во второй корпус переносят оставшийся расплод и маломёдные рамки. Верхний корпус формируют из маломёдных рамок и рамок с сушью и устанавливают заставки-утеплители размером 435×300мм. На сформированный таким образом улей устанавливают кормушку для осенней подкормки пчёл. Подкормку дают с учётом имеющихся в улье медово-перговых запасов. Общее количество кормов должно быть не менее 20-22кг на каждую семью. Поскольку верхний корпус практически пустой, весь сироп пчёлы занесут в него. По окончании подкормки формируют улей на зиму окончательно. Для этого переставляют два верхних корпуса местами, удалив предварительно заставки-утеплители, и заменяют маломёдные рамки второго корпуса рамками, оставленными после последней откатки и рамками с пергой.

Может оказаться, что во втором корпусе не весь расплод вышел. В остатках этого расплода находится достаточно много клеща, поэтому такие рамки следует удалить и перетопить.

После окончательного формирования гнезда проводят противоварроатозную обработку семей.

Приведённая схема подготовки пчёл к зимовке обеспечивает правильную посадку зимнего клуба в нижнем корпусе, питание пчёл сахаром в начале зимы, когда в улье нет расплода, и переход на медово-перговые корма в конце зимы с появлением первого расплода.

Отдельно следует остановиться на вопросе обеспечения зимовки белковым кормом (пергой). Проведёнными исследованиями установлено, в ульях должны быть большие запасы пыльцы в течение зимы. Пыльца обеспечивает максимальное развитие семьи ко времени взятка. Семье требуется 18-27 кг пыльцы в год.

Вопрос: для чего при переработке жидкого корма (а также нектара) пчёлы поддерживают в гнезде повышенную температуру?

В первый период, когда влагосодержание корма выше равновесного, повышение температуры и пониженная влажность способствуют повышению интенсивности испарения воды. Затем, когда влагосодержание поверхностного слоя корма достигает равновесного, температура среды уже в меньшей степени влияет на испарение воды. В этот период температура, видимо, играет роль ускорителя инверсии. По сообщению П.Хонига (1965), относительная скорость инверсии сахара, принятая при температуре 100°С за 100 условных единиц, составляет при 60°С – 1.7 единиц, при 50°С – 0.47; при 45°С – 0,25; при 40°С – 0,13 и при 25°С – 0,018 единиц. Методом интерполяции легко определить скорость инверсии при максимально возможной температуре в гнезде 36°С, равной 0,10 единиц. Таким образом, получается, что скорость инверсии при температуре 36°С в 5,6 раза выше, чем при 25°С. При осеннем кормлении такие условия не всегда могут быть выдержаны, особенно при раздаче больших доз сиропа. Поэтому процесс инверсии часто замедляется и продолжается после запечатывания ячеек. Не исключено, что в отдельных случаях он и не завершается, а это отражается на результатах зимовки.

Подкормку важно проводить в тёплые дни, так как в холодное время энергозатраты семьи резко возрастают. Уместно говорить о проведении подкормки в более ранний срок, во всяком случае, до конца августа, и не только потому, что в это время отмечается более высокая наружная температура и, стало быть, меньше теряется тепла, в семьях ещё есть расплод и они так или иначе поддерживают температуру гнезда на более высоком уровне.

А.И.Касьянов, ст. науч. сотрудник НИИ пчеловодства

Хорошая семья пчёл с большим запасом естественного корма (мёда и пыльцы) начинает выращивать расплод уже в январе. Отрождающиеся пчёлы заменяют перезимовавших пчёл ещё до появления естественных источников пыльцы. Осенью в семье должно быть 3000-4000 кв. см (4-5 рамок) с пергой. В условиях длительного безоблётного периода наличие большого количества перговых запасов в улье может привести к нежелательным последствиям. Ранний расплод будет провоцировать увеличение расхода кормов, отход зимовалых пчёл приведёт к большому количеству подмора, который пчёлы не могут вынести из улья. Всё это не лучшим образом отражается на зимовке. В такой ситуации семье на зиму оставляют небольшое количество перги (2 рамки), которые располагают в верхнем корпусе вторыми от кроющих рамок. Остальную пергу подставляют весной и размещают её ближе к расплоду, т.е. в центре гнезда. Для быстрого весеннего наращивания силы семьи следует помнить, что для выращивания 1кг пчёл она расходует 1кг пыльцы.

Зимовка на четырёх корпусах. В нижний корпус переносят рамки с запечатанным расплодом. Второй корпус формируют рамками с оставшимся расплодом и маломёдными рамками, и устанавливают заставки-утеплители. В третий корпус устанавливают маломёдные рамки и сушь (всего 8 рамок). Четвёртым располагают заранее подготовленный корпус с медово-перговыми рамками. Устанавливают заставки-утеплители 435×300 мм. Далее проводят подкормку и противоварроатозную обработку.

Проводить подкормку сахарным сиропом надо как можно раньше, чтобы она стимулировала откладку яиц маткой, даже если в это время в природе есть поддерживающий взяток. Таким образом у пчёл создаётся иллюзия медосбора. В тех местностях, где нет после окончания главного, это единственный путь наращивания молодых пчёл к зиме.

Совершенно недопустимо кормление пчёл сахаром зимой. Если это всё-таки приходится делать под угрозой гибели семей от голода, то лучше использовать канди, так как в это время удаление из организма пчёл поступающей с сиропом воды затруднено.

Нецелесообразны подкормки сахаром весной, особенно для усиления активности семей. Поступление корма возбуждает пчёл, однако при его потреблении расходуется жизненная энергия насекомых на выпаривание воды и расщепление Сахаров. Переработка сиропа в это время осложняется не только из-за малой силы семей, но также из-за недостаточного поступления или отсутствия пыльцы и низкой температуры. В конечном счёте, вместо ускорения развитие подкармливаемых семей задерживается. Недостаток корма весной лучше восполнять добавлением в гнездо маломёдных сотов. Распечатывая их, можно стимулировать потребление мёда семьями для усиления выведения расплода.

Нерационально скармливать семьям ежедневно после главного медосбора по 0,1-0,2 л сиропа для поддержания яйценоскости маток, а пополнение кормовых запасов проводить позже. При этом упускаются благоприятные сроки подкормки и время, тем более что на переработке сахара изнашиваются идущие в зиму пчёлы.

Нередко встречаются рекомендации: подкормку для пополнения запасов давать большими порциями и проводить в максимально сжатые сроки. При этом совершенно не учитывается, что ослабленные предыдущим медосбором семьи не могут качественно переработать большое количество сиропа за короткий промежуток времени. Сахар в результате инвертируется не полностью, и его потребление зимой приводит к дополнительному износу пчёл. Кроме того, вследствие обильного поступления сиропа оказываются занятыми ячейки в расплодной части гнезда. Это ведёт к уменьшению или даже к полному прекращению откладки яиц маткой, и поэтому семья не может нарастить достаточно молодых пчёл к зиме.

При пополнении запасов и наращивания силы к зиме суточная норма не должна превышать 1 л на семью, а разовая порция сиропа – 3 л, иначе пчёлы будут испытывать трудности с его забором, размещением и переработкой. Наиболее рационально давать по 3 л сиропа раз в три дня.

Следует избегать кормления семей сухим сахаром и продуктами, в которых он входит в твёрдом виде (канди, щетбет, леденец и др.), так как для их растворения пчёлы расходуют секрет грудных желёз, что значительно ускоряет износ их организма. Использование указанных кормов допускается лишь в специальных случаях и в минимальных количествах, например: для медленного введения в семью лекарственных препаратов и в сочетании с некоторыми кормовыми добавками.

Обеспечение зимовки пчёл

Зимовка – важнейший этап, как в жизни пчёл, так и в деятельности пчеловода, от её результатов зависит общий успех пчеловодства. Прежде чем говорить о конкретных шагах в обеспечении зимовки, отметим один общеизвестный факт: при потреблении пчёлами 1кг мёда выделяется 1л воды. Об этом следует постоянно помнить и это многое объясняет, когда пчеловоды жалуются на сырость в улье во время зимовки.

По данным Баварского института пчеловодства расход кормов во время зимовки составляет (г):

С наступлением устойчивых холодов пчёлы собираются в зимний клуб. Филлипс (1914), используя 19 датчиков установил, что как только температура достигнет 13,9°С – образуется клуб. Если наружная температура продолжает снижаться, клуб становится всё более плотным и сжатым, а при потеплении распадается. Потребление кормов в этом состоянии минимально: чтобы просто перезимовать пчёлам достаточно 4 кг мёда. Соответственно и выделение влаги минимально. Но если по каким-либо причинам зимний клуб не сформировался, автоматически увеличивается потребление кормов и, соответственно, выделение влаги. Среди причин, по которым пчёл не формируют зимний клуб, отметим три: во-первых, – преждевременное утепление гнезда; во-вторых, – неправильно организованная вентиляция в улье; в-третьих, – болезнь пчёл или некачественные корма. Пчёлы будут хорошо зимовать при низких температурах, если влажность не превышает допустимых пределов. Традиционным способом регулировки влажности в улье считается правильный выбор размеров верхнего и нижнего летков. На этот счёт существует столько мнений, сколько пчеловодов. На самом деле наличие двух летков в период зимовки всегда приводит к ухудшению микроклимата в улье, так как способствует удалению из улья влажного, но тёплого воздуха. Удалять из улья нужно собственно воду, а не влажный воздух. Заметим, что в естественных условиях жилище пчёл представляет собой дупло, в котором всего один леток, расположенный в его нижней части, поэтому ни о какой вентиляции дупла речи быть не может. Заметим также, что в любое время года пчёлы тщательно заделывают малейшие щели в своих жилищах, которые им построил человек, в том числе и летки, оставляя в них проход буквально на одну пчелу. Не вдаваясь в теорию теплофизики, отметим, что успешная зимовка пчелиной семьи достигается низкой теплопроводностью стенок улья при их высокой паропроницаемости, достаточно высоким подрамочным пространством и наличием в улье влагопоглащающих материалов.

Слой пчел сам по себе обладает довольно хорошими теплозащитными свойствами. Так, при плотности слоя 243 кг/мЗ его теплопроводность составляет 0,076 Вт/мК, что соизмеримо с теплозащитными качествами таких изоляторов, как хлопчатобумажная вата (0,042 Вт/м К), пух гагачий (0,065 Вт/м-К). Также видно, что с уплотнением теплопроводность не уменьшается, а возрастает.

Поэтому рассматривать «корку» как инструмент регулирования теплоотдачи клуба нет оснований.

Термогенез пчелиной семьи в пассивный период. По мере понижения наружной температуры, начиная примерно с 20°С термогенез семьи сокращается и примерно к +10 С, что соответствует началу образования клуба, достигает минимального уровня – примерно 5-6 Вт, а затем начинает неуклонно возрастать вплоть до 30 Вт при температуре – 30°С.

Широко распространено мнение, что образуя клуб пчелы, тем самым, сокращают потери тепла, однако это мнение также ошибочно. Термогенез семьи после образования клуба не только не уменьшается, но и неуклонно растет. Образуя клуб, пчелы лишь обеспечивают себе температурные условия, необходимые им для сохранения жизнедеятельности.

Головное утепление существенно не влияет на термогенез и, в конечном итоге, на уровень обмена веществ зимующих пчел при температурах до -15°С и тем более ненужным оно выглядит при зимовке в помещениях, где оно затрудняет удаление из гнезда продуктов метаболизма.

Аналогичный опыт был проведен с пчелиной семьей, зимующей как с открытыми, так и закрытыми летками. Результаты этого опыта показали, что положение летков практически не влияет на термогенез семьи в этот период

Тепловое сопротивление ульев действительно влияет на потери тепла, однако это влияние относительно невелико. Так, при -20°С улей из доски толщиной 25 мм теряет 16,2 Вт, а такой же улей с толщиной стенки 50 мм – 15,3 Вт или на 5,5% больше. Поэтому, видимо, нет необходимости в типовых ульях излишне увеличивать толщину стенки.

Была произведена оценка потерь тепла отдельными элементами улья (стенками, дном и крышей) как в лабораторных опытах, так и в опыте с пчелами, в результате чего установлено.

Роль дна в общих потерях тепла ульем невелика (8,819,5%). Стенки улья теряли в модельных опытах от 43,5 до 65,4% тепла, а в опытах с живой семьей – до 74%.

По мере увеличения выделяющейся мощности с 2,5 до 10 Вт доля потерь тепла через крышу несколько возросла (с 31,6 до 44,5%), а дна – несколько упала (с 19,5 до 10,4%). Доля потерь тепла через стенки менялась незначительно (с 48,9 до 45,1%).

В ранневесенний период в опытах с живой семьей вследствие возрастания среднеобъемной температуры в улье потери тепла через крышу и стенки сближаются: через крышу 41,9, через стенки 48,8%.

Летки в опытах с моделью клуба практически не оказали влияния на изменение потерь тепла и не изменили термогенез пчел в опытах с живой семьей

С появлением в улье первого расплода клуб распадается, пчёлы активно питаются, чтобы создать нужную для выращивания расплода температуру, увеличивается и количество выделяемой влаги, но эта влага уже во благо. Для выращивания расплода нужен определенный температурно-влажностный режим, именно поэтому весной пчёлы, активно вылетают из улья в поисках воды. Но пчеловод, открыв весной улей и видя заплесневелые рамки, не знает, что и думать. Ответ прост: количество рамок, оставленных на зимовку, не соответствовало силе семьи. Как отмечалось ранее, количество рамок не должно превышать 8 штук, другое дело, хватит ли высоты этих рамок, чтобы обеспечить необходимый кормовой столб, так как даже пчёлы, находящиеся в клубе, укорачивают его на 1 мм в день. Именно поэтому в ульях применена трёхкорпусная зимовка. Нижний корпус в зимний период, кроме того, обеспечивает то самое высокое подрамочное пространство, которое защищает клуб от проникновения в улей холодного воздуха. Влажный воздух из клуба, смещаясь в область холодных стенок, остывает и опускается в область днища. При конденсации влаги из такого воздуха выделяется тепло, которое служит дополнительным источником обогрева улья. Таким же способом удаляется и углекислый газ, поскольку он тяжелея воздуха.

Применительно ульям предлагаемой конструкции комплекс мероприятий, обеспечивающих успешную зимовку, включает:

- после окончания осенней подкормки летки переводят в режим зимней эксплуатации: нижний леток открывают полностью, а летки в корпусах закрывают заглушками из полистирола;

- с наступлением устойчивых холодов в конце ноября – начале декабря на потолочины укладывают утеплительную панель из полистирола толщиной 30-50 мм;

- на прилётную доску устанавливают козырёк,

- обеспечивающий защиту пчёл от синиц и предотвращающий забивание нижнего летка снегом;

- начиная с января месяца, периодически удаляют из улья подмор через клапан в тыльной части улья;

- периодически прослушивают семью и контролируют наличие пчёл в районе потолочин через кормовое отверстие одной из потолочин. Появление пчёл в районе этого отверстия говорит о недостатке кормов в семье.

У начинающих иногда пчёлы не могут перейти из корпуса в корпус (большой зазор между рамками). Эффект барьера, работает только в случае, когда вентиляция организована через "верх". Когда вентиляция через "низ", никаких проблем не должно быть. Это при холодной зимовке. При тёплой зимовке, никаких проблем не может быть в принципе.

Роение пчёл

Причины роения

Механизм роения пчелиной семьи многократно описан в литературе и известен пчеловодам в тончайших деталях. Остаётся невыясненным лишь одно: главный биологический стимул роевого размежевания рабочих особей пчелиной семьи. В XX в. учёные выдвигали несколько гипотез о факторах, вызывающих роение, но ни одна из них не подтвердилась. Противоречащие друг другу мнения Герстунга, Демутца, Батлера и других исследователей оставляли без ответа многие вопросы, и, в конце концов, были опровергнуты простыми опытами.

Так что же запускает сам механизм роения, заставляет пчелиную семью разделиться на несколько частей? По какому признаку пчёлы ещё недавно единого сообщества размежёвываются на отдельные группы? Почему у разных пород пчёл склонность к роению проявляется в неодинаковой степени? Почему некоторые сильные семьи не роятся из года в год и почему нередко приходят в роевое настроение слабые семьи?

По мнению А. Сенюты ответ на эти и многие другие вопросы следует искать в различии наследственности рабочих пчёл, рождённых от одной матери, но разных отцов. Именно различное происхождение пчёл одной семьи – причина возникновения роевого состояния.

Благодаря полиандрии (многоотцовству) каждую семью уже изначально можно представить как некое сообщество нескольких групп пчёл с преобладанием признаков одного из осеменивших матку трутней. Чем больше число трутней осеменит матку, тем более плодовитой она становится. Одновременно возрастает и вероятность роения – природа в большинстве случаев стремится к размножению сильных семей. Абсолютно неройливой могла бы быть семья, матка которой спарилась с одним единственным трутнем. Не удивительно, что таких семей в природе не бывает.

Практическим пчеловодством установлено несколько причин, способствующих обострению роевого инстинкта пчелиных семей:

- чем хуже качество матки, тем сильнее склонность семьи к естественному роению по причине недостатка маточного вещества, выделяемого такой маткой;

- значительное увеличение численности семьи при одной матке (маточного вещества не хватает на всех);

- перепроизводство в семье маточного молочка (большое количество молодых пчёл). Такое положение наступает, когда количество пчёл в улье достигает 2.5-З кг;

- недостаточный объем гнезда;

-преждевременное и сильное расширение жилого объема постановкой рамок с вощиной в середину гнезд;

- излишнее утепление и плохая вентиляция. В хорошем утеплении семья нуждается с момента первого облета до наступления устойчивого тепла, когда температура ночью перестает опускаться ниже 14—16 °С. . Однако если ульи расположены на открытом пространстве и сверху не притенены, то верхнее утепление должно быть обязательно. В этом случае оно будет защищать гнездо от сильно перегревающейся на солнце крыши;

- недостаточная высота летка, мешающая пчелам, не портя крылышек, вентилировать улей. Ещё Рут достаточной высотой летка считал высоту 22—23 мм;

- большое количество старых сотов в гнезде;

- наличие меда в гнезде (а не в улье!), особенно печатного;

- жаркая, сухая погода и жаркие ночи. В.С. Коптев (1959) установил, что роевое состояние в семье возникает тогда, когда в безрасплодных участках по краям гнезда наступает перегрев, т. е. температура поднимается до 35—36 °С;

- размещение ульев на солнцепеке;

слабый медосбор, длительная нелетная погода. Принос нектара уменьшается, пчелы меньше изнашиваются и дольше живут. Это приводит к появлению «жирующих» пчел;

- во всех случаях удаление матки от расплода дальше определённых расстояний или устройства всяческих барьеров, например, диафрагмы (в лежаках это может быть полномёдная рамка, установленная в разрез расплода), наблюдается "эффект неполноценности матки". Это старт для закладки маточников, а, следовательно, и роения.

Таково видение сегодняшнего дня.

Современные представления о роении относят его к способу размножения пчелиных семей. Насколько это утверждение справедливо?

В энциклопедии Рута читаем: «Под роением понимают образование новых семей в результате нормального деления старых, а также переселение семей по разным причинам. Слёт роёв происходит из-за недостатка корма, несоответствия улья требованиям семьи». Если образование новых семей можно классифицировать как процесс размножения, то слёт роя к размножению не имеет никакого отношения. Таким образом, Рут определяет роение, как процесс нормального деления семьи. Обратимся к биологии. В активный период продолжительность жизни пчелы по разным оценкам составляет 35-45 суток. Продолжительность жизни трутней в среднем не превышает 3 месяцев. И только матка способна прожить до 5 лет. При её отсутствии семья обречена на вымирание, так как прекращается репродуктивная функция семьи. В свою очередь, эта функция определяется качеством матки и носит экспоненциальный характер, то есть со временем возможности матки по поддержанию силы семьи уменьшаются. Если качество матки по каким-либо причинам не устраивает семью, она принимает решение о её замене. Эту замену пчёлы осуществляют двумя способами: делением (роением) семьи и тихой сменой матки. В первом случае часть пчёл со старой маткой покидает семью, оставляя ей несколько маточников, корма и расплод. Вторая часть улетает за несколько десятков километров, не имея кормов, жилища. Обустроившись на новом месте, рой должен собрать запас кормов, вырастить новую матку и набрать силу для предстоящей зимовки. Можно ли это назвать рациональным способом размножения – большой вопрос. Поэтому Рут был прав, осторожно определив роение как деление семьи. Заметим, что во всех случаях такого деления восстанавливается репродуктивная функция семьи, то есть происходит смена матки.

Из приведённых рассуждений следует и другой, не менее важный, вывод: процесс роения является естественным (нормальным), поскольку репродуктивная функция семьи требует периодического восстановления. Таким образом, идея селекции неройливых семей не имеет под собой никаких оснований.

Почему пчёлы на определённом этапе принимают решение о замене матки. Отметим два фактора. Во-первых, способность матки контролировать ситуацию с помощью выделяемого ей маточного вещества, во-вторых, физиологические возможности матки поддерживать репродуктивную функцию семьи. Если маточного вещества недостаточно для всех членов семьи, часть пчёл превращается в анатомических трутовок. Чем больше сила семьи, тем меньшее количество этого вещества достаётся каждой пчеле и, соответственно, тем быстрее возникает роевое состояние. Пчёлы принимают решение о замене матки и в том случае, если снизилась яйценоскость матки или она начинает откладывать в большей степени неоплодотворённые яйца.

Поскольку отменить процесс роения невозможно, следует научиться управлять им. Чтобы понять, как это можно сделать, рассмотрим процесс развития семьи, начиная с момента появления в ней весеннего расплода. На рис. 44 представлена диаграмма развития семьи. Линия 3 отображает численный состав (силу) семьи. Если предположить, что количество маточного вещества, выделяемого маткой постоянно в течение сезона, то количество вещества, приходящегося на каждую пчелу, подчиняется закону обратной функции и отображено линией 1. Точка пересечения этих двух линий (точка X) определяет состояние семьи, после которого наступает дефицит маточного вещества и создаётся одно из условий для роения. Если матка старая, и количество выделяемого ей маточного вещества уменьшено, то точка X смещается на более ранние сроки (линия 2).

С началом поступления в улей пыльцы (третья декада апреля) семья приступает к выводу трутней (личинок трутней пчёлы кормят в основном белковым кормом). Начиная с середины мая их количество в семье увеличивается, затем остаётся неизменным в соответствии с биологической потребностью, а после главного взятка пчёлы изгонят трутней из семьи (линия 4). Выращивание в семье трутней – предвестник будущего роения и является его неотъемлемой фазой: без трутней невозможно оплодотворение будущих молодых маток, приходящих на смену старым маткам. Поскольку трутень по определению является элементом роения, нельзя говорить о выращивании и селекции неройливых маток и семей.

Касаясь роли трутней в роевом процессе, отметим ещё две особенности. Как не покажется странным, наличие определённого количества трутней в семье снижает её роевой порог. Механизм этого явления объясняется достаточно просто. При выращивании трутней, который, по всей видимости, не нуждаются в маточном веществе, автоматически сокращается количество пчелиного расплода и соответственно уменьшается дефицит маточного вещества для нарождающихся пчёл. Точка X на диаграмме смещается на более поздние сроки (линия 5). При достаточно большом количестве трутней в семье она вообще не роится и производит тихую смену матки («Хозяин» №7, 2011). Очевидно, основанием для смены пчёлы считают слишком большое количество трутнёвого расплода по отношению к пчелиному. Вырезание трутнёвого расплода некоторыми пчеловодами считается оказанием помощи семье в сохранении кормовых запасов, однако практика показывает, что не всё так однозначно.

Вторая особенность в полной мере доказывает необходимость сохранения трутнёвого расплода в семье. В соответствии с законами генетики (М.А.Монахова) для сохранения генетической конструкции продуктивных маток необходимо насыщение локальных популяций пчёл трутнями от высокопродуктивных маток (семей), с помощью близкородственного скрещивания маток-дочерей с трутнями- сыновьями. Проще говоря, удаляя трутнёвый расплод из высокопродуктивной семьи, пчеловод создаёт условия, при которых молодая матка будет оплодотворена трутнями из семьи соседа с соответствующими последствиями.

Вернёмся к практике. В чём же суть управления роение пчелиных семей. Если сформулировать одной фразой, то такое управление сводится к опережающей смене матки. Можно выделить четыре способа такого управления:

1. Непосредственная замена старой матки на более молодую, то есть сеголетнюю. Семья, удовлетворив свою потребность в замене, в текущем году, как правило, не роится.

2. Временное ослабление семьи. Если в момент времени Т₂ из семьи удалить некоторое количество пчёл и расплода (А), то по свой силе семья вернётся в состояние на момент времени Т₁. Наступление роевого состояния будет отложено на время (Т₂ – ТО. Если по истечении этого времени наступает главный взяток, инстинкт роения замещается инстинктом сбора кормов. Понятно, что ослабление семьи носит чисто условный характер, потому что изъятый расплод и пчёлы не выбрасываются, а на их базе создаётся новая семья (отводок), которая используется пчеловодом для нужд пасеки.

3. Создание условий, подвигающих семью к тихой смене матки.

4. Искусственное роение. Существует несколько приёмом, позволяющих отделить роевых пчёл от остальной семьи. Самый известный из них – приём Симминса.

Управление роением обусловлено необходимостью поддерживать семьи в постоянном рабочем состоянии. Однако следует понимать, что такая необходимость присуща только большим пасекам и пасекам с периодическим обслуживанием. Если пчеловод имеет возможность находиться на пасеке в период наибольшего роения, то роение предоставляет ему и некоторые преимущества. Хороший рой обладает повышенной жизненной энергией: быстро строит соты, резко возрастает медовая и восковая продуктивность. Классик русского пчеловодства А.С. Буткевич дал такую оценку роению: «Потребность размножаться путём роения у пчёл настолько велика, что меры насилия, заставляющие отказаться от этой потребности, приводят семью в угнетенное состояние. Поэтому задача пчеловодов – использовать желание пчёл не путём борьбы с этим желанием. Следует позволить пчёлам отроиться, и тогда рой и материнская семья, удовлетворённые в своей природной потребности, проявят такую энергию в работе, что вполне окупят потерянное на роение время путём образования роёв-медовиков. Эти последние, обладая большой работоспособностью, соберут вместе с материнской семьёй меда больше, чем одна она, если не роилась под влиянием угнетающих над ней операций». К этому нужно добавить, что роение повышает иммунитет пчёл.

Процесс размножения в широком смысле означает увеличение числа особей в популяции, однако в большинстве случаев дело ограничивается поддержанием этого количества в пределах, обеспечивающих нормальное существование популяции. Казалось бы, в пчелиной семье есть все условия (матка, трутни и рабочие пчёлы) для беспрепятственного восстановления естественных потерь. Однако при определённых условиях часть семьи отделяется и покидает родное гнездо. В чём причина такого поведения? Ответ на этот вопрос может дать генетика – наука о наследственности.

С точки зрения генетики возможны два варианта наследования характерных признаков того, или иного вида флоры и фауны: близкородственное и дальнеродственное скрещивание. Результатом близкородственного способа размножения является появление генотипа, обладающего невысокой жизнеспособностью. Такой способ размножение широко встречается в природе, однако он оправдан лишь в том случае, когда количество потомства намного превышает разумные пределы воспроизводства. Яйценоскость матки пчелиной семьи не настолько высока, чтобы использовать близкородственное размножение.

Можно предположить, что при определённых условиях часть семьи покидает своё гнездо, чтобы организовать семью далеко за пределами ореола обитания материнской семьи и избежать близкородственного скрещивания. Известно, что в улетающем рое практически отсутствуют трутни. Рой с плодной маткой после заселения нового жилища приступает к тихой смене матки, чтобы исключить появление трутнёвого фона с генотипом матки.

В пчеловодческой литературе существует такое определение: роение – способ размножения пчелиных семей. Очевидно, более правильным будет сказать, что роение – это способ избежать близкородственного размножения пчелиных семей. Именно благодаря роению пчёлы существуют на Земле более 70 млн. лет. С этой точки зрения роение является объективной необходимостью развития пчелиной семьи и носит положительный аспект. С переходом пчеловодства в разряд товарного производства роение стало оказывать негативной влияние на мёдопродуктивность пасек, поэтому с ним стали бороться всеми доступными способами.

Те пчеловоды, которые не желают согласиться с тем, что естественное роение это один из важнейших факторов выживания вида медоносных пчёл в природе, по-прежнему продолжают считать его негативным на своих пасеках.

Основной недостаток естественного роения – его непредсказуемость по срокам. Пчеловоду целесообразно заниматься не устранением роения, а созданием необходимых условий для возникновения этого процесса, но в заранее определённые им сроки сезона. Основные причины неуправляемости роения:

- разная сила семей после зимовки;

- возраст маток и их качество;

- возрастной состав пчёл;

- качество сотовых рамок;

- сроки закладки трутнёвого расплода;

- подготовленность к приёму личинок на маточное воспитание;

- степень заклещённости и возможность противостоять другим болезням пчёл и расплода;

- содержание на пасеке пчёл разных пород.

Можно выделить два способа пчеловождения. В первом случае пчёлам предоставляется роевая свобода, во втором – естественное роение заменяется на искусственное. В энциклопедии Рута читаем: «Под роением понимают образование новых семей в результате нормального деления старых, а также переселение семей по разным причинам. Слёт роёв происходит из-за недостатка корма, несоответствия улья требованиям семьи». Из этого можно сделать вывод, что любое отселение части семьи (в виде пчёл или расплода) можно классифицировать как искусственное роение. Формирование так называемых противороевых отводков по своей сути является управляемым роением. Не дожидаясь, когда семья войдёт в роевое состояние, пчеловод отделяет часть этой семьи и помещает в новый улей. Как правило, отводки формируют без использования лётных пчёл. Если же требуется усилить отводок лётными пчёлами, используют налёты. Самым эффективным способом деления семей считается деление на пол-лёта, когда и ульевые и лётные пчёлы распределяются приблизительно поровну между семьями. Безматочным семьям при таком способе деления дают либо матку (плодную или неплодную) или маточник. Важно заметить, что независимо от того, где была взята матка (маточник), она, по сути, является свищевой (исключение составляет подсадка породистых маток). Поскольку все работы по делению семей носят плановый характер, такой способ пчеловождения широко используется на профессиональных пасеках, где количество семей может достигать нескольких сотен.

Роевое пчеловождение характерно для любительских пасек с небольшим количеством семей, когда пчеловод имеет возможность контролировать выход роёв и использовать их для повышения мёдопродуктивностн пасеки. Бытует мнение, что роение снижает медосбор, однако это справедливо лишь в том случае, если рой улетел с пасеки. Если сравнивать суммарную мёдопродуктивность семьи и роя с показателями семьи, которая не роилась, то она уступает на 30-40%, но при условии, что роение произошло не позднее 10 июня, так как чем продолжительнее период наращивания пчёл в отроившейся семье и в рое, тем большую суммарную силу они наберут к главному медосбору. Основное преимущество роевого пчеловождения – возможность иметь роевых маток, которые по своему качеству превосходят маток, полученных другими способами.

Совмещение обоих способов пчеловождения, когда возможность роиться предоставляют небольшому количеству семей на пасеке, позволяет производить плановую замену маток в основных семьях и подсадку их в отводки из числа роевых маток.

Сравнивая оба способа пчеловождения, следует обратить внимание на степень инвазии различными заболеваниями. Большинство из них являются порождением негигиеничности гнезда, но никак не пчёл. Улетающий рой оставляет в гнезде все источники болезней, в том числе и клещей варроа в расплоде и таким способом оздоравливает будущую семью. Напротив, формирование отводков на закрытом расплоде способствует переносу источника болезни (в том числе и клеща) в новые семьи.

Селекция неройливых семей противоречит биологическому способу выживания вида. Гораздо важнее научиться использовать роение в своих целях, пусть и искусственное.

С роем выходит: пчёлы 4-х суточные – 100%, пчёлы 8-ми суточные – 85%, пчёлы 12-ти суточные – 71%, пчёлы 15-ти суточные – 44%, пчёлы 25-ти суточные – 6% Мнение опытных:

Пчелы роятся потому, что их слишком много в непомерно разросшейся семье…

Все дело в тесноте улья…

Соты переполнены медом, который некуда складывать, и пчелы вынуждены уходить на поиски нового гнезда…

Ройливость пчел воспитана в дупле; культурное содержание ослабило ройливость, но не смогло еще совсем потушить ее… Возраст матки – вот причина роения… Температура в улье – вот от чего зависит роение… Роение вызывают слишком теплые ночи…

Чрезмерное количество расплода в гнезде – главный повод к роению…

Старые соты с ячейками, которые стали слишком тесны, дают мелких, более ройливых пчел. Если сменять соты ежегодно, пчелы перестанут роиться…

В исправной семье матка везде находит пчел кормилиц, готовых дать ей корм, и червит в полную силу. Но в таком случае кормилиц становится, в конце концов, слишком много. Это приводит к совершенно неожиданным результатам. Потерявшие возможность кормить матку, оттесненные от выполнения нормальной функции, пчелы- кормилицы становятся очень неспокойными.

Окруженная возбужденными пчелами-кормилицами, матка не может нормально откладывать яички. Пчелы беспрерывно "подгоняют" ее к уже отстроенным роевым мисочкам, в которые она откладывает яйца.

Дальше, как только в маточниках появляются личинки, пчелы перестают кормить матку, и ей не остается ничего другого, как самой брать мед из ячеек. Это приводит к тому, что она перестает червить, теряет в весе и вновь обретает способность летать.

Одновременно в семье становится все больше и больше молодых пчел, которым некому скармливать вырабатываемое ими молочко. Такие еще не созревшие для полетов и потому обреченные на безделье пчелы начинают группами собираться по углам, на стенках, на пустых и недостроенных сотах, заполняя в улье все свободные места. Будущий рой начинает формироваться и приступает к поиску пристанища.

Рекомендует расширять сразу корпусом (дадан 12 рамок). На лекции он говорил: если расширить магазином – полетит рой, если расширить корпусом, роиться не будут. Вывод: расширять надо кратно гнезду.

Влияние роения на мёдопродуктивность семей По срокам роения различают ранние рои, вышедшие за 45-50 дней до главного взятка; средние – вышедшие за 25-30 дней и поздние – вышедшие за 7-10 дней до главного взятка, либо во время него.

При раннем роении и материнская и роевая семья успевает нарастить необходимую силу, потому такие рои целесообразно использовать для расширения пасеки. Главное при раннем роении не допустить повторного роения материнской семьи.

При средних сроках роения материнская семья не сумеет уже приготовиться к главному взятку, так как пчёлы-работницы старой матки используют его только в течение нескольких первых дней, а работницы из яиц молодой матки начнут работу лишь в последние в дни медосбора, или даже по его завершению. Роевая же семья может набрать полную производительность лишь к концу медосбора. Использовать такие рои для расширения пасеки нецелесообразно, поэтому они используются для увеличения медосбора семей. Рои, вышедшие за 7-10 дней до главного взятка, используют его на 50%, материнская – на 70%, а в середине медосбора (около 10 дней) взяток используют обе семьи, что при хороших дневных привесах частично покрывает потери, вызванные роением. Такие рои можно использовать как для расширения пасеки, так и для увеличения медосбора. При роении в период медосбора и материнская и роевая семья не используют взято, так как в первой мало лётных пчёл, а вторая занята на отстройке гнезда и выращивании расплода. Такие рои используются исключительно в целях увеличения медосборов.

Способы предупреждения роения

На определенном этапе развития в семье пчел проявляется инстинкт роения — она стремится к тому, чтобы выделить из своей среды рой.

Размножаться может только та семья, которая к определенному времени станет биологически полноценной или, как говорят пчеловоды, созреет, то есть будет состоять из десятков тысяч рабочих пчел, нескольких сотен половозрелых трутней, плодной матки и иметь отстроенное и заполненное медом и расплодом гнездо. Если выпадет хотя бы одно из этих звеньев, семья не будет способной отпустить рой.

Безусловным признаком подготовки семьи к роению надо считать появление на сотах трутневых ячеек. Пчелы чистят такие ячейки, приготовляя их под расплод, а если их в гнезде нет—строят заново или, жертвуя пчелиными ячейками, переделывают их в трутневые. Матка засевает их яйцами. Замечено, что чем больше в гнезде трутневого расплода, тем сильнее стремление семьи к роению.

Немного позднее пчелы оттягивают мисочки – основы будущих роевых маточников. Как только матка положит в мисочки яйца, семья резко снижает работоспособность. Роевая семья меда в улей почти не вносит, а живет за счет собранного ранее, соты не строит.

Энциклопедия Рута: В самом начале взятка или ещё раньше, как только в гнезде начинается побелка сотов, следует организовать усиленную вентиляцию дна. Вентиляция снизу препятствует закладке маточников в семьях, не склонных к роению, и отбивает охоту к отстройке маточников в семьях, где эта склонность проявляется.

Исследованиями Г.Ю. Ишмуратова установлено, что роевое состояние семьи можно существенно понизить путём обработки пчелиных семей феромонным препаратом ТОС-3 на основе синтетически полученной 9-оксо-2Е-деценовой кислоты (9-ОДК) – главного компонента маточного вещества медоносных пчёл. При этом отмечается возврат семей в рабочее состояние, сопровождаемый тихой сменой матки. Объектами обработки являются мисочки роевых маточников и участки с трутнёвым расплодом. Обработка последних снижает также заклещённость семей

Разрыв гнезда пополам

Для удержания высокой энергии роста семьи и устранения причин, порождающих роевое состояние, пользуются способом разрыва расплодной части гнезда – самым эффективным противороевым приемом. Между первым и вторым корпусами ставят третий. Комплектуют его рамками с искусственной вощиной или наполовину с сушью (5—6 рамок с вощиной помещают в середину, а по краям – с сушью).

Разрыв гнезда корпусом значительно отдаляет одну часть расплода от другой, образует в середине пустоту. Такое вторжение в гнездо семьи приводит нервную систему пчел к чрезвычайному потрясению. Разрушение гнезда, без которого семья не может существовать, они, вероятно, воспринимают как стихийное бедствие, во время которого все инстинкты, как бы они ни были сильны, уступают место инстинкту самосохранения. Разрыв гнезда, как и перемена корпусов местами, так сильно возбуждает семью, что пчелы после выхода из улья нередко совершают ориентировочный облет. Вся деятельность семьи сразу же направляется на восстановление целостности гнезда.

Эту операцию – постановку расширяющих корпусов — выполняют примерно 15—20 мая, в пору цветения одуванчика, яснотки, плодовых насаждений и желтой акации.

Иногда пчелы отказываются осваивать корпус, поставленный вразрез. Семья практически разделяется на две части: одна остается с маткой, другая закладывает свищевые маточники на имеющемся у нее расплоде. Такая картина может возникнуть, если:

- расширение проведено преждевременно. Семья не нуждалась в третьем корпусе или даже нуждалась, но находилась в стадии роста, и его надо было поставить сверху;

- противороевой прием был применен с большим опозданием, когда инстинкт роения уже окончательно овладел семьей;

- из-за резкого и длительного ухудшения погоды и медосборных условий не всегда пчелы строят соты в среднем корпусе, если в верхнем, расплодном корпусе открыт леток. В этих условиях у пчел, находящихся в верхнем корпусе, возникает желание обособиться в самостоятельную семью. Они закладывают свищевые маточники и начинают работать через свой леток, а не через общий нижний.

Чтобы скорее и полнее включить семью в освоение корпуса, поставленного вразрез, в середину корпуса 3 между рамками с вощиной ставят рамку с молодым открытым расплодом.

После того как пчелы отстроят искусственную вощину и соты будут заняты расплодом (это бывает с начала цветения белого клевера), корпуса меняют местами. Два верхних корпуса снимают, нижний корпус отделяют от дна и опускают рядом на крышу улья или на другой предмет. Затем средний и верхний корпуса ставят на дно улья, на них помещают корпус 4 с искусственной вощиной, а сверху — бывший нижний корпус 1. Пчелы, как и прежде, мобилизуют резервы на застройку сотами образовавшейся в улье пустоты. В верхний корпус, в котором рамки освободились от расплода, переходит матка, в крайние соты пчелы переносят мед. Если корпус оставить внизу, то он «работает» вхолостую: матка вниз в четырехкорпусном улье не спустится.

При использовании БРР корпус с маткой располагают внизу, на него ставят корпус с вощиной и БРР. Во время следующего расширения корпуса 1 и 3 снимают, предварительно сдымив матку в нижний корпус 2. Затем устанавливают корпус 4 с вощиной, БРР и возвращают на место корпуса 1 и 3.

Метод Симминса

Когда приблизится обычное время ройки, то желание пчел роиться предупреждают следующим образом. Все заполненные червою и запасами меда рамки переставляют вверх и отделяют все эти рамки БРР от пустого пространства, образовавшегося возле летка. Это пустое пространство заполняется теперь рамками с вощиной и сушью. Рамки с сушью устанавливаются по бокам подставляемых корпусов. У летка этого сформированного гнезда, поставленного на прежнее дно улья, стряхивают со всех рамок бывшего гнезда пчел вместе с маткой.

Молодые пчелы, войдя в улей, частью проходят через БРР к черве, частью остаются у матки, занимаясь застройкой нового гнезда и кормлением вновь появляющейся в нем червы. К ним присоединяется вся бывшая в поле летная пчела.

Пчелы энергично принимаются за благоустройство своего нового гнезда: пустые рамки у летка, где пчелы не терпят пустоты, быстро отстраивают, матка не снижает темпа кладки, и пчелы работают без отдыха, получая все новое подкрепление верхних корпусов.

Так как матка имеет полный простор червить, то семьи при этом методе развивают большую силу, а потому Симминс советует поверх корпусов, в котором помещена черва, помещать еще корпуса для сбора нектара.

Джойс, подняв черву во 2-й этаж, на седьмой день уничтожает свищевые маточники и дает корпуса для сбора нектара непосредственно на ганемановскую решетку. Здесь корпуса быстро начинают отстраиваться и через 5—10 дней переносятся наверх. Постановка корпусов под нектар должна быть сделана тогда, когда семьи действительно очень сильны и миновала опасность возврата холодов. Пока же возможны возвратные холода, на черве, поднятой вверх и, следовательно, покрытой гораздо реже, вместо корпусов под мёд должна покоиться теплая подушка. Вообще, понижение температуры в улье, вследствие резкого увеличения объёма улья, является больным местом в этом прекрасном и простом методе.

Не лишним следует предостеречь и от применения метода Симминса чересчур рано, когда семья не вошла еще в силу. В этом случае черва над БРР хотя и вряд ли пострадает, но образование нового гнезда в нижнем этаже затянется на долгое время.

Следует указать, что метод Симминса был бы подходящим для тех местностей, где взяток бывает один и в первую половину лета; если взяток будет длиться долго, то пчелы, застроив свое новое гнездо, задумали бы снова роиться, и далеко не всех семей удержала бы от этого постоянная выкачка из магазина меда. Поэтому если хороший взяток начинается поздно, а более ранние небольшие взятки, действуя, как подкормка на черву, побуждают семьи развиваться рано, необходимо прибегнуть к методу Александра.

В рассматриваемом типе улья некоторых недостатков метода Симминса можно избежать. Во-первых, сам улей выполнен достаточно тёплым. Во-вторых, благодаря низкой рамке, при постановке корпусов имеется возможность регулировать объём расширения, сообразуясь с погодными условиями. На рис. 45 представлен возможный вариант применения метода Симминса, когда сила семьи достигла трёх корпусов.

Прием Груднова.

Некоторые считают вариантом метода Симминса и прием, применяемый В. Грудновым. Как только семьи достаточно усилились и густо покрыли все рамки в двух корпусах, расширение проводится установкой корпуса с сушью и вощиной под низ. Матка, не имея больше места для червления наверху, переходит в нижний этаж, где начинается энергичная работа.

Конечно, постановка корпусов внизу не так студит улей, как постановка их наверху, но с другой стороны, при постановке корпуса наверху, матка гораздо скорее совершает свой переход в новый корпус, наполненный теплым воздухом; корпус же поставленный внизу, благодаря царствующей здесь прохладе, может долго оставаться незаселенным.

Такой нижний корпус не удерживает и роения, а потому можно посоветовать лицам, прибегающим к приему В. Груднова, следить за переходом пчел вниз, и если пчелы медлят переходить туда, то безотлагательно применять настоящий метод Симминса, т. е. насильственно переселить матку вниз и разделить ульи БРР.

Метод Александра Под этим именем в Америке известен метод, очень напоминающий собою метод Симминса и применяемый в ульях Лангстрота-Рута. Метод предполагает периодическую замену гнездовых корпусов, засеянных маткой, новыми корпусами или корпусами, из которых расплод вышел.

Александр исходил из того, что матка осваивает корпус улья Лангстрота-Рута за 16 дней, поэтому периодичность перестановок выбрана именно такой: 16 дней. В нашем случае освоение корпусов происходит в более короткий период, поэтому и перестановки следует проводить чаще.

Когда семья придет весною в силу двух корпусов и появится опасение, что она будет роиться, то, чтобы не допустить роения и удержать улей в полной силе до наступления главного взятка, поступают следующим образом (рис. 46).

Первое расширение. Берут новый корпус 3, наполненный рамками с сушью и искусственной вощиной. Из семьи вынимают рамку, на которой сидит матка, и переставляют в подготовленный корпус, откуда рамка с вощиной переставляется в семью. Корпус 3 вместе с маткой устанавливают на днище и отделяют от основной семьи БРР. Матка, к которой соберется часть пчел, имеет полный простор для червления и чувствует себя в положении роя. Это поощряет энергию к работе и не допускает пчел роиться. Однако, в верхнем этаже (корпуса 1,2) пчелы, чувствуя себя безматочными, закладывают обыкновенно свищевые маточники, их следует на 6—9 день уничтожить все до последнего.

Второе расширение. Через 10 дней на корпус 3 устанавливают новый корпус 4, состоящий из суши и вощины.

Третье расширение. Через 10 дней, т.е. на 20-й день после первой операции, в корпусах 1,2 червы останется очень мало (она почти вся вывелась), поэтому меняют местами корпуса, находящиеся над и под БРР. С помощью дыма перемещают матку из корпуса 4 в корпус 3 и устанавливают на него БРР. На решётку устанавливают корпус 5 для нектара. Матка снова начинает червить на своих старых, освободившихся от червы, сотах. Корпус 5, попавший между этажами и представляющий собою разрыв между гнездом, энергично застраивается и заливается пчелами медом, а в корпусе 4 пчелы снова закладывают свищевые маточники, которые между 6 и 9 днями уничтожаются пасечником.

Четвёртое расширение. С началом главного взятка устанавливают корпус 6 для нектара. БРР можно удалить, так как матка не поднимется в верхние корпуса из-за отсутствия места для червления.

Эти перестановки, мешая пчелам роиться, без ослабевания их рабочей энергии, приводят к тому, что семья к главному взятку разрастается в огромную силу, желание же роиться в ней исчезает окончательно, так как начавшийся к этому времени главный взяток всецело увлекает пчел к медосбору.

Метод Юшкова-Сребрянского

Суть метода сводится к тому, чтобы путем подкормки и утепления воспитать в ульях большую силу и затем все рамки с червою и медом, но без пчел, из ульев одной половины пасеки передать в ульи другой половины. Семьи, от которых забираются рамки с червой и мёдом, Юшков называл перегонами. Черва помещается сверху или снизу.

Отобрание у семьи всей ее червы, по мнению И. В. Любарского, или добавка семье второй партии червы, по мнению Кована, являются лучшими средствами по борьбе с роением.

Понятно, что за счёт удаления червы из перегонов роевое настроение семьи сводится на нет. Семьи, получившие второй комплект червы, могут войти в роевое состояние. Чтобы исключить такое положение рекомендуется передавать расплод в семьи, в которых имеется плодная матка этого года. В этих случаях выход роя с сеголетней маткой является редкостью.

Яницкий, перечисляя в своем руководстве меры к увеличению сбора меда, говорит, что этот метод Юшкова увеличивает сбор меда в 1,5 раза. Если ульи недостаточно сильны, лучше применить метод Юшкова не полностью, а именно: в перегонах оставить их мед и только черву переставить в другие ульи. Перегоны взамен этой червы получают рамки с сушью и искусственной вощиной. Медосбор получится меньший, но трудолюбие пчел будет все-таки этим приемом сильно поощрено.

Применяя метод Юшкова, скажем 1 июня, Сребрянский через две недели (14 июня), в предупреждение отходов роев из семей, получивших надставки с червой, применяет к ним "оборот улья", т. е. верхний этаж он ставит вниз, а нижний этаж с остатками червы и множеством пустых ячеек ставит наверх. Таким образом, матка снова имеет место вверху для червления, а пчелам не до роения, т. к. нужно греть черву в нижнем этаже. Через недели две (28 июня) в этих ульях может возникнуть снова опасность роения. Тогда или опять делают "оборот улья", или, заменив черву верхнего этажа сушью, передают черву другим ульям. Наступивший главный взяток заканчивает роевую пору.

Метод Третьяка

В основе метода лежат два приёма: формирование роя- ссыпчака и налёт на старую матку.

Сначала находят старую матку и помещают ее в изолятор. Конструкция изолятора может быть любой. Как только Вы изолируете матку, к которой пчелы будут иметь доступ и кормить матку, но матка не будет иметь доступа к рамкам, пчелы сразу заложат маточники. Через 5-7 дней:

- убедитесь, что маточники заложены и сколько их;

- убедитесь, что старая матка жива и поместите ее в рамочную роевню (мини-улей) в клеточке, но одну сторону клеточки закройте вощиной, что бы пчелы в роевне выпустили матку и успокоились;

- натрусите в роевню пчел из основной семьи к матке, и отнесите ее в погреб остыть;

- подготовьте корпус, в который поставьте 8 рамок вощины напротив летка, а по краям 2 рамки суши;

- снимите основную семью и поставьте её в стороне на новое место, хорошо окурите ее;

- на место семьи поставьте новый улей с подготовленным ранее корпусом;

- высыпьте рой-ссыпчак из роевни или перед ульем на лист сходни, или прямо на рамки.

При таком варианте на улей сразу ставьте корпус для сбора мёда. Роиться семья уже не будет. Во-первых, потому что она сменила место, во вторых наберет роевую силу только через месяц, когда уже будет не до роения.

Семья с маточниками в родном улье выведет себе новую матку, а пока она облетится и начнет сеять, семья немного просядет и ей тоже будет не до ройки. К тому же, потеряв летную пчелы и получив молодую матку, семьи редко роятся.

Метод Демари

Методом Демари называют способ расширения гнезда путём переноса матки в нижний корпус и ограничения её яйцекладки при помощи БРР в пределах этого корпуса. Вместе с маткой иногда переносят и часть открытого расплода. Противороевой эффект метода основан на предоставлении матке больного количества свободных сотов. Корпуса, расположенные над БРР после выхода расплода используются для размещения мёда.

Метод разработан применительно к улью Лангстрота на 8 или 10 рамок. Поскольку объём корпуса рассматриваемого улья несколько меньше, матке понадобиться меньше времени для его засева (около недели) и соответственно сокращается период очередного расширения. Продлить этот период можно, если нижний корпус наполовину комплектовать вощиной. Чтобы матка имела возможность постоянно червить, а пчеловод не слишком часто осматривал семью, можно ограничить матку в двух корпусах. Второй корпус ставится в семью через 10 дней, при этом он размещается над корпусом, в котором работает матка.

При большом взятке на гнездо устанавливаются медовые корпуса. Установка медовых корпусов проводится тогда, когда расплод в верхнем гнездовом корпусе отродится, и пчёлы заполнят его нектаром.

Если в нижний корпус вместе с маткой передаются 3-4 рамки расплода, они заменяются рамками суши, которые располагают по краям расплодных корпусов, поднятых над БРР. Они нужны для складирования кормов, используемых при выращивании расплода.

Приём А. Мельникова

У меня пчёлы не роятся. На медосборе семьи занимают по четыре-шесть корпусов, причём матка, отделённая РР, работает в первом (втором) корпусе, остальные занимает мёд. Взяв рамку открытого расплода от лучшей семьи во второй половине медосбора, момещаю её в верхний корпус. Через 7 дней имею запечатанные маточники. Их вырезаю, оставив один самый крупный. В конце медосбора убираю решётку, после чего остаётся одна молодая матка.

Семью, у которой беру рамки для вывода матки, пополняю открытым или печатным расплодом.

Методы подавления роевого состояния

Погасить роевое состояние в семье во много раз труднее, чем предупредить его возникновение.

Выход роя может быть предупрежден удалением старой матки и всех заложенных маточников. Подождав 10 дней, снова уничтожают все маточники и дают плодную матку. Такая семья в текущем сезоне, как правило, не роится.

Пчеловоды промышленных пасек разработали методы, которые позволяют восстановить прежнюю работоспособность роевых семей. Они основаны на отдалении расплода от матки, частичном или полном отборе расплода и летных пчел и на замене зимовалых маток сеголетними.

Отдаление матки от гнезда

У нас и за рубежом наибольшее распространение получил метод, который по своему воздействию более эффективен, чем способ разрыва гнезда. Он состоит в следующем.

Улей с подготовившейся к относят в сторону. На ставят новый улей корпусов 4,5, заполненных рамками вощины и одним сотом в корпусе 5 (в середине) с молодым расплодом. Эти корпуса накрывают разделительной решеткой. На нее ставят пустой корпус 3.

Из отставленного улья поочередно вынимают рамки, стряхивают с них пчел перед летком (на сходни) и, не ожидая, пока, ранее стряхнутые войдут в улей, в той же последовательности помещают в пустой корпус нового улья. Маточники уничтожают. Так поступают и с остальными корпусами и рамками роевой семьи.

Матка, не имея возможности через разделительную решетку войти в гнездо, остается внизу. Большая часть молодых пчел уходит наверх, к расплоду, и постепенно начинает уход за ним. Очень много пчел остается в нижнем корпусе, возле матки, и энергично начинает тянуть вощину, обосновывая здесь новое гнездо. Эта часть семьи, по существу, оказывается на положении роя. Так скомплектованное гнездо устраняет скученность пчел, рассредоточивает их по всем четырем корпусам, притом нижний корпус с маткой оттягивает на себя огромную массу пчел, главным образом тех, которые готовились улететь с роем. Они здесь очень спешат отстроить соты, потому что не выносят разруху гнезда перед летком.

В корпусе с открытым расплодом, вдали от матки, пчелы нередко закладывают свищевые маточники. Как только они будут запечатаны (через 8-9 дней после проведенной операции), их выламывают. Если вот-вот наступит главный взяток, разделительную решетку удаляют. Объем улья увеличивают с учетом силы семьи и характера ожидаемого медосбора.

Если до взятка еще далеко (2-3 недели), взамен выломанных маточников дают один зрелый от другой высокопродуктивной семьи. В этом случае матку отделяют от корпусов с расплодом и маточником не одной, а двумя решетками и корпусом 6 суши между ними. В одном из верхних корпусов (над второй разделительной решеткой) открывают леток, через который матка выйдет на спаривание. Как только молодая матка приступит к яйцекладке, разделительные решетки вынимают. Медлить с этой операцией нельзя. Замечено, что на 7-10-й день работы после спаривания матка становится намного тяжелее, чем в первые 2-3 дня яйцекладки, и ей, поэтому, бывает труднее бороться со своей соперницей – зимовалой маткой. Объединенная семья, в которой обычно остается молодая матка, о роении не помышляет и активно включается в медосбор.

Лишение роевой семьи лётных пчёл

Положительные результаты в борьбе с роением дает метод налета пчел на маточник или матку. Улей с роевой семьей отставляют в сторону, на его место помещают новый из двух корпусов: нижний – с сушью и верхний – с искусственной вощиной. Из рамок печатного (на выходе) расплода роевой семьи комплектуют корпус, между сотов укрепляют зрелый маточник из продуктивной семьи или, в крайнем случае, свой, лучший, который ставят на корпус с вощиной. Сверху кладут диафрагму-потолок с зарешеченным окном. Рамки остальных корпусов роевой семьи осматривают, маточники выламывают и в том же порядке, в каком они были в улье, помещают сверху над диафрагмой. Один из верхних корпусов (лучше первый от диафрагмы) поворачивают летком назад и открывают леток. Через него полевые пчелы возвратятся на свое прежнее место. Как только они слетят, корпус поворачивают летком в ту сторону, куда смотрит основной леток.

Оказавшись в нижнем, недостаточно устроенном, почти без кормовых запасов отделении улья и имея маточник и корпус с расплодом, пчелы сразу же приступают к работе, резко усиливая летную деятельность, особенно после спаривания матки. С потерей летных пчел, уменьшением количества печатного расплода и уничтожением маточников роевой инстинкт в материнской семье затухает. В ее гнезде теперь не стало прежней скученности пчел и духоты. На выращивание открытого расплода, количество которого будет увеличиваться с каждым днем, так как матка возобновит и усилит яйцекладку, переключается много молодых пчел.

Для поддержания в улье определенного микроклимата, что бывает особенно важно в летнее время, постоянно требуется вода. Семья волей-неволей выделяет необходимые резервы на ее принос. Все это: и увеличение работ в улье, и начало лёта за водой, и поиски нектара – постепенно переключают семью из нерабочего состояния в активное. Когда молодая матка спарится, а в случае наступления главного взятка – то и раньше, семью с отводком объединяют, удалив диафрагму. Маток, как всегда при объединении, не отыскивают.

Противороевой метод налета пчел на маточник ценен тем, что он дает возможность удержать всю массу пчел под одной крышей, не прекращает работу матки и позволяет в любое время объединить семью с отводком в одну н всю эту силу направить на сбор меда.

Если семья вошла в роевое состояние задолго до продуктивного взятка (за месяц и более), лучшие результаты дает налет на сеголетнюю плодную матку, вместе с которой в улей ставят 2—3 рамки с расплодом на выходе. В такой семье молодая матка приступает к яйцекладке в первый же день. К началу медосбора вновь созданная семья нарастит 3—4 килограмма пчел и значительное количество печатного расплода, но при такой силе (старые пчелы, которые ее образовали, изработались) самостоятельно использовать открывшийся взяток она не сможет. Ее поэтому присоединяют к той, из которой она была организована.

Обмен лётными пчёлами

При очередном осмотре пчеловод обнаружил, что семья находится в роевом состоянии (заложены маточники). Чтобы вывести семью из роевого состояния без ущерба для пчеловода, поступают следующим образом. Находят семью, которая не готова к роению. Готовят новый улей и проводят перестановку согласно рис. 47.

Новый улей комплектуют рамками вощины и одной рамкой расплода на выходе.

Устанавливать в новый улей рамки с сушью нельзя, так как семья начнёт отстройку маточников и не выйдет из роевого состояния.

Из роевой семьи, перенесённой на новое место, стряхивают всех пчёл в новый улей. Стряхивание проводят ближе к вечеру, когда лёт пчёл снижается. Чтобы пчёлы не «становились на крыло», стряхивание проводят через пустой корпус, установленный на улей.

Весь расплод (кроме одной рамки с расплодом на выходе, установленной в улей) передаётся на воспитание в другую семью. Через 3-4 дня, когда в новом улье матка начнёт откладку яиц, этот расплод возвращают в семью.

Приём допускает перестановку двух роевых семей. Однако при этом увеличивается объём работ по размещению расплода в другие семьи и нужно два пустых улья.

Метод Таранова.

Когда семья вошла в роевое состояние, то на уровне летка устанавливают фанерный столик примерно 60×60 см, улей с семьей относят немного в сторону поближе к столику, на место семьи ставят пустой улей (расстояние от летка пустого улья до столика должно быть примерно 20 см). Всех пчел с рамок стряхивают на столик, а рамки возвращают в пустой улей, предварительно срывая маточники (один нужно оставить, если нет запасной матки). Все роевые пчелы и старая матка соберутся под фанерой, а остальные пойдут в новый улей. Через 5-10 мин можно забирать рой и использовать по своему усмотрению.

Применяя этот способ следует иметь в виду, что после того как рой будет перемещён в другое место, часть лётных пчёл вернётся на старое место. Связано это с тем, что при таком способе вокруг матки остаётся много лётной, но не роевой пчелы. Метод достигает главного: не позволяет рою улететь бесконтрольно.

Роение внутри улья.

Если другими приемами не удается вывести семью из роевого состояния, а в гнезде уже обнаружены закрытые роевые маточники и в ближайшие дни не ожидается наступления хорошего медосбора, то лучше всего позволить такой семье осуществить роение под контролем пчеловода.

На улей с семьей пчел, уже готовой отпустить рой, ставят сверху один-два пустых корпуса. В самый верхний из этих корпусов можно поместить несколько пустых рамок. Холстик, закрывающий гнездо, отгибают примерно на четверть и на освободившиеся верхние бруски гнезда ставят небольшую емкость с водой. Затем улей сверху закрывают вентиляционной решеткой или сеткой и прикрывают крышей от дождя. Между крышей и вентиляционной решеткой (сеткой) обязательно оставляют просвет в несколько сантиметров для вентиляции и освещения пустых корпусов изнутри. Ранним утром или поздно ночью закрывают все летки. Созданная таким образом стрессовая ситуация для семьи, как правило, побуждает пчел отроиться в улье. При этом выходящий рой прививается в верхнем пустом корпусе и там спокойно сидит. Снятие этого роя не представляет сложности и состоит в том, что вечером верхний корпус с находящимися в нем пчелами переносят на заранее подготовленный улей с кормом, сушью и несколькими рамками вощины.

Другой способ. Матку помещают в клеточку, клеточка крепится к сколоченным под углом дощечкам, дощечки с маткой подвешиваются в улье. Предварительно из улья убирается гнездо: пчёлы стряхиваются на дно улья, а рамки переносятся в другой улей (пустой). Через какое-то время пчёлы соберутся в виде грозди вокруг матки. Это и будет искусственный рой. (На снимке он уже извлечён из улья). Оставшихся на дне улья пчёл садят на извлечённые рамки, а сам улей переносят на другое место. Рой следует оставить на прежнем месте, установив в улей необходимое количество рамок.

Приём О. Попова

В семье, содержащейся в многокорпусном улье, в период роения не стоит уничтожать маточники. Вместо этого кладут на нижние корпуса, в которых находится матка, разделительную решётку, а верхние корпуса приподнимают спереди на 10-15 см, чтобы поступал солнечный свет. Между корпусами ставят распорку. Летки закрывают разделительными решётками. Когда семья войдёт в роевое состояние, пчёлы вылетят, а матка не сможет, и будет находиться на разделительной решётке в том месте, где на неё падает свет. Через некоторое время пчёлы привьются на разделительной решётке рядом с маткой.

Семью осматривают на следующий день: матка одна, маточники уничтожены. После этой процедуры у пчёл увеличивается работоспособность, поэтому можно смело ставить корпус с вощиной вразрез.

Если есть запечатанные маточники, то никакой взяток и погода не помогут – семья не просто в роевом состоянии, а уже роится. Правильно в такой ситуации делать отводок со старой маткой, выломав в нем все маточники. При этом матка продолжила бы яйцекладку в отводке и не улетела в этом году. В основной семье возможны два варианта:

- оставить все маточники, а через шесть дней слушать, и как только молодые матки "заквакают", открыть улей и выпустить всех в улей и сорвать недозревшие маточники;

- оставить один лучший маточник (самый крупный, правильной формы, расположенный в центре улья), но просматривать рамки очень детально, чтобы не осталось нескольких маточников, иначе уйдет рой с молодой маткой.

Использование естественных роёв

Из известных способов использования естественного роения выделим основные:

1. Осаждение в материнскую семью;

2. Осаждение на месте материнской семьи;

3. Осаждение вблизи материнской семьи;

«Обман роя».

Для ранних и средних роёв используется в основном второй и третий способ; для роёв, вышедших перед главным взятком – первый и четвертый; для роёв, вышедших во время главного медосбора – первый и второй способы. Рассмотрим эти способы более детально, применительно к ульям на рамку 435×145 мм.

Расширение пасеки.

Заранее готовят два корпуса (1кг пчёл на один корпус) вощины и суши. Корпуса с семьёй, отпустившей рой, на следующее утро относят в сторону, а на днище устанавливают подготовленные корпуса, в которые осаждают рой. Из семьи, отпустившей рой, забирают медовый корпус, формируют корпус с открытым расплодом и устанавливают их на корпуса с посаженным роем. Из оставшихся в материнской семье рамок формируют временный отводок и относят его на подготовленное место. После слета рабочих пчёл гнездо отводка сокращают до необходимых размеров, утепляют и дают около 200 мл воды в сотах. Маточники в отводке можно не удалять.

Повышение медосбора.

Если нет необходимости в расширении пасеки, временно, рой можно посадить, либо в отдельный улей, либо в верхние корпуса материнской семьи, отделив его БСП. В дальнейшем поступают следующим образом. Через 12-14 дней после посадки роя из него убирают старую матку. Пчёлы закладывают свищевые маточники. Начавшую кладку яиц свищевую матку удаляют, а спустя 4-5 часов временную семью присоединяют к материнской семье, где молодая матка уже оплодотворилась. Таким образом, используют на медосборе энергию роевых пчел, не связанных последние две недели с воспитанием расплода. На 8, 9 и 10 день прослушивают материнскую семью. При обнаружении пения маток в тот же день осматривают улей и вырезают маточники. Через 2-3 час после вырезки маточников улей вновь прослушивают: отсутствие пения означает отсутствие маточников. Теперь семья закончила роение и включилась в работу.

Использование средних роёв

Как уже отмечалось, средние рои используются для повышения общего медосбора, поэтому с ними можно поступать, как описано в предыдущем разделе. Однако можно использовать и специальные двухкорпусные мини-ульи для временного содержания пчёл. Перед осаждением роя мини-улей укомплектовывают необходимым количеством рамок с сушью, вощиной и кормами. Уход за роевой и материнской семьёй производится по общим правилам. Перед главным медосбором проводят объединение семей, предварительно удалив старую матку. Структура гнезда после объединения выглядит так: рамки с роевыми пчёлами переносят в свободные корпуса, не нарушая последовательность их размещения в мини-улье, и размещают эти корпуса под корпусами с материнской семьёй. После того, как молодая матка переедет в нижние корпуса её работу ограничивают БРР в двух-трёх корпусах.

Рои, вышедшие в средний период, садят отдельно, усиливая в дальнейшем поздними роями, результат будет изумительным.

Использование роёв, вышедших непосредственно перед главным взятком

Осаждение роя в материнском улье. Спустя 3-4 часа после выхода роя в материнской семье удаляют все маточники. Для осаждения роя формируют два корпуса из рамок суши, вощины и небольшого количества кормов и во второй корпус переносят 2-4 рамки с открытым расплодом. Третий корпус укомплектовывают рамками с разновозрастным расплодом и пергой, в четвёртый корпус переносят медовые рамки. После осаждения роя ограничивают работу матки в двух-трёх корпусах с помощью БРР. Для исключения повторного роения на девятый день прослушивают улей и при необходимости удаляют пропущенные при первом осмотре маточники. В этот период целесообразно провести замену старой матки на молодую плодную матку.

Если в рой-первак перенести весь запечатанный расплод от отроившейся семьи, то он даст мёда больше, чем, если бы семья не роилась. В отроившейся семье хватит пчёл, чтобы с молодой маткой к зимовке набрать достаточную силу.

Так что, если есть возможность сидеть на пасеке и снимать рои, то роение это скорей плюс, чем минус (не надо чудить ни с какими противороевыми отводками, специально выводить маток, париться подсаживать их, отыскивать их и т.п.). Снять рой гораздо проще. Один раз после выхода роя вырезать лишние роевые маточники не тяжело (Есть такое мнение)

Когда до начала взятка остаётся около 10 дней, поступают следующим образом. Ждут, пока выйдет рой. Рой помещают в рамочную роёвню. Далее расформировывают семью, из которой вышел рой. Сначала отбирают медовые рамки с пчелами и отставляют их в сторону. Потом расплодные рамки с маточниками, а порой и с вышедшими молодыми матками, с пчелами убирают в другой улей, расположенный подальше от роившейся семьи. Рой сажают в материнский улей, стряхивают сюда же пчел с медовых рамок, заполняют улей сушью и вощиной, чередуя их между собой. Пускают в улей пару неплодных маток, которые потом уничтожат старую матку. Все это делают в течение 1 часа после выхода роя. К вечеру в улье окажутся роевые пчёлы, пчёлы, вернувшиеся с поля и лётные пчёлы из отнесённого улья.

Использование роёв, вышедших во время медосбора

Возврат роя в материнскую семью.

Рои, вышедшие в начале медосбора (до середины), можно просто вернуть в материнский улей. Способ используется только при условии хорошего медосбора, когда дневные привесы составляют 1,8 кг и выше.

Спустя 3-4 часа после выхода роя в материнской семье удаляют все маточники, а напротив летков устанавливают по 5 рамок вощины и вечером осаждают рой, который с присущей ему энергией сразу приступает к работе. Рой осаждают в нижние корпуса, после чего работа матки ограничивается БРР. Лишние медовые рамки удаляются для откачки или возвращаются в состав улья в виде верхнего корпуса.

Один из способов возвращения роя в материнскую семью состоит в том, что рой сажают в новые корпуса, установленные на днище улья. Если в материнской семье были медовые корпуса, их ставят на корпуса с посаженным роем. Поверх медовых корпусов помещают разделительную решётку и после уничтожения всех маточников материнскую семью ставят сверху и оставляют там до тех пор, пока не выведется весь расплод. Таким образом, будет восстановлена сила семьи. Старую матку при необходимости заменяют на молодую.

Другой метод заключается в том, что материнскую семью ставят рядом с роем, который посажен в улей, поставленный на месте материнской семьи. Леток материнской семьи располагают под прямым углом к прежнему положению. Лётные пчёлы, прокинувшие материнскую семью, войдут в улей роя. Все маточники, кроме одного или двух лучших, удаляют из материнской семьи. Приблизительно через 10 дней улей с материнской семьёй переставляют на другую сторону по отношению к улью с роем, оставив леток в том же направлении. Таким образом, материнская семья будет постоянно отдавать своих полевых пчёл рою. После того как матка спарится и начнёт кладку яиц, семья может быть поставлена на новое место и оставлена для увеличения числа семей на пасеке. Поскольку большинство полевых пчёл присоединяется к рою, то потери в сборе мёда будут невелики.

Осаждение роя на месте материнской семьи. Этот метод более трудоёмок, но он эффективен, когда взяток невысок или прерывается.

Улей, из которого вышел рой, через 3-4 часа отодвигают в сторону, а на его место устанавливают два корпуса, в которых напротив летков помещают по 5 рамок с вощиной. Из материнской семьи переносят весь печатный расплод, следя, чтобы на рамках не было маточников. Вечером в улей, установленный на месте материнского улья, осаждают рой, впуская пчел через леток. Семья очень энергично приступает к сбору нектара, поскольку в ней много рабочих пчёл, и временно нет открытого расплода. Материнский улей относят на новое место, гнездо после слёта рабочих пчёл сокращают и дают новую матку, предварительно удалив все маточники. После начала червления молодой маткой проводят объединение семей.

Если позволяет место, возможен вариант при котором, в случае выхода ещё одного роя, его размещают рядом с первым роем и после начала червления в последнем проводят налёт на первый рой, убирая второй в сторону. Такие перестановки очень эффективны, если рои выходят вначале медосбора, так как пчёлы не отвлекаются на выращивание расплода.

Предупреждение повторного роения

Существует два хороших способа избежать повторного роения.

Первый способ. У всех откладывающих яйца маток подрезают крылья. Пчёлы первого роя вылетают из улья, а матка с подрезанным крылом остаётся у летка. Её ловят и сажают в клеточку. Старый улей убирают в сторону и на его место устанавливают новый, содержащий рамки с вощиной или пустые соты. Поверх улья кладут БРР, а затем медовые корпуса от старого улья. Клеточку с маткой помещают перед летком нового улья.

Рой возвращается и находит матку у нового улья на старом месте. Когда пчёлы устремятся в леток, матку освобождают, и она входит в улей вместе с пчёлами. Лётные пчёлы из старого улья возвращаются в новый улей и усиливают рой. Отход лётных пчёл настолько ослабляет основную семью, что в ней почти не остаётся пчёл для повторного роения, а излишние молодые матки вступают в борьбу между собой. В сравнительно короткий срок родительская семья достаточно усиливается для зимовки.

Второй способ. Первому рою позволяют вылететь из улья. Пока рой находится в воздухе, улей с родительской семьёй снимают с подставки, смещают несколько в сторону и поворачивают на 90 . На старую подставку устанавливают другой улей, наполненный рамками вощины. Рой помещают в новый улей. Через 2 дня родительский улей вновь поворачиваю так, чтобы леток имел прежнюю ориентацию. Через 7-8 дней родительскую семью переносят на новое место. Улей переносят, когда в семье наблюдается максимальный лёт пчёл.

Чтобы остановить роение используют запуск роя в соседнюю роевую семью. Вечером предварительно расширяют семью на один- два корпуса в зависимости от силы роя (с вощиной, если рой осаждается до главного взятка и сушью с вощиной, если во время главного взятка). Замечено, что если осаждается рой-вторак, то роение семьи прекращается практически на 100%. В семью, отпустившую первый рой сажают вторак из соседней семьи.

Искусственное размножение

Недостатки размножения семей естественным роением заставили пчеловодов разработать способы искусственного размножения, основанного на делении пчелиных семей. Практическое применение получили следующие три способа:

- деление семей на пол-лёта, когда делятся на две равные части не только гнездо, мёд, расплод, но и пчёлы;

- формирование отводков путём отделения от семьи части пчёл и расплода;

- налёт лётных пчёл на матку, когда в новый улей, поставленный на место старого, передают соты без расплода и матку.

Деление семей на пол-лёта проводят в середине тёплого дня, когда основная масса пчёл находится в поисках нектара, пыльцы и воды. По бокам улья с семьёй, подлежащей делению, на одинаковом от него расстоянии ставят две подставки. На одну из них перемещают улей с основной семьёй, а на другую – пустой улей такого же цвета летком в ту же сторону. В этот улей переносят из семьи половину всех рамок с расплодом, мёдом и пергой вместе с сидящими на них пчёлами. При таком делении все пчёлы (лётные и нелётные) распределяются поровну между обоими ульями. Матку находить не обязательно. Через сутки обе семьи осматривают и по свищевым маточникам определяют, в каком улье нет матки. В безматочную половину семьи дают зрелый маточник, а свищевые – удаляют. Гнёзда обеих семей пополняют сотами, а в семью с маткой дают рамку с вощиной для отстройки сота. Ульи обеих семей разворачивают под углом 45-60° в противоположные стороны, чтобы молодая матка при возвращении из брачного полёта не могла попасть в соседний улей с маткой.

Недостатком деления семей на пол-лёта на две равные части является их чрезмерное ослабление, что иногда тормозит дальнейшее развитие и снижает сбор мёда. Поэтому делить на пол-лёта на две равные части целесообразно лишь наиболее сильные семьи, которые занимают не менее трёх корпусов и имеют два корпуса расплода.

Отводки из нелётных пчёл – наиболее распространённый способ размножения пчелиных семей. Для их формирования необходимо заранее подготовить соты с мёдом расставить новые ульи на планируемые места расположения будущих семей. Для формирования отводка от сильных семей берут по четыре рамки зрелого расплода вместе с сидящими на них пчёлами, ставят их в переносной ящик и ещё стряхивают пчёл с 6-8 рамок. Чтобы не перенести в отводок матку её предварительно изолируют на соте колпачком. Гнездо отводка собирают около стенки улья, по его краям ставят по рамке с мёдом, а посередине – рамки с расплодом. Гнездо отделяют от пустой части улья вставной доской и сверху на потолочины (холстик) кладут утеплитель. В тот же день к вечеру отводку дают зрелый маточник или матку в клеточке. В отводки, где матки не вышли из маточников или потерялись во время брачных полётов, дают новые зрелые маточники.

Уход за отводками после начала яйцекладки маток состоит в своевременном расширении гнезда рамками с вощиной. При наличии медосбора осмотры повторяют через 10-15 дней, расширяют каждый раз гнёзда на две рамки с вощиной по мере отстройки. После заполнения первого корпуса его расширяют рамками вощины взамен рамок с запечатанным расплодом, которые поднимаются во второй корпус. Эти рамки отделяют от пустой части корпуса вставной доской, а рамки первого корпуса накрывают плёнкой (холстиком).

Кемеровская система.

Пасеку увеличивают за счёт размножения лучших пчелиных семей и браковки плохих. Кроме того, не допускается вывод полноценных трутней в рядовых семьях, что обеспечивает полноценный трутнёвый фон вокруг пасеки. Любая семья после 2-3-кратной смены маток по качеству достигает уровня лучших семей. Замечено, что по отцовской линии качества пчелиных семей передаются лучше, чем при замене своей матки на чужую племенную.

Племенные семьи размножают деление на пол-лёта без подсадки чужой матки и через сборные отводки.

Размножение делением на пол-лёта. По обычной технологии семьи делят на две равные части, и в одну половину дают чужую плодную матку, а во второй оставляют свою. В этом случае наследственность обеих семей будет разной. Во избежание этого семью делят на две неравные части. В одной оставляют печатный расплод и матку, а во второй – все рамки с засевом, открытым расплодом и часть печатного расплода. Рамок с яйцами и расплодом должно быть больше в той половине, где оставили старую матку. Безматочная половина выводит себе свищевую матку. Таким образом из одной семьи формируются две родственные.

Размножение через сборные отводки позволяет увеличить число пчелиных семей на пасеке, не ослабляя те, от которых их получили.

Во время цветения одуванчика делают сборный отводок на плодную матку от лучшей семьи. Для его формирования в чистый улей ставят рамку с мёдом и пергой, после этого отбирают от восьми пчелиных семей по одной рамке печатного расплода с пчёлами и переносят в подготовленный улей, а взамен ставят рамки с вощиной. В отводок дают две рамки с вощиной и одну суши. Через 4-6 часов, когда пчёлы почувствуют осиротение, в него подсаживают матку, взятую от лучшей семьи. Через 12 дней на отводок ставят второй корпус, и дальнейшая работа ведётся как с обычной зимовалой семьёй. Он собирает мёда не меньше, чем лучшая зимовалая семья.

В семье, откуда взяли плодную матку, пчёлы закладывают свищевые маточники. Через 12 дней после отъёма приступают к формированию сборных отводков, которым дают печатные маточники, взятые от него. Один печатный маточник оставляют ей самой, чтобы вышла молодая матка.

Налёт на матку. Формируют новый улей. Для этого вынимают корпус, который был поставлен в гнездо дня 3-4 назад. В нём практически всегда находится матка с рабочими пчёлами. К этому корпусу надо добавить ещё два корпуса с вощиной – один снизу, другой сверху. Всё это ставят на новое дно.

Полученный новый улей ставят на место старого, а старый сдвигают в сторону. Через некоторое время лётные пчёлы старого улья окажутся в новом улье. Осматривают новый улей и, если пчёлам тесно, то добавляют сверху ещё один корпус с вощиной. В старом улье семья выводит себе молодую матку. Через 18-21 день со дня начала яйцекладки молодой маткой, производят расширение семьи корпусами с вощиной. Если требуется ускорить развитие семьи в старом улье, после слёта лётной пчелы ей дают молодую плодную матку.

В начале главного медосбора этот улей можно использовать для подсиливания старого или провести объединение семей.

Технология перехода к содержанию пчёл в ульях на рамку 435×145 мм.

Учитывая конструктивные особенности улья, переход к содержанию пчёл в них возможен лишь в том случае, если ранее использовались ульи с рамкой 435×300 мм. Переход целесообразно проводить весной после того, как сила семьи достигнет 10 рамок. Основная трудность перехода заключается в отсутствии в начальный период рамок с сушью размером 435×145 мм. При наличии таких рамок необходимо сформировать из них два корпуса, перегнать в них пчёл и установить на них через БРР два корпуса с рамками 435×300 мм. После выхода расплода из этих рамок они удаляются из улья.

При отсутствии рамок 435×145 мм с сушью процесс перехода осуществляется поэтапно. Вначале в новый улей переносят рамки с расплодом и размещают их по краям гнезда. Вместо кормовых рамок по центру устанавливают рамки с вощиной. По мере выхода расплода с крайних рамок и отстройки центральных рамок первые удаляются из улья, а освободившееся место заполняется рамками с вощиной.

При посадке в улей пчёл, приобретённых в виде пчёлопакетов, целесообразно все рамки пчёлопакета разместить с одной стороны улья. После отстройки всех рамок размером 435×135 мм приступают к удалению рамок пчёлопакета. Количество установленных рамок с вощиной целесообразно регулировать заставной доской, так как большое количество вощины в улье иногда приводит к её порче.

Плёнка вместо холстика

В последнее время очень многие пчеловоды используют в своей практике современные материалы как при изготовлении ульев, так в процессе их содержания. Не стала исключением и обычная полиэтиленовая плёнка. Уже в течение двух лет пчеловоды России, Украины, Беларуси, Прибалтики и ряда западных стран делятся своими наблюдениями по применению плёнки на различных этапах содержания пчёл на страницах ОПФ (объединённый пчеловодческий форум) Интернета. Не смотря на то, что у нас в стране пчеловодством занимается достаточно большое количество людей, среди посетителей форума белорусов не так уж много. Для читателей «Хозяина», не имеющих возможности выхода в Интернет, предлагается подборка материалов этого обсуждения.

Основными вопросами, на которые обратили внимание пчеловоды стали: достоинства и преимущества плёнки по сравнению с другими способами перекрытия потолочного пространства, использование плёнки на различных этапах содержания семей и в различных типах ульев, технические параметры используемых плёнок, способы вентиляции гнезда при использовании плёнки и ряд других вопросов.

К сожалению, формат форума не позволяет авторизовать отдельные положения обсуждения, да и в этом нет необходимости, так как большинство мнений носит консолидационный характер. В связи с этим, автор статьи приносит свои извинения участникам форума за публикацию материалов обсуждения без ссылки на авторство. Статья рассчитана на ознакомление широкого круга белорусских пчеловодов с передовыми методами пчеловождения, обсуждаемыми на ОПФ.

Прежде, чем перейти к сути обсуждаемого вопроса, хочу привести совет одного из наших белорусских пчеловодов, адресованный начинающим: «Никогда не применяйте плёнку в зимовке. Ну, неужели на 3-5 ульев нельзя найти старые пальто, фуфайки и прочее тряпьё? Позволяют финансы, – купите льняные простыни и сделайте из них холстики. Подушки купите с синтепона, или сшейте льняные наволочки и набейте сухим мхом. Будете увеличивать пасеку, набираться опыта, – вот тогда можете и с плёнкой попробовать. Это просто дешёвый вариант, который ничуть не хуже зимовки под супер – подушками, но надо иметь хоть какое-то понятие, как зимовать». Совет не праздный. Наличие плёнки на потолке улья приводит к существенному изменению микроклимата в нём и при неправильном использовании может послужить причиной гибели семьи.

Для перекрытия потолка улья используют плёнки толщиной не менее 150 мкм, более тонкие плёнки пчёлы иногда прогрызают. Возможно использование тонких плёнок, сложенных в два слоя. Наличие мелких отверстий в плёнке может быть связано с деятельностью личинок восковой моли, поэтому необходимо внимательно оценивать характер повреждений.

Что же двигает пчеловодами, решившими перейти на применение плёнки. Во-первых, её дешевизна. Льняные холстики в настоящее время достаточно дороги. Во-вторых, прозрачность. Опытный пчеловод, сняв верхнее утепление улья, не вскрывая гнезда, может оценить состояние семьи. В-третьих, паронепроницаемость. Именно это свойство плёнки позволяет обеспечить необходимый микроклимат в улье на различных этапах её жизни. В-четвёртых, быстрота в работе. По сравнению с потолочинами, даже сравнить нельзя. В-пятых, через неё удобно обрабатывать улочки из шприца с иглой. В-шестых, при определённых условиях на внутренней поверхности плёнки образуется конденсат. Весной эту влагу пчёлы используют для выращивания расплода, не вылетая из улья в поисках воды. Таковы основные преимущества плёнки.

Использование плёнки имеет и свои недостатки. Главный из них – лёгкость используемого материала. При работе на частично или полностью вскрытом гнезде надо применять методы фиксации плёнки, чтобы её не уносило ветром. Однако, применив более сложные технологии, достаточно закрепить плёнку на деревянной рамке. Особенно это удобно при использовании многокорпусных ульев, так как в них не используется порамочная технология пчеловождения. Со временем прозрачность плёнки теряется, и её необходимо менять, но учитывая её дешевизну, этот недостаток не является определяющим.

Рассмотрим подробнее порядок использования плёнки в различные периоды жизни пчелиной семьи.

Зимовка. Зимовка под плёнкой наиболее сложный и ответственный приём. Главное условие успешной зимовки правильно организованная вентиляция в улье. Существует два способа вентиляции: вертикальная и горизонтальная. В первом случае используется система нижних и верхних летков (или вентотверстий в потолке улья), во втором – высокое подрамочное пространство и вентиляция только через нижний леток. Граничным способом вентиляции второго типа является зимовка на зарешёченном дне при закрытых верхних летках. Первый тип вентиляции используется, как правило, в лежаках, второй – в многокорпусных ульях. Для правильной организации вентиляции необходимо представлять, что холодный (но сухой) наружный воздух проникает в улей через нижний леток, поднимается в зону клуба, нагревается и насыщается влагой, вытесняется к боковым стенкам улья, охлаждается на холодных стенках улья и опускается на дно, откуда удаляется через систему летков. В связи с этим необходимо обратить внимание на то, что зимовка под плёнкой будет успешной только на максимально сжатом гнезде, когда все рамки обсиживаются клубом. Рамки, не обсиживаемые пчёлами, будут отсыревать и плесневеть.

Применяется несколько способов размещения плёнки в улье.

Плёнка полностью перекрывает потолок улья. Используется как при вертикальной, так и горизонтальной вентиляции. Плёнка может укладываться на потолок с выходом наружу, создавая юбку по периметру улья. Вентиляция осуществляется через открытые верхние и нижние летки, закрытые сеткой от мышей. В пенополистирольных ульях плёнка плотно прижимается фальцами или крышкой, и такого явления, как промерзание, не наблюдается. Легко это сделать и в других конструкциях улья.

Плёнка укладывается непосредственно на рамки, при этом края плёнки опускаются вниз по кроющим рамкам (диафрагмам). Некоторые пчеловоды обязательно укладывают боковую подушку, прижимающую плёнку к диафрагме. Возможен вариант, когда один кусок утеплителя накрывает гнездо по плёнке сверху и с боков. В ульях с вертикальной вентиляцией плёнка не доходит до передней стенки на 3-5 см. При открытии щели от задней стенки вентиляция идёт через клуб, пчёлы зимуют беспокойно, потребляют больше корма. Для организации вентиляции большинство пчеловодов укладывают плёнку на поперечные планки толщиной 5-8 мм.

Плёнка сантиметра на три уже, чем вощина (не рамка, а вощина). Её укладывают на рамки, при этом в каждой улочке образуется вентиляционное отверстие в несколько квадратных сантиметров.

Плёнку укладывают сверху на холстик, а затем обязательно сверху подушку. До февраля в улье находится только холстик (можно даже без подушки). Плёнку с подушкой ставят, так как в это время появляется расплод.

Весной сразу после очистительного облета, накрывают ульи чехлами из толстой пленки. Пленка защищает улей и от проникновения атмосферной влаги, в ульях под "рубашками" семьи лучше развиваются.

Во всех случаях наружная поверхность плёнки должна быть надёжно утеплена во избежание образования конденсата над зоной расположения клуба. Очень важно утеплить места примыканий к наружным стенкам. Пленка должна плотно прилегать к утеплителю. В качестве утеплителя используется поролон, изолон фольгированный толщиной 5-10 мм, синтипоновые подушки, пенопласт.

Важнейшее значение при использовании плёнки имеют размеры летков. Так для полистироловых ульев типа «АПН рус» размер входного отверстия (летка или сетчатого дна) должен составлять порядка 900 см кв. При меньшем размере в улье возможно образование тумана или конденсата. При увеличении размера входного отверстия возможно увеличение аэрации, что может привести к уравниванию температур и переохлаждению гнезда. В деревянных ульях с высоким подрамочным пространством зимовка происходит при полностью открытом нижнем летке высотой 10-23 мм.

Интересен опыт применения плёнки другим белорусским пчеловодом (рис.47).

Рис.47. Гнездо под плёнкой

По его словам «…подушек нет, диафрагм нет. Утепления никакого нет. Плёнка просто лежит сверху на рамках. Кругом щели, как раз для вентиляции. Все летки, сколько есть, настежь. Так гнездо выглядит круг год, все 12 месяцев, меняется только число рамок (корпусов) наставок. Никаких зимовников и прочих поблажек. Правда в большинстве семей одна из медовых рамок обычно лежит плашмя сверху для страховки…»

На результаты зимовки с применением плёнки существенное значение имеет способ зимовки. В своём большинстве, описанные приёмы касаются зимовки на воле. При размещении пчёл в зимовниках применение плёнки требует особой осторожности.

Весна. Использование плёнки в весенний период большинство пчеловодов связывают с необходимостью быстрого весеннего наращивания силы семьи. Регулируя интенсивность вентиляции улья, можно обеспечить такой температурно- влажностный режим, при котором развитие семьи значительно ускоряется, что позволяет использовать сверхранний медосбор, например с ивовых и одуванчика. При этом необходимо помнить о наличие достаточного запаса мёда и перги в семье.

В процессе весеннего наращивания силы семьи большое значение имеет своевременное расширение гнезда. Решить эту проблему для пчеловодов, которые не в состоянии постоянно находится на пасеке, также поможет плёнка. Поясним это на примере многокорпусного улья. Весной, когда погода неустойчива, установка расширяющего корпуса может привести к охлаждению гнезда, и развитие семьи затормозится. Но, если установить этот корпус через плёнку и обеспечить щель у передней стенки для перехода пчёл в верхний корпус, то в гнездовых корпусах будет сохраняться необходимый микроклимат, а верхний корпус пчёлы начнут осваивать после достижения необходимой силы и установлении более благоприятной погоды.

Лето. Использование плёнки в летний период обусловлено возможностью наблюдать за развитием семьи без вскрытия гнезда. Кроме того, плёнка может использоваться в качестве разделительной решётки, если уложить её, оставив проходы для пчёл на крайних рамках, которые не посещает матка.

Горизонтальная диафрагма из полиэтиленовой плёнки в многокорпусном улье разделяет его по вертикали, оставляя щель для прохода пчел у передней или боковой стенки в зависимости от ее назначения.

При расширении гнезда весной, чтобы избежать сильного охлаждения улья, сначала кладут ее на гнездовой корпус, оставив щель у передней стенки (3-7 см, исходя из силы семьи), а потом ставят сверху корпус с сушью. По мере роста семьи, пчелы постепенно заселяют верхний корпус, а затем туда переходит работать и матка. Когда в нем появляется расплод, пленку убирают.

Горизонтальную диафрагму используют для вывода маток. Когда верхний корпус будет заполнен пчелами и молодым расплодом, его меняют местами с нижним корпусом, в который переносят матку. Пленку между ними помещают, оставляя щель у боковой стенки над крайней улочкой. Пчелы в нижнем корпусе отстраивают несколько свищевых маточников. Происходит «тихая смена» старой матки. Леток в верхнем корпусе должен быть открыт.

Когда в медовом корпусе на сотах появляется напрыск, сверху на него помещают диафрагму и корпус с вощиной. Пчелы за период подготовки к медосбору постепенно отстроят ее, притом ячейки будут только пчелиными.

С целью пополнения кормовых запасов на зиму устанавливают диафрагму, оставляя щель 1—2 см, а в верхний корпус ставят распечатанные маломедные рамки. Пчелы весь мед переносят в гнездо.

Смена маток

Пчелиная матка,— размножающаяся самка пчёл. Матка — особь женского пола с хорошо развитыми половыми органами. Длина её тела в зависимости от породы и сезона года колеблется от 20 до 25 мм, а живая масса — от 180 до 300 мг. Матка в семье выполняет одну функцию — откладывает яйца, из которых развиваются все особи: рабочие пчёлы, трутни и молодые матки. В сутки матка откладывает до 1500—2000 яиц. Во время движения яйца по яйцеводу к нему попадает несколько сперматозоидов, один из которых оплодотворяет яйцо. При откладке яйца в трутневую ячейку брюшко изгибается так, что яйцо оказывается неоплодотворённым. По внешнему виду матка отличается от рабочих пчёл и трутней. Тело её стройное, брюшко выдаётся за кончики крыльев. У неё есть жало, которое она использует только против других маток в колонии. Челюстные железы матки выделяют особое вещество, которое она размазывает по своему телу, позволяя затем рабочим особям его слизать — это вещество путём трофоллаксиса распространяется по гнезду и подавляет в рабочих особях способность к яйцекладке.

Обычно матку кормят маточным молочком рабочие пчёлы, но перед роением они перестают её кормить, и она начинает питаться самостоятельно мёдом из ячеек. Брюшко при этом у неё уменьшается, и она становится способной к полёту.

Покинув улей, молодая самка улетает подальше, к другому улью, чтобы избежать инбридинга. Она спаривается поочерёдно с несколькими самцами в позиции «самка сверху», то есть она сама выбирает самца (старается избежать спаривания с братьями). А в семяприёмнике самки семенная жидкость трутня «травит» сперму других трутней (за 15 минут уничтожается более 50% сперматозоидов – конкурентов); процесс через какое-то время прерывает самка с помощью собственной химии.

Матка живёт 4—5 лет, но обычно пчеловоды сменяют её через год или два.

Некоторые пчеловоды утверждают, что маток нужно менять ежегодно, но вряд ли разумно заменять маток, руководствуясь календарём. При некоторых условиях матки не исчерпываю своей способности к хорошей кладке яиц в один сезон. При других условиях (длительный период медосбора, использование матки для подсиливания других семей) матки действительно износятся за время подготовки к одному медосборному сезону и во время него. Поэтому плохих маток нужно менять сразу, как только их обнаружат.

В пчеловодческой практике существует множество способов смены маток в пчелиных семьях. Такое разнообразие объясняется сложностью создания условий, при которых семья готова принять чужую матку, даже если в семье вообще нет матки.

Секристом была впервые изложена теория равновесия пчелиной семьи в связи с подсадкой матки. Согласно этой теории, физиологическое состояние подсаживаемой матки должно быть таким же, как и у матки, которую нужно удалить. Молодых маток можно легко подсадить во время взятка весной или поздней осенью, во время минимальной откладки яиц, когда не имеет особого значения, сможет ли новая матка начать откладку яиц.

Если новая матка должна быть подсажена в семью со значительным количеством расплода, где матка ежедневно откладывает яйца, то предназначенная для подсадки молодая матка также должна откладывать яйца ежедневно, чтобы уравновесить матку семьи. Таким образом, новая матка должна начать откладку яиц до подсадки где-то ещё. Это может быть осуществлено путём первичной подсадки матки в нуклеус, где её можно держать до того, как она разовьёт хорошую яйцекладку. Старая матка должна быть удалена из семьи вместе с сотами в количестве, соответствующем количеству сотов в нуклеусе. Затем нуклеус с новой маткой помещают в центр семьи и опрыскивают пчёл сахарным сиропом.

Подсадку новой матки обычно производят, используя пересылочную клеточку. Подсадка новой матки в её пересылочной клеточке непосредственно к расплоду на выходе и молодым пчёлам является методом, который, по-видимому, даёт положительные результаты при любых обстоятельствах. В многокорпусных ульях для этого соты с расплодом на выходе помещают в ульевой корпус сверху семьи, сначала стряхнув большую часть пчёл с сотов, чтобы на них остались только молодые пчёлы. Верхний ульевой корпус отделяют от семьи сеткой и расплод, таким образом, обогревается теплом семьи снизу. Клеточку с маткой подвешивают между сотами или освобождают матку прямо на соты.

Разновидностью этого способа является использование колпачка. Матку пускают под колпачок в зоне выводящегося расплода без сопровождающих пчёл, предпочтительнее та, где есть несколько ячеек с мёдом. Через несколько дней колпачок удаляют. За это время матка будет принята выводящимися пчёлами.

На приём маток оказывает влияние:

- наличие старой матки в семье;

- сроки подсадки;

- биологическое состояние подсаживаемой матки (плодная, неплодная);

- степень изоляции матки при подсадки.

Известно, что после осиротения подсадить в семью другую матку легче, чем когда старая матка находится в ней. Однако отыскать матку в многокорпусном улье гораздо сложнее. Поэтому маток в таких ульях всегда следует метить. На любительских пасеках, и тем более, если смена маток проводится ежегодно, нет необходимости строго соблюдать международную маркировку года рождения матки. Достаточно помечать маток белым цветом с помощью корректора. Поскольку высота рамки небольшая, отыскать матку на такой рамке всегда легче. В любом случае трудности возникают, если приходится искать в улье неплодную матку, так как она очень подвижна. Поиск матки начинают с верхнего расплодного корпуса, предварительно сняв медовые корпуса. Использовать дымарь при этом нельзя, поскольку матка будет переходить в нижерасположенный корпус. Из корпуса удаляют две-три крайних рамки и после их осмотра помещают в пасечный ящик. Затем осматривают остальные рамки. Осмотренный корпус отставляют в сторону и осматривают следующий корпус. Следует понимать, что матка, вероятнее всего, находится на рамках с самым молодым расплодом. Если гнездо состоит из двух корпусов, то окуривание верхнего корпуса заставляет матку опуститься в нижний корпус, и зона поиска сокращается.

Предоставляя семье возможность выбора матки, надо помнить, что подсаживаемая матка должна иметь свою свиту, в противном случае вместо борьбы маток, будет иметь место процесс уничтожения подсаживаемой матки самими пчёлами. Ещё одно замечание. Только что начавшая кладку молодая матка более подвижна, чем старая матка. Поэтому подсадку таких маток следует проводить как можно раньше, в противном случае исход борьбы может быть непредсказуем.

Что касается сроков подсадки, то маток можно менять в течение всего активного периода жизни семьи. Ранняя смена маток в мае месяце проводится как противороевое мероприятие, при условии, что матки сеголетние. В это период семьи находятся в стадии развития, поэтому смена маток требует особой осторожности. Всем известно, что лучшее время для смены маток – период главного взятка. Пчёлы заняты сбором нектара и не обращают особого внимания на матку, которая вынуждена сокращать яйцекладку. Смена маток в более поздние сроки (август – сентябрь) обусловлена желанием отпустить семью в зиму с маткой, которая практически не откладывала яиц, поэтому такие семьи активно развиваются весной, и по наблюдениям меньше всего подвержены роению. Литовский пчеловод Г. Скарджюс замену маток в летний период делает по необходимости, а плановую замену – в конце сентября, когда пчёлы собираются в клуб. Приём маток в это время 100%-й. Старую матку при этом поймать легко, ведь пчёлы не ходят по сотам, сидят как полусонные. Матка обычно находится там, где есть пятачок расплода.

Новую матку сажают в центр гнезда. Такие матки сохраняются в двухрамочных нуклеусах, которые после изъятия маток объединяются в одну семью, состоящую из нуклеуса с маткой и трёх – четырёх безматочных нуклеусов.

Ещё в 1954 г. Батлер открыл в организме пчелиной матки «маточное вещество» (МВ). Через два года Батлер, Келлоу и Джонстон в выделениях мандибулярных желёз головы матки нашли другое специфическое вещество, которое они назвали «запах матки» (ЗМ). МВ в дозах 0.13-0.50 мкг тормозит процесс развития половых органов у пчёл, причём оно сохраняет свои свойства годам и даже на поверхности тела погибшей матки. МВ хорошо растворяется в этиловом спирте.

Сигналом для закладки маточников является нарушение в синергизме между МВ и ЗМ.

Наличие МВ и ЗМ затрудняет процедуру смены маток. Для успешного выполнения этой операции необходимо либо блокировать активные центры рецепторов пчёл, либо исказить информацию о запахе, исходящем от матки. Этими свойствами обладают водные вытяжки из сменяемых маток или трутней, которые летом беспрепятственно залетают во все ульи.

При подсадке маток пчеловоды часто используют алкоголь. На стенки улья или под холстик наносят некоторое количество этилового спирта или водки, а после на рамки выпускают матку Можно объяснить действие спирта абсорбцией МВ его парами. Повторное воздействие паров спирта ещё более снижает концентрацию веществ, обуславливающих запах старой матки, таким образом, эффективность приёма новой матки возрастает.

Бывает много случаев, когда пчелиная семья не принимает маток, даже при использовании колпачка или клеточек для её подсадки.

В этом случае можно поступить следующим образом. Взять шесть трутней, выдавить из них внутренности и растворить в 30 г воды. Полученным раствором обрызгать матку и выпустить на прилётную доску. Матка вместе с пчёлами заходит в гнездо. Пчёлы её охотно принимают.

Общие замечания

Поскольку матки представляют ценность только в первые два года жизни, их приходится сменять регулярно через каждые два года. Исключение составляют только ценные племенные матки, которых для получения маточных личинок держат 3—4 года, а иногда и дольше.

На пасеке необходимо сменять не только старых маток, но и неполноценных молодых, имеющих какие-либо недостатки или физические повреждения, препятствующие нормальной кладке яиц.

При проведении племенной работы подлежат замене также и вполне здоровые, еще молодые, рядовые матки.

Для смены маток на пасеках используют плодных и неплодных маток, а также зрелые печатные маточники.

Некоторые пчеловоды просто отбирают старую матку и предоставляют семье полную свободу для вывода свищевой матки. Такой способ смены маток должен быть решительно осужден. Основной недостаток его — слишком большой перерыв в кладке яиц, ведущий к ослаблению семей.

Если пчелы обезматоченной семьи заложат маточники на двухдневных личинках, то первая матка появится в семье по истечении 11—12 суток. В нормальных условиях она спарится с трутнем через 6—8 суток после выхода из маточника, а кладку яиц начнет спустя еще 2—3 дня.

Следовательно, даже в лучшем случае будет налицо перерыв в кладке яиц около трех недель. При неблагоприятной погоде, мешающей брачному вылету маток, этот перерыв может удлиниться до четырех недель и больше. Если к этому прибавить, что матка может затеряться при вылетах, а у пчеловода к этому времени не будет запасной плодной матки, которую он мог бы дать взамен утерянной, то семья за это время может совсем ослабеть.

Кроме того, при выводе свищевых маток пчелы берут не самых молодых личинок, а более старшего возраста, уже переведенных на кормление «кашицей», отчего матки оказываются пониженного качества.

Наилучший способ смены маток — подсадка молодой плодной матки взамен отобранной, в этом случае перерыв в работе матки ограничивается одним-двумя днями.

Значительно больший перерыв в кладке яиц получается при подсадке молодой неплодной матки и при прививке маточника.

Часто при смене маток используется колпачок. Внимательно наблюдая за поведением пчёл и матки, можно определить готовность семьи принять новую матку. Пчёлы сидят тихо на колпачке, матка находится на колпачковой сеточке (не на соте), – значит приняли. Пчёлы передвигаются по колпачку, вибрируют, подрагивают крылышками, матка бегает по соту – не принимают. В весенний и осенний период для приёма достаточно суток, летом – не менее двух. Проверять на приём следует без дыма и шума (на цыпочках), пчёл не давить.

Подсадка плодных маток

Условия, обеспечивающие лучший прием плодных маток. Пчеловод затрачивает много времени и труда для получения плодных маток, поэтому при подсадке маток следует сделать все, что может обеспечить лучший их прием. Для подсадки маток нужно выбрать наиболее подходящее время и правильно подготовить пчелиную семью.

Пчелы лучше принимают плодных маток при следующих условиях:

а) если маток подсаживают к вечеру, когда прекращается лёт

пчел;

б) когда в природе имеется хотя бы небольшой взяток, а при отсутствии его, если семье дают жидкую подкормку: накануне подсадки, в день подсадки (перед самой подсадкой) и на следующий после подсадки день;

в) если стоит хорошая, теплая, безветренная погода;

г) когда пчелы не раздражены неосторожным окуриванием горячим дымом, затянувшимся осмотром, нападением пчел-воровок и т. д.;

д) в случае, если у семьи матка отобрана недавно (2—3 часа назад) и пчелы не успели еще заложить свищевые маточники;

е) когда в гнезде есть свежий расплод, особенно яйца;

ж) если подсаживаемая матка несуетлива (бойкую, беспокойно бегающую и прячущуюся от пчел матку семья встречает враждебно);

з) когда матка только что взята с сота, на котором она откладывала яйца;

и) если матка не была утомлена долгим пребыванием в дороге и если матку подсаживают без сопровождавших ее в пути пчел;

к) если семью не беспокоят в течение трех суток после подсадки.

К этому можно добавить еще одно условие, при котором пчелы хорошо принимают маток: это сильное взбудораживание семьи. Если небольшое беспокойство только раздражает пчел, то очень сильное взбудораживание, например стряхивание с рамок, приводит их в состояние «растерянности» и пчелы уже не делают попыток убить матку.

Способы подсадки плодных маток. Маток можно подсаживать: а) непосредственно на сот или пускать в леток; б) с временной изоляцией в клеточке и в) с помощью большого колпачка.

Способы непосредственной подсадки маток.

1. Способы подсадки маток вместе с пчелами:

а) семью пчел, в которой хотят сменить матку, обезматочивают, гнездо ее составляют к одной стороне и от остальной части улья отделяют диафрагмой с наклеенной на ней снизу полоской газетной бумаги, закрывающей проход для пчел. Вечером, с прекращением лета пчел, в свободное место улья переставляют из нуклеуса все рамки вместе с пчелами и маткой. На следующий день к вечеру диафрагму осторожно вынимают, по возможности без применения дыма, а еще через два дня семью осматривают и приводят в порядок гнездо;

б) вечером на улей семьи, обезматоченной 2—3 часа назад, ставят два магазина или второй корпус; перед этим поверх гнездовых рамок кладут в один слой газетную бумагу, края которой прижимают магазином. Во второй корпус переносят из нуклеуса рамки с пчелами и маткой, ограничивают их диафрагмами, а сверху утепляют. Пчелы прогрызут в газете отверстия, постепенно соединятся и примут матку. Осмотр семьи и приведение в порядок гнезда делают спустя три дня.

Способ подсадки маток со стряхиванием части пчел на сходни. Из гнезда семьи, обезматоченной за 2—3 часа до подсадки, вечером, с прекращением лёта пчел, вынимают 2—3 рамки с пчелами и стряхивают их около летка на сходни. В гущу пчел пускают матку, которая вместе с пчелами входит в улей полноправным членом семьи. Для большей гарантии гнездо семьи и пчел на сходнях слегка окуривают густым холодным дымом.

Способ быстрой подмены матки на месте.

Сот с молодой плодной маткой вынимают из нуклеуса, подносят рамку к тому улью, в котором намерены сменить матку, открывают улей и по возможности без дыма разбирают гнезда. Найдя на вынутой рамке старую матку, удаляют ее с сота, а взамен на то же место быстро сажают молодую матку. Рамку с маткой тотчас же ставят в гнездо, улей немедленно закрывают, и семью не беспокоят в течение трех дней. Применяя этот способ, нужно быть осторожным, чтобы не придать подсаживаемой матке какого-либо резкого запаха. Руки пчеловода должны быть чистыми и перед подсадкой матки хорошо вымыты.

Подсадка маток во вновь сформированные отводки.

Вечером, после окончания лета пчел, к безматочному отводку

подносят взятую из нуклеуса рамку, на которой находится матка. Затем пускают через леток отводка 2—3 клуба дыма, открывают улей, вынимают из середины гнезда сот и сбрызгивают его жидким сахарным сиропом. После этого из переносного ящика вынимают рамку с маткой, сот также сбрызгивают сиропом, матку пересаживают на вынутую из гнезда рамку, которую сразу же ставят обратно в гнездо. В заключение все рамки в гнезде отводка слегка сбрызгивают сиропом и улей закрывают.

Подсадка маток в клеточках. После того как отверстие в нижнем клапане клеточки будет заполнено кормом, в клеточку сажают матку и к вечеру помещают в обезматоченную семью. На следующий день вечером раскрывают улей и определяют, как относятся пчелы к заключенной в клеточке матке. Если они спокойно сидят на клеточке, кормят матку, просовывая через отверстия сетки хоботки, матку нужно немедленно освободить. Для этого нижний клапан клеточки открывают и клеточку ставят на прежнее место. При этом нельзя слишком долго держать улей раскрытым, а также снимать холстик с большого числа рамок; желательно по возможности обойтись без дыма.

Так как всякий осмотр, как бы он аккуратно ни был проведен, все-таки беспокоит пчел, лучше предоставлять пчелам возможность самим выпустить матку. Для этого, не открывая клапана клеточки, отодвигают металлическую задвижку, прикрывающую клеточку сверху, и заклеивают отверстие клеточки куском продырявленной искусственной вощины. Затем клеточку с маткой кладут на бок сверху рамок (под холстик). Пчелы прогрызают вощину и освобождают матку.

В том случае, когда и на следующий день пчелы относятся к матке враждебно, теснятся вокруг клеточки, беспокойно мечутся, выглядят дрожащими и раздраженными, гнездо следует осмотреть. Если в улье окажутся свищевые маточники или молодая неплодная матка, выведенная пчелами для «тихой» смены матки, поступают так. В первом случае маточники срывают, а клеточку с маткой снова оставляют в гнезде. Выпустить из нее матку можно будет на следующий день к вечеру, предварительно проверив отношение к ней пчел. При обнаружении неплодной матки нужно произвести оценку. Если обнаруженная матка достаточно крупна и нормально развита, ее следует оставить, а клеточку с плодной маткой убрать. Если матка окажется с виду плохой, ее надо уничтожить, а клеточку с плодной маткой снова оставить в улье на сутки и осмотреть семью на следующий день к вечеру. После освобождения матки из клеточки не следует беспокоить семью в течение трех дней.

Описанный способ подсадки матки в клеточке можно несколько видоизменить:

а) в подготовленную клеточку сначала подсаживают старую, подлежащую смене матку и на 1—2 часа помещают в гнездо семьи, чтобы клеточка приобрела запах семьи и матки; лотом из нее удаляют старую матку и, подсадив новую, возвращают клеточку в гнездо семьи;

б) сменяемую матку помещают в клеточку и оставляют в улье на 1—2 часа; потом эту клеточку убирают и вместо нее на то же место быстро ставят другую клеточку с новой маткой и немедленно закрывают улей.

Подсадка маток с помощью большого колпачка. Матку помещают под колпачок и накрывают на соте вместе с двумя-тремя десятками молодых пчел из той семьи, куда подсаживают матку. Колпачок слегка вдавливают в сот, выбирая такой участок, на котором имеются как свободные пчелиные ячейки, так и с медом. Матка, находясь в довольно просторном колпачке и в окружении рабочих пчел, уже на другой день начинает кладку яиц, что благоприятно сказывается на приеме ее семьей. С появлением засева колпачок снимают и освобождают матку.

Исправление семьи с пчелами-трутовками.

Безматочная семья, в которой пчелы-трутовки откладывают яйца, упорно не принимает маток. Если семья слаба, следует вытряхнуть из улья пчел, предоставив им возможность разлететься по соседним ульям. Если семья еще не ослабела, ее следует попытаться исправить. Для этого днем, во время лета пчел, в одной из семей средней силы вылавливают матку, сажают ее в клеточку и вместе с двумя рамками печатного расплода переносят, в гнездо семьи с трутовками. Затем ульи меняют местами. Таким образом, улей с трутовками и плодной маткой окажется на месте нормальной семьи и семьи обменяются лётными пчелами. В результате в семье с пчелами-трутовками окажутся лётные пчелы из нормальной семьи. Они уничтожат яйцекладущих пчел-трутовок, которые не покидают своего гнезда при перестановке ульев. На следующий день к вечеру матку освобождают из клеточки. Той семье, которая была обезматочена, подсаживают запасную плодную матку, предварительно сорвав свищевые маточники (за 2—3 часа до подсадки).

Можно применить и такой способ исправления трутовочной семьи. Улей с пчелами-трутовками относят под вечер за пределы пасеки и вытряхивают из него пчел. На то место, где стоял улей исправляемой семьи, ставят ящик-роевню или пустой улей. Когда вытряхнутые пчелы прилетят обратно и соберутся в ящике или пустом улье, его закрывают и без корма уносят в прохладное помещение. На следующий день, около полудня, в семью подсаживают плодную или молодую неплодную матку, а к вечеру исправляемую семью возвращают в свое же гнездо на старое место.

Как подсадить плодную матку в семью где матки нет уже наверное около 3 недель.

Задачка теперь называется подсадкой матки пчёлам- трутовкам.

Всех пчёл стряхнуть на дно улья, рамки убрать. Матку в клеточке – под фанерку, дощечку или под сдвинутые пустые рамки. Собравшихся к матке пчёл выдержать 2-3 суток, до отстройки воскового язычка. Это сигнал, что яичники трутовок дегенерировали, а матка принята.

Если семью-трутовку пчеловод обнаруживает в летний период, то ее можно исправить, посадив в нее рой. Для этого рамки с горбатым расплодом раздвигают по сторонам, а в центр гнезда ставят рамки с искусственной вощиной или готовые соторамки. К пчёлам- трутовкам пчёлы присоединяемого роя относятся, как к маткам, и убивают их. Но есть маленький нюанс, лучше убрать весь расплод от матки трутовки из улья. Так как пчёлы обязательно воспитают этот расплод, ячейки будут переделанные под трутня, и весь сезон в улье будут находиться трутни. Лучше сразу убрать проблему..

Подсадка неплодных маток

Условия, обеспечивающие лучший прием неплодных маток.

В безматочную семью подсадить неплодную матку значительно труднее, чем плодную. Если в гнезде семьи, в которую подсаживают неплодную матку, есть молодой, открытый расплод, особенно яйца, пчелы матку не примут.

Пчелы лучше принимают молодых, только что вылупившихся маток. Матки, которым исполнилось три дня, принимаются менее охотно, а в возрасте 5—6 дней и старше подсадка их в большую сильную семью чрезвычайно затруднительна. Исключительная подвижность неплодных маток не располагает к ним пчел, особенно старых. Неплодные матки принимаются тем охотнее, чем больше в семье молодых пчел. Поэтому лучший прием неплодным маткам оказывают семьи, составленные исключительно из молодых пчел.

Для успеха подсадки неплодных маток также имеют значение время подсадки, погода, наличие взятка и другие условия, о которых уже говорилось.

Способы подсадки неплодных маток.

Временное удаление старых пчел. К вечеру в семье отбирают матку; на другой день во время сильного лета пчел улей с обезматоченной семьей отставляют на 1 м в сторону (вправо или влево), а на его место ставят такой же по форме и окраске запасной улей. В него из отставленного улья переносят рамки, содержащие открытый расплод и яйца, но без пчел (последних стряхивают в старый улей); рамки с печатным расплодом, если они не содержат личинок и яиц, можно не трогать.

Лётные пчелы как находившиеся в это время в раз-лето, так и стряхнутые с рамок возвратятся на старое место. В обезматоченной семье останутся только нелетные пчелы, которым к вечеру дают молодую матку в клеточке, предварительно заправленной кормом.

Матку из клеточки освобождают способом, описанным раньше. Когда матка оплодотворится и начнет кладку яиц, расчлененную семью объединяют.

Подсадка маток в клеточках:

а) через трое суток после обезматочения семьи, когда в гнезде уже не будет яиц, во второй половине дня (ближе к вечеру) срывают заложенные маточники, а вечером помещают в гнездо матку в клеточке;

б) неплодную матку в клеточке дают в обезматоченную семью раньше, не ожидая, пока яйца превратятся в личинки. Когда в семье уже не будет яиц, отложенных старой маткой, нужно сорвать все заложенные маточники, и предоставить самим пчелам возможность освободить матку из заточения.

Использование печатных маточников для смены маток

Если семью обезматочить и тотчас же дать ей маточник, пчелы его разгрызут. Пчелы могут принять чужой маточник лишь спустя 1—2 дня после отбора матки, т. е. когда они на оставшихся в гнезде личинках заложат свои маточники. Поэтому, зная день, когда из семьи-воспитательницы будут убирать маточники, предназначенные для смены маток, семьи обезматочивают за 1—2 суток до этого. При такой подготовке маточники можно давать семьям без опасения, что они будут разгрызены. При этом маточники, заложенные в обезматоченной семье, можно не срывать: их уничтожат сами пчелы после выхода матки из привитого маточника.

Когда маток выводят искусственным путем, клинышек с маточником вкалывают прямо в сот обезматоченной семьи. При раздаче роевых маточников поступают различно:

а) осторожно вырезанный маточник помещают в верхнее (круглое) отверстие маточной клеточки и, открыв нижний клапан, ставят клеточку в гнездо между двумя рамками;

б) вырезают вместе с маточником часть сота в виде треугольника и вставляют в такого же размера и такой же формы сквозное отверстие, прорезанное ножом, в рамке обезматоченной семьи или же в гнездо обезматоченной семьи дают маточник вместе с рамкой, взятой из готовящейся к роению или роившейся семьи. Если есть лишние маточники, лучше давать не один, а два маточника.

Приём В. Жарова

Критерии, которым должен удовлетворять тот или иной приём для безболезненной и уверенной подсадки плодной матки в семью:

- постоянное поступление в гнездо маточного вещества от подсаживаемой матки;

- свободный кормовой контакт с пчёлами;

- неограниченное перемещение матки по соту и общение с пчёлами;

- наличие свободных ячее для яйцекладки.

Этим критериям удовлетворяет приём, когда в дополнительном корпусе многокорпусного улья, отделённом от основной семьи глухой перегородкой организуется отводок на маточник или неплодную матку. После начала яйцекладки молодой маткой старую изымают, а отводок и основную семью объединяют.

Разновидность этого приёма – использование изолятора на одну или несколько рамок. При этом отводок для оплодотворения молодой матки организуют в отдельном улье, а с началом яйцекладки сот, на котором она работает, вместе с пчёлами ставят в изолятор и переносят в улей, в котором предпалагают сменить хозяйку. Перед постановкой изолятора среди расплодных рамок старую матку удаляют. Сквозь сетку изолятора идёт общение пчёл, посредством которого семья получает информацию о яйцекладущей матке и маточное вещество, в гнезде устанавливается общий запах и в целом создаётся обстановка благополучия.

Держать однорамочный изолятор в гнезде дольше двух суток не имеет смысла. Практически за сутки семья настраивается на новую яйцекладущую матку, за это же время в гнезде устанавливается общий запах.

Таким образом, основным инструментом смены плодных маток в семьях на любительских пасеках должен быть изолятор на одну или несолько рамок. Соты, пчёл и матку для него можно брать из одного отводка, в котором она выводилась, созревала, оплодотворялась и начинала класть яйца.

По мнению В.Г. Жарова гарантированного приёма матки, подсаживаемой в клеточке, можно также достичь, доведя критическое состояние семьи до предела. Для этого нужно лишить её не только открытого расплода, но и гнезда, то есть перевести её на положение роя. В этих условиях агрессивность пчёл к матке подавляется полностью. Этот приём требует небольших затрат времени, соответственно и перерыв в яйцекладке оказывается минимальным.

Смену матки с помощью искусственного роя проводят так. Из семьи ближе к вечеру удаляют матку. На дно улья с рамок стряхивают всех пчёл, рамки убирают в пасечный ящик и подвешивают в улей подвой для роя, на котором закреплена клеточка с подсаживаемой маткой. В состоянии бездомности и осиротения пчёлы собираются в роевую гроздь около новой матки. Когда всякое движение их на поверхности грозди прекратится (обычно это совпадает с наступлением сумерек), гнездовые рамки возвращают в улей, пчёл направляют в гнездо по сходням и выпускаю к ним матку из клеточки.

При подсадке таким способом неплодной матки возвращать в гнездо рамки с открытым расплодом нельзя, чтобы не создавать противоестественного сочетания матки, которая не откладывает яиц, и личинок в сотах. Противоречие чаще всего разрешается гибелью матки и закладкой свищевых маточников. Самый надёжный способ – двухступенчатый: сначала неплодную матку дают безрасплодному отводку или нуклеусу, а после осеменения и начала кладки отводок объединяют с семьёй, в которой хотят сменить матку. Трудоёмкость этого приёма компенсируется уверенным приживлением новой матки и практически отсутствием перерыва в появлении яиц в семье.

А.Манжа поступает приблизительно так же. Стряхнув с рамок пчёл на дно улья, он в эту «куча-мала» пускает будущую главу семейства. За тридцать лет его практики не было случая, чтобы пчёлы не приняли матку.

Приём Л. Русака

Для гарантированного приёма маток, особенно племенных, Л. Русак делает отводки. Для создания такого отводка нужно взять корпус, в который поставить две медовоперговых рамки, две рамки с расплодом на выходе, две рамки суши, стряхнуть в него пчёл с трёх- четырёх рамок, на которых они заняты выращиванием личинок, и дать купленную матку в клеточке Титова.

Отводок можно увезти на другой точок, поставить рядом с семьёй, от которой был сформирован, или разместить его сверху через БСП. Когда матка начнёт яйцекладку, отводок можно использовать для замены старой матки или развить в самостоятельную семью, подсилив его печатным расплодом.

В основной семье, требующей замены матки, нужно днём отыскать старую матку, заключить в клеточку Титова и поместить между рамками. Вечером, когда лёт пчёл прекращается, забрать эту матку с клеточкой, гнездо накрыть газетой и наверх поставить отводок с подсаживаемой маткой. Леток в отводке должен быть закрыт. За два дня пчёлы объединятся без драки, приём молодой матки стопроцентный.

Принудительная замена матки.

Когда семья занимает двух корпусное расплодное гнездо, между корпусами устанавливают БРР за 4 дня до подсадки новой матки или зрелого маточника в безматочную часть гнезда. Отыскивать старую матку нет необходимости, так как за 4 дня станет очевидным, что часть гнезда, содержащая яйца и молодых личинок, содержит и матку. Ту часть, которая содержит матку, отставляют в сторону, а безматочную оставляют на старом месте и дают новую матку или зрелый маточник. Днём позже сверху ставят корпус с сотами и накрывают диафрагмой, отверстие которой закрыто решёткой. И наконец, на самый верх ставят корпус с расплодом и старой маткой.

Старой матке дают возможность продолжать яйцекладку в течение 2 недель после того, как молодая матка внизу начнёт откладывать яйца, затем старую матку убивают и убирают БРР.