Пчеловодство выходного дня

ВЫВОД МАТОК

Квалифицированные пчеловоды выводят маток искусственным путем в специально подготовленных семьях-воспитательницах. Но наряду с этим на многих пасеках для вывода маток используют роевые маточники.

Использование роевых маточников.

Если на пасеке имеются семьи, пришедшие в роевое состояние, то заложенные в них ма­точники можно использовать для получения молодых маток. Опыт показывает, что из роевых маточников получаются хорошо раз­витые яйценоские матки. Но получать роевые маточники можно только от сильных, высокопродуктивных семей.

Семье дают отпустить первый рой, а затем по мере созревания маточников их вырезают, не допуская до выхода маток, иначе выйдет рой-«вторак». Когда закончится отбор маточников, то один из них оставляют семье для вывода в ней матки.

Роевой маточник вырезают тонким острым ножом с кусочком сота шириной 1—1,5 см вокруг его основания. Кусочек сота с маточником вставляют в вырез, сделанный в соте той семьи, которой намечено дать молодую матку.

Некоторые пчеловоды применяют специальные меры, ускоряю­щие закладку роевых маточников. Выделив наиболее сильную, высокопродуктивную семью, ей рано весной создают наилучшие условия для накопления расплода и молодых пчел. В частности, этой семье систематически дают подкормку. Во второй половине весны, когда в семье идет массовый вывод молодых пчел, пчело­вод задерживает постановку в улей новых рамок, оставляя гнездо сжатым. Это способствует возникновению у пчел роевого состояния, и они закладывают роевые маточники, которые пче­ловоды используют, как описано выше.

Преимущества искусственного вывода маток.

Хотя роевые ма­точники используются на пасеках довольно широко, но этот спо­соб имеет существенные недостатки.

Естественный вывод маток не соответствует плановому ведению пчеловодного хозяйства. Роевых маточников в одном году бывает слишком много, в другом их почти совсем нет. Племенная работа при использовании роевых маточников осложняется тем, что они часто выводятся в малопродуктивных семьях, тогда как в семьях-рекордистках маточников может не быть. Нередко даже примене­нием описанных выше специальных мер не удается заставить высокопродуктивную семью заложить много роевых маточников и в нужные для нас сроки. Кроме того, работа по вырезке и постановке в другую семью роевых маточников связана со значительными неудобствами.

Но главный недостаток использования маточников заключается в том, что при этом идет отбор на племя наиболее ройливых семей, которые закладывают много маточников. Та­ким образом, склонность пчел к роению в потомстве будет воз­растать.

Искусственный вывод маток не имеет указанных недостатков. Преимущества искусственного вывода заключаются в следующем: 1) маток выводят по плану в требующемся количестве и в определенные сроки; 2) маток по­лучают от высокопродуктивных, неройливых семей пчел; 3) для их вывода берут личинок определенного возраста; 4) каж­дый маточник отстраивается на особом деревянном основании, что позволяет свободно брать его и переносить в другую семью.

Искусственный вывод маток основан на той биологической осо­бенности пчел, что семья, лишившись маток, закладывает маточ­ники на личинках рабочих пчел раннего возраста и выводит из них полноценных маток.

Таким образом, создавая в семье состояние сиротства, пчеловод может переключить на вывод маток любую семью и в необходи­мые для него сроки.

Когда начинать вывод маток?

Маток выводят весной и в первой половине лета, до главного взятка. Начало весеннего вывода маток зависит от двух условий:

1) от начала устойчивого тепла и взяток и

2) от времени появления трутневого расплода.

Матки, выведенные при отсутствии взятка, хуже выкормлены, а поэтому менее яйценоски. Чтобы обеспечить хорошее качество маток, надо выждать теплую погоду и зацветание весенних медо­носов. В средней полосе СССР это бывает обычно с зацветанием клена остролистного, ветлы, смородины или же плодовых деревьев.

Нередко пчеловоды приступают к выводу маток во время цвете­ния ивы-бредины, т. е. в начале мая.

В случае внезапного перерыва во взятке его заменяют обиль­ным кормлением семьи-воспитательницы медо-перговой массой или специальным белково-витаминным кормом. Приготовление и использование этих подкормок будут описаны позднее.

Матки весеннего вывода могут остаться неплодными из-за отсутствия трутней, поэтому сроки вывода маток надо строго увязывать с появлением и развитием трутневого расплода. Разви­тие трутня в ячейке идет 24 дня, затем еще 10—14 дней требуется на его половое созревание. Таким образом, трутни способны по­крывать маток не раньше чем через 34—38 дней с момента появле­ния в сотах трутневых яиц. На развитие же матки до ее полового созревания уходит около 20 дней (считая, что для вывода матки взята однодневная личинка). Отсюда следует, что вывод маток можно начинать не раньше чем через 14 дней после появления в сотах трутневых яиц. Иначе говоря, появление первого печат­ного трутневого расплода указывает на то, что можно присту­пать к выводу маток.

Вывод трутней.

Чтобы ускорить вывод трутней, рано весной, сразу после выставки пчел из зимовника, отцовским семьям дают в середину гнезда по рамке трутневой суши, заготовленной еще в прошлом году. Затем семьям сильно сокращают гнезда и еже­дневно на ночь дают пол-литра сахарного сиропа или медовой сыты. Через неделю семью осматривают и, если трутневый сот занят расплодом, в гнездо дают новую рамку с таким сотом.

В дальнейшем такие соты подставляют отцовским при­мерно раз в неделю. Чтобы трутневый расплод не скоплялся в семье и не мешал ее нормальной деятельности, трутневые рамки по мере запечатывания расплода передают в другие семьи на пасеке.

Получить трутневый расплод рано весной иногда не удается, несмотря на наличие в середине гнезда сота с трутневыми ячей­ками. Матки обходят их, не откладывая яиц. Чаще всего это объясняется тем, что в гнездо ставится светлый трутневый сот, в котором раньше не выводился расплод. Как известно, рано весной матки плохо откладывают яйца в совершенно светлые соты, хотя бы все ячейки в них были пчелиными. Чтобы обеспе­чить успех дела, научный сотрудник Института пчеловодства И. П. Цветков применяет следующий способ заготовки трутневых сотов. В середине хорошо отстроенной рамки со светло-коричневым пчелиным сотом он делает вырез в виде «окна» размером примерно 10×15 см. В июне он ставит такой сот в сильную семью. Пчелы застраивают «окно» трутневыми ячейками и выводят в них 2—3 поколения трутневого расплода. Заготовив до десятка таких рамок, т. Цветков использует их для ранневесеннего вывода трутней. При этом он еще с осени ставит в центр гнезда семьи-отца один трутневый сот, а весной по мере надобности подставляет их еще.

Наличие ранних трутней при этом способе позволяет уже в начале мая, во время цветения ивы-бредины, приступать к выводу маток.

Продолжительность использования отцовских семей зависит от плановых сроков вывода маток. Постановку новых трутневых сотов прекращают за три недели до последней постановки личинок на маточное воспитание в семью-воспитательницу.

Простейший способ искусственного вывода маток.

В том слу­чае, когда маток выводят немного, для потребностей небольшой пасеки можно ограничиться следующим наиболее простым способом вывода маток.

У выделенной на племя семьи временно удаляют матку (ее помещают в запасный улей с 2—3 рамками пчел и расплода). Затем в семье подбирают сот с молодым открытым расплодом — яйцами и личинками. Сот обрезают острым ножом на таком уров­не, чтобы по его краю остались наиболее молодые, только что вы­лупившиеся личинки. Пчелы обычно закладывают маточники по этому срезу. Чтобы маточники были заложены не слишком близ­ко друг к другу, личинок по краю сота прореживают, выбрасы­вая кончиком спички по две личинки из каждых трех. Подготов­ленную таким образом рамку ставят обратно в середину гнезда обезматоченной семьи, и пчелы на краю среза закладывают не­сколько маточников (рис. 70).

Чтобы увеличить число закладываемых маточников, рекомен­дуется удлинять линию среза сота, обрезая его по зигзагообразной линии, как показано на рисунке 71. Но это можно делать только в том случае, если сот равномерно покрыт одновозрастными молодыми личинками, так чтобы на линии среза не было личинок старше одного дня по выходе из яйца.

Когда маточники будут запечатаны, то за 3 дня до выхода молодых маток (через 5 дней после запечатывания) маточники вырезают тонким острым ножом с кусочками сотов и помещают в те семьи, которым надо дать молодых маток.

Техника вывода маток, применяемая в крупных хозяйствах.

На крупных колхозных пасеках, состоящих из многих отделений (точков), целесообразно организовать вывод маток для всего хо­зяйства в одном из отделений, где имеется наиболее квалифицированный пчеловод. В этом случае он выводит несколько сот ма­ток, поэтому нельзя обойтись описанным выше упрощенным спо­собом этой работы.

Применение усовершенствованной техники вывода маток необ­ходимо также на районных племенных пасеках, которые должны выводить много маток от выдающихся по продуктивности семей для снабжения пасек всего района.

Усовершенствованная техника вывода маток, применяемая при больших масштабах этого дела, складывается из следующих работ:

1) получение одновозрастных личинок от материнских семей;

2) подготовка семей-воспитательниц;

3) прививка личинок и постановка их на воспитание;

4) проверка личинок на прием;

5) подкормка семей-воспитательниц;

6) формирование нуклеусов;

7) раздача маточников в нуклеусы;

8) проверка маток на плодность.

Подробное описание каждой из этих работ дается ниже.

Получение одновозрастных личинок от материнских семей. Личинок для вывода маток берут от высокопродуктивных выде­ленных на племя семей.

Эти личинки должны быть как можно моложе, желательно не старше одних суток по выходе из яиц.

Чем раньше пчелиная личинка будет переключена на маточ­ное воспитание, тем полноценнее будет матка.

Личинка старше двухдневного возраста уже непригодна для вывода матки.

На сотах всегда можно найти молодых личинок, но при этом трудно точно узнать их возраст. Кроме того, для вывода маток требуется, чтобы одновозрастные личинки занимали сплошь большой участок рамки, что далеко не всегда в семье удает­ся найти. Поэтому надо заранее принять меры, чтобы в мате­ринской семье был подготовлен сот с одновозрастными личин­ками.

К этой работе приступают за несколько дней до намеченной постановки личинок на маточное воспитание. Сначала подбирают рамку с пустым, правильно отстроенным пчелиным сотом, в ко­тором вывелось 2—3 поколения расплода. Этот сот слегка сбрыз­гивают медовой сытой и ставят в середину гнезда маточной семьи, по возможности рядом с той рамкой, на которой червит матка (дымить при этом надо возможно меньше). На верхнем бруске рамки делают пометку карандашом, чтобы сразу отличить ее от других. Семье ежедневно дают побудительную под­кормку.

Чтобы точно определить время начала кладки яиц, эту рамку ежедневно утром просматривают, делая это очень осторожно, чтобы не спугнуть с нее матку. Обычно уже на следующее утро удается найти матку на этом соте. Через четыре дня после начала кладки яиц самые старшие личинки на этом соте будут иметь возраст не больше одних суток по выходе из яиц, и они пригодны для вывода маток.

Подготовка семьи-воспитательницы.

Направленному воспита­нию наиболее легко поддается молодой, развивающийся организм, поэтому создание условий для выращиваний маточных личинок имеет особо важное значение. Мы уже знаем, что молодая матка несет в себе задатки не только материнской и отцовской семей, но и той семьи, в которой воспитывалась маточная личинка. Учиты­вая это, семью-воспитательницу выделяют из числа сильных, высокопродуктивных племенных семей, чтобы она, вскармливая маточные личинки, не ухудшала, а, наоборот, дополняла полез­ные свойства будущих маток.

Как уже упоминалось выше, при выводе небольшого количе­ства маток нет необходимости передавать личинок из материнской семьи особым семьям-воспитательницам. В этом случае материн­скую семью после получения в ней сота с одновозрастным распло­дом превращают в семью-воспитательницу.

К подготовке семьи-воспитательницы приступают через три дня после начала кладки яиц в сот, поставленный материнской семье, т. е. за день до появления однодневных племенных личи­нок.

В семье-воспитательнице создают полное сиротство, т. е. уда­ляют матку и весь открытый расплод. Просматривать соты надо очень тщательно: если пропустить хотя бы несколько личинок или яиц, то пчелы заложат свищевые маточники и не примут ли­чинок, поставленных на воспитание. Но в гнезде обязательно надо оставить не менее двух рамок запечатанной детки, иначе в нем не будет нормальных температурных условий для воспита­ния маточных личинок.

Матку из семьи-воспитательницы удаляют с маленьким от­водком, т. е. с 3—4 рамками расплода и с частью молодых пчел, где матка продолжает яйцекладку. В улье-лежаке семейку с маткой помещают рядом с семьей-воспитательницей, за глухой перегородкой. В 12-рамочном улье семейку поселяют во второй корпус с фанерным дном, помещая его на семью-воспитательницу, летком назад. По окончании вывода маток временный отводок снова присоединяют к семье-воспитательнице, превращая ее в нормальную семью.

Создав в семье-воспитательнице полное сиротство, приступают к формированию ее гнезда. Если оставшихся рамок будет мало для размещения всех пчел, то добавляют новые рамки с медом и пергой. Гнездо комплектуют так, чтобы все рамки были плотно покрыты пчелами. Чем больше в семье-воспитательнице пчел, запечатанного расплода, меда и перги, тем лучше идет выкормка маточных личинок. Рамки с крытым расплодом ставят под­ряд, так как между ними будет помещаться рамка с племенными личинками. Собранное гнездо тщательно утепляют. Подготовленную таким образом семью ос­тавляют до следующего утра.

Если маток выводят непо­средственно в материнской семье, то превращение ее в семью-воспитательницу выпол­няется так же, как описано вы­ше. Рамку с подготовленным одновозрастным засевом уда­ляют с маткой в отводок, а на другой день вышедших на ней личинок после специальной подготовки (прививки) возвра­щают в безматочную семью для воспитания.

Прививка личинок и поста­новка их на воспитание.

На следующий день после под­готовки семьи-воспитательницы приступают к прививке личи­нок. Для выполнения этой работы требуется светлая, теплая комната, с температурой не ниже 20°, без сквозняков и посто­ронних запахов. В комнате у окна должен быть стол.

Пчеловод заранее подготовляет прививочную рамку. Это обыкновенная рамка без сота, в которой прибиты три гори­зонтальные планки. Одна из них прибивается на расстоянии 2— 3 см от верхнего бруска рамки, а остальные — с промежутками в 7 см. Планка прикрепляется к боковому бруску рамки одним гвоздем с каждой стороны так, что ее можно свободно поворачи­вать. Затем заготовляют патроны. Это маленькие квадратные брусочки размером 2,5×2,5 см и толщиной около 0,5 см, которых требуется на одну рамку 40 штук. С лицевой стороны каждого патрона надо сделать кончиком ножа маленькое углубление (рис. 73).

Прививочную рамку заготовляют заранее, чтобы в день при­вивки не затрачивать на это время.

Прежде чем приступить к прививке личинок, в комнате на чистом столе подготовляют следующие принадлежности: 1) при­вивочную рамку с патронами, 2) острый тонкий нож, 3) чайник с горячей водой, 4) кружку с расплавленным воском (ее пока держат в печке или на плите), 5) чистое полотенце. Чтобы воздух в помещении не был слишком сухой, пол сбрызгивают вод ой.

Подготовив все необходимое, берут из материнской семьи рамку с племенными личинками, осторожно сметают с нее пчел и доставляют в помещение, где рамку кладут плашмя на стол. Затем нагретым в горячей воде и вытертым досуха ножом вырезают из рамки полоски сота (рис. 74). Каждая полоска должна состоять из одного ряда целых ячеек, причем соседние ряды ячеек разре­зают.

Полоски вырезают из той части сота, где больше личинок, преимущественно из середины рамки. Затем каждую полоску кладут боком и с одной стороны (с той, где больше личинок) срезают края ячеек, укорачивая их наполовину (рис. 75). Это делается для того, чтобы пчелам было легче превратить ячейку в маточную «мисочку».

Подготовленную полоску режут поперек на кусочки так, чтобы в каждом из них содержалась одна целая ячейка с личин­кой (рис. 76).

Затем в углубление патрона чайной ложкой вливают каплю растопленного воска и приклеивают к этому патрону вырезанную ячейку неукороченной стороной (рис. 77). После этого патрон приклеивают растопленным воском к планке прививочной рамки (рис. 78).

Каждый кусочек сота на патроне осматривают, и если сбоку где-либо в разрезанной ячейке уцелела личинка, то ее сбра­сывают спичкой, иначе на одном патроне пчелы могут заложить два и даже три маточника.

В рамке укрепляют патронов с личинками, затем ее помещают в переносный ящик и доставляют к семье-воспитатель­нице.

Здесь рамку с личинками ставят в середину гнезда, между сотами с запечатанным расплодом.