МЕТКА МАТОК И ПЧЕЛ, нанесение цветного пятна на спинку груди матки или рабочей пчелы. Метку делают для установления возраста и происхождения маток или для опытных целей, напр., чтобы проследить за их поведением в определенном возрасте, для установления предельного возраста, разлета пчел по соседним семьям и т. д. Меченную матку или пчелу легко найти на соте.
Для метки применяют целлулоидный клей. Его можно купить или изготовить самому. Для приготовления клея берут ацетон, насыпают в него мелко нарезанную кино- или фотопленку, предварительно удалив желатинный слой и тщательно промыв. Клей по консистенции должен походить на жидкую сметану. Для окраски пчел или маток берут любую анилиновую краску.
Метку наносят в виде небольшого пятна на спинную часть груди, не задевая головы и крыльев, тонкой волосяной мягкой кисточкой, к-рая должна быть не толще спички. Для каждого цвета употребляют отдельную кисточку; кисточки хранят в склянке с небольшим количеством ацетона. Краску, засохшую на кисточке, удаляют обмыванием в ацетоне. Может случиться, что потребуется отметить несколько групп маток, а набор красок невелик (один-дна цвета). Тогда метку для каждой группы наносят на разные части груди. При нанесении метки нельзя брать матку пальцами. Лучше всего матку метить, когда она берет корм из ячейки (это делает каждая матка, заключенная в клеточку и выпускаемая на сот). Если матка находится на свободе, то лучше прикрыть ее ситечком (картонная трубка диаметром 4 см, выс. 2 см, внутри к-рой натянута редкая кисея), быстро нанести на грудь краску и тотчас отнять ситечко. Для приобретения навыка в окраске маток рекомендуется попрактиковаться на рабочих пчелах или трутнях.
МЕТОДЫ ПЧЕЛОВОДСТВА, приемы содержания пчел, соответствующие характеру местных условий и повышающие продуктивность пчелиных семей, М. п. предусматривают наиболее эффективные в данных условиях способы наращивания пчел к медосбору, поддержания семей в рабочем, нероевом состоянии и лучшие способы использования взятка.
В зависимости от того, как решается вопрос поддержания рабочего состояния пчел, различают:
1) противороевые методы;
2) методы использования роевой энергии пчел.
1. Противороевые методы дают лучшие результаты для повышения продуктивности пчелиных семей и в свою очередь делятся на две группы:
а) методы содержания «целостных» семей без их деления;
б) методы, основанные на временном разделении и последующем объединении семей пчел.
Первая группа противороевых методов включает в себя распространенное двухкорпусное содержание пчел, а также содержание их в многокорпусных ульях и в горизонтальных ульях-лежаках, с соблюдением общих противороевых мер. Такое содержание пчел значительно ослабляет стремление их к роению и способствует повышению продуктивности семей.
Для лучшего поддержания пчел в рабочем состоянии в ульях-лежаках можно применять метод Чайкина. Сущность этого метода заключается в следующем. Как только семья займет 10—12 рамок, но раньше, чем придет в роевое состояние, в одной стороне улья, имеющей запасной леток, отгораживают разделительной решеткой несколько рамок вместе с маткой и создают условия, как для посаженного естественного роя: дают на отстройку рамки с искусственной вощиной, чем создают матке простор для яйцекладки, а пчел загружают выкормкой личинок.
По мере выкормки личинок рамки с расплодом переставляют в основное отделение улья, а вместо них дают новые рамки с искусственной вощиной. Так. обр., в отгороженном отделении улья все время искусственно поддерживают условия, к-рые отвлекают семью от роения.
Этот же способ можно применить и в двухкорпусных ульях, поместив между корпусами разделительную решетку. В нижнем корпусе создаются такие же условия, какие имеют вновь посаженные рои. В верхний корпус переносят расплод для дозревания и вывода пчел.
Вторая группа противороевых методов объединяет следующие приемы.
Метод мато к-п о м о щ н и ц. Сущность метода заключается в том, что пчел сильной семьи загружают выкормкой расплода от двух маток — основной и матки-помощницы. Это отвлекает семью от роения и дает дополнительных пчел к взятку. Техника использования маток-помощниц имеет два варианта:
а) От сильной семьи получают отводок с молодой маткой и затем периодически переставляют в него из основной семьи по 1—2 рамки зрелого расплода. Это удерживает основную семью от роевого состояния и усиливает отводок, создавая в нем лучшие условия для яйцекладки молодой матки. До главного взятка идет параллельное развитие обеих семей — основной и отводка, а с зацветанием главных медоносов семьи объединяют в один мощный медовик.
б) В улье-лежаке рядом с основной семьей содержат нуклеус с плодной маткой. Из нуклеуса периодически отбирают рамки с засевом для передачи основной семье, а нуклеусу каждый раз дают хорошую сушь для яйцекладки матки. Получая засев от двух маток, пчелы сильной семьи оказываются загруженными выкормкой расплода, и это отвлекает их от подготовки к роению. К главному взятку такая семья достигает очень большой силы.
М е т о д о т в о д к о в – м е д о в и к о в применим в тех местностях, где молодые матки весеннего вывода не успевают дать пчел к медосбору и отводки создаются только ради предотвращения роения. Весной от семьи формируют отводок и затем постепенно его подсиливают зрелым расплодом за счет основной семьи. Чем сильнее становится отводок, тем больше ему дают расплода. Рост основной семьи приостанавливается, и она превращается в поставщика расплода для все усиливающегося отводка, к-рому дают второй, а при надобности и третий корпус.
Имея молодую матку, отводок не приходит в роевое состояние и энергично работает на ранних медоносах. С наступлением главного взятка основную семью присоединяют целиком к отводку.
М е т о д о т в о д к о в – р е з е р в о в (по Корженевскому) дает хорошие результаты при наличии раннелетнего взятка, за к-рым в середине лета следует главный медосбор. Перед началом раннего взятка от сильной семьи, занимающей примерно 18 рамок, отбирают отводок со старой маткой. В улье-лежаке этот отводок помещают за глухой перегородкой, а в стояке — во втором корпусе с фанерным дном.
Основная семья закладывает маточники, к-рые через 8 дней удаляют и дают племенной маточник (или оставляют свой, свищевой). Не имея открытого расплода, семья хорошо использует раннелетний взяток, а отводок тем временем усиливается. Перед главным взятком старую матку из отводка удаляют и его присоединяют к основной семье. В результате получается сильная семья с молодой маткой.
М е т о д в р е м е н н о г о д е л е н и я семей «на п о л – л ё т а » (по Ващенко) применяется для ликвидации уже возникшего роевого состояния. Как только в семье будут обнаружены роевые маточники, их срывают, гнездо с маткой переносят во второй корпус, имеющий фанерное дно (или в отгороженное отделение лежака); в старом корпусе оставляют 2—3 рамки с разновозрастным расплодом и одним роевым маточником и добавляют рамки с сушью до полного комплекта. Сюда соберутся все летные пчелы, к-рые переключатся на медосбор, а в верхнем корпусе будет продолжаться рост семьи и отстройка сотов. Как только в нижнем корпусе молодая матка начнет яйцекладку, старую матку из верхнего корпуса удаляют и обе части разделенной семьи объединяют в мощную семью для использования главного взятка.
П а р н о е и с п о л ь з о в а н и е семей применяется для получения товарного меда с массивов сильных весенних медоносов, напр, с ветлы, клена, акации и т. д. Еще при выставке пчел из зимовника ульи расставляют парами на расстоянии 1 м один от другого. Уход за семьями до начала взятка ведется обычный. С наступлением сильного весеннего взятка одну семью из каждой пары относят на новое место, а оставшуюся ставят посередине между прежними местами стоянки ульев. Все летные пчелы отнесенной семьи присоединятся к основной семье, к-рой дают полный комплект гнездовых рамок и магазин или даже второй корпус. Имея удвоенное количество летных пчел, такая семья соберет много меда. В семье, отнесенной в сторону, в тот же день сокращают гнездо, дают ей воду и, несмотря на потерю летных пчел, она успевает усилиться к главному взятку.
Использование роевой энергии пчел применяется, когда пчеловод еще не овладел противороевыми методами. Однако допуская естественное роение, ограничиваются получением от роящейся семьи только одного роя-первака и, уничтожив лишние маточники, предупреждают выход последующих роев. Известно несколько методов использования естественных роев для увеличения медосбора.
МИАЗЫ (греч. myia — муха, os — nosos — болезнь), болезни, вызываемые личинками нек-рых видов мух, к-рые паразитируют в организме взрослых пчел или расплода. Одни виды мух откладывают на пчел яйца, из к-рых позднее вылупляются личинки (Большеголовка); другие являются живородящими; они откладывают на пчел живых личинок (Мухи-сенотаиния).
Мухи откладывают свои яйца или личинки на пчел-сборщиц, настигая их на лету или на цветках, или же проникают в улей и откладывают яйца на непечатный расплод (Муха-горбунья). Личинки этих мух внедряются в грудную или брюшную полость пчел, или в организм пчелиных личинок, где питаются соками пчелы или пчелиной личинки и быстро развиваются. Пораженные миазом пчелы слабеют и гибнут. Вскоре после гибели пчелы из ее трупа выходит созревшая личинка. Вышедшая личинка паразитической мухи зарывается в землю, окукливается в ней и развивается до взрослой мухи.
МИКОЗЫ (греч. mykes — гриб), болезни, вызываемые внедрением и развитием в живом теле плесневых грибов. Из М. пчел известны аспергиллез, или каменный расплод, поражающий пчел в стадии личинок, вызываемый плесневым грибом (Aspergillus flavus), перицистисмикоз, или известковый расплод, вызываемый плесневым грибом (Pericystis apis) и меланоз. Развитию М. способствует высокая влажность.
МИКРОКЛИМАТ (греч. mikros — малый, klimatos — совокупность погод), особенности климата на небольшом пространстве. М. зависит от общих климатических условий— количества солнечного тепла, осадков, ветра, атмосферного давления, облачности, влажности воздуха и т. д., а также от характера местных условий — рельефа местности, близости водоемов, леса и пр.
Изучение и улучшение М. имеет огромное значение для продуктивности пч-ва, так как от него зависит развитие семей, количество летных дней в году, сила лёта пчел, а также развитие медоносной растительности и выделение ею нектара и пыльцы.
Чтобы создать пчелам благоприятный М., пасеки располагают в защищенном от ветров сухом месте, вдали от больших водоемов. Надо избегать ставить пасеку в балках с сильной тягой воздуха или в котлованах, где в жаркие дни бывает высокая темп-ра, а в ночное время выпадают большие росы и застаиваются туманы.
М. значительно будет улучшен, если пасеку обсадить медоносными деревьями или кустарниками, на самой пасеке посадить плодовые деревья, а пасеку огородить живой изгородью.
МИНЕРАЛЬНЫЙ ВОСК, ц е р е з и н , п а р а ф и н, т е х н и ч е с к и й в о с к , добывается из озокерита (горного воска) или из нефти. По химическому составу М. в. резко отличается от натурального воска пчелиного. Удельный вес различных сортов М. в. легче натурального. М. в. легко растворим, как и пчелиный воск, в бензине, серном эфире и др. растворителях. С пчелиным воском М. в. образует однородные, практически неразделимые сплавы, в любых процентных отношениях.
МНОГОКОРПУСНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПЧЕЛ включает приемы по выращиванию, содержанию и использованию сильных семей в многокорпусных ульях. Эти приемы имеют значительные особенности; главное заключается в том, что по мере роста семьи и накопления меда объем улья увеличивают путем постановки новых корпусов. Это позволяет выращивать очень сильные семьи и поддерживать их в рабочем, нероевом состоянии. Техника такого содержания пчел сводится к следующим приемам.
Сильную семью оставляют зимовать в двух корпусах: нижний корпус А осенью занят пчелами и расплодом, а верхний Б полон меда. В течение зимы пчелы по мере расходования меда будут все больше и больше продвигаться вверх, во второй корпус. Весной, в зависимости от силы семьи, гнездо собирают в двух корпусах или же нижний, опустевший корпус временно убирают с тем, чтобы возвратить его позднее, когда семье станет тесно в одном корпусе.
Матка переходит для откладки яиц в верхний, более теплый корпус. Когда верхний корпус будет заполнен расплодом и усилившаяся семья в значительной степени займет нижний ярус рамок, то корпуса меняют местами — верхний с расплодом ставят на дно улья, а нижний поднимают вверх. Эта перестановка побуждает пчел быстрее освоить второй корпус А, т. к. в нем теплее, и сюда переходит матка для яйцекладки. Перестановку корпусов можно делать только с наступлением устойчивой погоды, чтобы не застудить внизу расплод.
Поскольку матка в верхнем корпусе получает полный простор для яйцекладки, количество расплода в семье быстро возрастает. Пчелы, загруженные работой по выкармливанию и обогреванию большой массы расплода, отвлекаются от подготовки к роению, тем более что при наличии взятка в верхний корпус дают для отстройки рамки с искусственной вощиной.
Когда верхний корпус будет заполнен расплодом, а из расплода, находившегося в нижнем корпусе, выведутся пчелы, в улье может создаться теснота и задержка в яйцекладке матки. Чтобы не допустить задержки роста семей и поддерживать их в рабочем, нероевом состоянии, поступают так. В верхнем корпусе А находят матку и переносят ее вместе с рамкой в нижний корпус Б. Затем между нижним и верхним корпусами помещают «строительный корпус» В с рамками искусственной вощины и суши. Чтобы матка не переходила в верхние корпуса, ее изолируют внизу, положив на рамки нижнего корпуса разделительную решетку.
Матка будет продолжать яйцекладку в нижнем корпусе, засевая освобождающиеся из-под расплода соты; верхний корпус вскоре совсем освободится от расплода; средний корпус будет служить для отстройки сотов. Наличие корпуса с рамками искусственной вощины, разъединившего расплод, мобилизует семью на усиленную отстройку сотов. Все это отвлекает пчел от подготовки к роению.
Если наблюдается хороший взяток, пчелы одновременно с выращиванием расплода работают на медосборе, заполняя медом рамки верхнего корпуса А, по мере вывода из них детки.
Примерно через две недели после изоляции матки в нижнем корпусе, когда рамки заполнятся расплодом, делают новую перестановку корпусов. Матку из нижнего корпуса Б переносят в «строительный корпус» В на вновь отстроенные рамки и помещают этот корпус вниз, прикрыв его разделительной решеткой. Сверху ставят новый строительный корпус Г с рамками искусственной вощины, а на него корпус Б с молодым расплодом. На самый верх ставят корпус А с остатками выводящегося расплода. При этом расположении корпусов «строительный» корпус снова разъединит расплод и будет отвлекать пчел от подготовки к роению. В то же время в нижнем корпусе В бесперебойно продолжается яйцекладка матки, а два верхних корпуса, по мере освобождения от расплода, будут заполняться медом.
Если до главного взятка еще есть время и существенного медосбора нет, то через две недели снова делают перестановку корпусов. При этом корпуса меняют местами в том же порядке, т. е. матку переводят во вновь отстроенный корпус Г, к-рый ставят вниз, затем помещают новый строительный корпус Д, поверх к-рого ставят корпуса В, Б и А. В том случае, если пчелы не смогут занять все пять корпусов, самый верхний из них (А) можно удалить, а затем снова использовать во время главного взятка.
С наступлением главного взятка матку уже не пересаживают на пустые соты, а оставляют в нижнем корпусе Г с расплодом. Это до нек-рой степени ограничит яйцекладку матки на период взятка. Все корпуса, находящиеся выше разделительной решетки, наполняются медом. При отборе меда их меняют местами — верхний с пустыми рамками помещают вниз, на корпус с расплодом, а остальные поднимают выше для дозревания меда. Такое перемещение продолжают до конца взятка.
Для создания зимних запасов корма рамки в одном из корпусов, заполненные наилучшим цветочным медом, не откачивают, а хранят на складе до подготовки семей к зимовке.
По мере снижения медосбора корпусные надставки постепенно удаляют. Осенью, когда уже не будет риска, что пчелы принесут падевый мед, на гнездовой корпус с расплодом ставят кормовую надставку, т. е. корпус с медом, хранившимся на складе. Так. обр., семья снова пойдет на зиму в двух корпусах.
МНОГОКОРПУСНЫЙ УЛЕЙ, одностенный улей на уменьшенную стандартную рамку размером 435×230 мм. М. у. состоит: а) из трех и более одинаковых корпусов, по 10 рамок в каждом, б) отъемного дна, в) крыши и г) подкрышника. Каждый корпус оборудован самостоятельным летком, а в нижнем корпусе делают дополнительный, верхний леток.
Работа с М. у. более сложна, чем с ульем-лежаком или стандартным 12-рамочным ульем с магазинной надставкой. В М. у. пчелы остаются на зиму в двух корпусах, причем верхний корпус собирают из сотов, заполненных медом, вследствие чего он выполняет роль кормовой надставки. Весной, после выставки пчел, по мере развития семьи, матка переходит во второй корпус и откладывает там яйца. Третий корпус (а при обильном взятке четвертый и даже пятый) используют как магазинную надставку для складывания пчелами меда.
Одинаковый размер всех рамок и взаимозаменяемость корпусов позволяют применять в М. у. самые разнообразные методы пчеловодства, легко и просто собирать гнезда на зимовку, удобно и быстро упаковывать семьи при вывозке на кочевку и т. п.
МОНОФЛЕРНЫЕ МЕДА собираются с одного вида р-ний в р-нах с большими массивами одного к.-л. медоноса, обильно выделяющего нектар. К числу М. м. относятся: липовый, гречишный, вересковый, кипрейный, подсолнечниковый, хлопчатниковый и др. Такие меда хотя и называются монофлерными, но почти всегда содержат примеси небольшого количества меда, собранного пчелами с др. растений. См. Полифлерный мед.
МУРАВЬИ (Formicidae), семейство из отряда перепончатокрылых, живут семьями или обществами, воспитывают потомство в общих камерах, сортируя его по возрастам и соответственно потребностям в тепле и влажности. Пища М. очень разнообразна; они могут добывать и приготовлять ее очень сложным образом (разводят «грибные сады», выращивают особые «овощи», «доят» тлей и пр.). Очень охотно поедают они сахаристые вещества — падь, нектар, мед и пр. При неблагоприятных условиях погоды (длительное ненастье) М. проникают в ульи, засоряют их своими строительными материалами и беспокоят пчел, иногда нападают на слабые пчелиные семьи и могут совсем разграбить их.
Меры б о р ь б ы : 1) раскладывание меда, отравленного парижской зеленью, под сетками (чтобы изолировать отраву от пчел); 2) заливание муравьиных гнезд керосином; 3) устройство защитных поясов на подставках под ульями из смоченной дегтем пакли, смазывание колышков отработанным автолом с ДДТ.
НАГРЕВАНИЕ МЕДА допускается только в исключительных случаях, т. к. при этом ухудшается его качество. Если приходится очищать или перетапливать закристаллизовавшийся мед, то его следует нагревать до темп-ры 50—55°С и не выше 60°С. Вообще растворение кристаллов меда начинается ок. 40°С, но при этой темп-ре оно происходит очень медленно, поэтому-то и повышают темп-ру. Однако при Н. м. свыше 60°С в нем гибнут ферменты, мед темнеет, а при кипячении происходит карамелизация меда.
Можно лишь на короткое время нагревать мед до 70°С и затем быстро его охлаждать. Н. м. лучше всего производить в аппаратах такой конструкции, в к-рых мед уходит из сферы нагревания тотчас же, как только станет жидким. Поэтому для того, чтобы избежать Н. м., следует стремиться к наиболее полноценной очистке меда непосредственно на пасеках и разливать его в такую тару, в к-рой бы он поступал в продажу. В этом случае потребитель будет иметь высококачественный, натуральный мед.
НАДРАМОЧНОЕ ПРОСТРАНСТВО, расстояние выс. в 10 мм для прохода пчел поверх рамок. Н. п. образуется потому, что рамки подвешиваются в углублениях (фальцах) в стенках улья, что дает возможность ставить на гнездо надставку, не придавливая пчел, выползших на поверхность рамок. Н. п. облегчает возможность перехода пчел из гнезда на любую рамку надставки, особенно если рамки гнезда и надставки расположены перпендикулярно друг другу. При увеличении Н. п. свыше 10 мм пчелы застраивают его сотами, что затрудняет съемку надставок. Зимой Н. п. служит для облегчения перехода пчел с одних рамок на др. внутри гнезда. В том случае, когда гнездо зимующих пчел покрыто по потолком, а холстинкой, для создания Н. п. кладут на рамки (поперек) в 2—3 ряда деревянные палочки толщиной в карандаш, что особенно важно делать при зимовке пчел на воле.
НАЛЕТЫ ПЧЕЛ, залет перезимовавших пчел из одних ульев в другие во время первого весеннего облета или молодых пчел во время ориентировочных облетов. Залетевшие пчелы остаются жить в приютивших их семьях, что ведет к чрезмерному усилению отдельных семей за счет ослабления других (особенно весной) и распространению заразных болезней пчел на пасеке.
Причинами Н. п. являются: 1) неправильная ориентировка пчел при слишком густом и однообразном (напр., в шахматном порядке) размещении ульев на пасеке, а также однообразная окраска ульев; 2) одновременный облет пчел многих семей; 3) шум, к-рый возникает при облете перед летками ульев наиболее сильных семей пасеки (при близком размещении ульев); 4) окраска отдельных ульев в синий цвет, наиболее предпочитаемый пчелами.
Кроме того, на пасеках часто наблюдаются залеты отдельных пчел в чужие ульи, а также возвращающихся после брачного вылета маток вследствие неправильной ориентировки их, что обычно ведет к гибели маток. К Н. п. следует отнести и влет роев в занятые семьями ульи.
НАПАД ПЧЕЛ, наиболее опасная форма воровства пчелиного, переходящая в полное ограбление семьи, подвергшейся нападу. При Н. п. часть пчел обворовываемой семьи выкучивается из летка, размещается па передней стенке улья и прилетной доске и вступает в драку с пчелами-воровками. Характерные признаки начавшегося Н. п.— взаимное ощипывание пчел, переходящее в схватку, и наличие пчел, умирающих в судорогах на земле около летка. Обычно нападающие пчелы проникают в улей и убивают матку. Пчелы, потеряв матку, прекращают сопротивление.
Для выявления нападающей семьи вечером, когда нормально работающие семьи закончат лёт, пчел, вылетающих из обворовываемого улья, посыпают толченым мелом или мукой и наблюдают, в какой улей они летят. Обнаружив нападающую семью, ее убирают с закрытыми летками поздно вечером, после прекращения лёта пчел, в зимовник на 2—3 дня, причем дают ей воду.
Н. п. чаще бывает осенью, после сборки гнезд. Иногда и летом, при неожиданно оборвавшемся взятке, если стоит хорошая летная погода, и особенно при подкормке пчел медом, Н. п. принимает на пасеке массовый характер, когда обворовываемые семьи, в свою очередь, воруют мед из др. ульев. Тогда нормальная работа семей прекращается и у летков всех ульев можно наблюдать характерные ощипывания пчел, однако не переходящие в драку.
В отличие от воровства пчелиного, Н. п. может продолжаться и при появлении взятка.
